精選關(guān)于城管個人年終工作總結(jié)范文3篇-在線瀏覽
2025-06-01 13:13本頁面
【正文】 作出自己的貢獻！??城管個人工作總結(jié)??一、課題研究2010年9月2012年4月承擔莊浪縣南坪中學《未成年人思想道德面臨的挑戰(zhàn)與對策研究》省級課題之《中學生勞動技術(shù)教育研究》，通過詢問教導處干事、翻閱資料和詢問學生以及發(fā)放調(diào)查問卷進行了一系列調(diào)查活動，并撰寫了《中學生勞動技術(shù)教育研究》的論文。但受中考和高考指揮棒的影響、專業(yè)教師的缺乏、實驗設(shè)備和實踐基地的缺乏，以及社會對勞動者的認可程度的影響，勞動技術(shù)課的教育教學只停留在書本水平上，絕大多數(shù)學生也無暇顧及或者沒有興趣學習它，所以教育教學效果十分差。通過談話和跟蹤調(diào)查的情況看，筆者認為你才初級中學勞動技術(shù)課的內(nèi)容選擇，除了我省現(xiàn)在選擇的《科學種植》、《科學養(yǎng)殖》、《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移——實用技能》、《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》、《農(nóng)戶經(jīng)營與管理》等教材外，還應該增加一些電器修理、縫紉技術(shù)、食品制作等方面的內(nèi)容供學生選學。另外，在勞動技術(shù)課的教學中，應該重視和加強對學生的思想道德教育。但需要強調(diào)的是，在思想道德教育的方式方法上要做大的改進，不能只是簡單地灌輸，而要深入地研究探索適合農(nóng)村初中生的思想道德教育方法和實施途徑，切實提高對學生的思想道德教育成效。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，作如下分析：：學生對于在勞動技術(shù)課中對學生進行思想道德教育是認可的，希望得到教育。：大多數(shù)學生選擇了教師職業(yè)，由此說明學生受到現(xiàn)階段社會對于職業(yè)的認可、待遇和教師的影響而確定職業(yè)取向，尤其是害怕教師看到自己的選擇后而責備他們。最后，并撰寫了《中學生勞動技術(shù)教育研究》的論文，論文的主要內(nèi)容是：作為一名勞動技術(shù)課教師，除了搞好勞動技術(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能的教學外，還必須對學生進行思想道德教育，把培養(yǎng)學生思想品德素質(zhì)作為重要任務(wù)，教書必先育人?，F(xiàn)在，整個課題研究已經(jīng)結(jié)題，上報省教育廳評審。2011年3月參加莊浪縣水洛中學舉行的課堂講賽活動，獲得第四名。2012年3月參加莊浪縣萬泉中學舉行的“同課異構(gòu)”活動，聽了韓店中學劉澤龍老師和趙艷蓉老師的《基因在親子間的傳遞》，并進行評課活動。讓學生積極地合作探究、表的交流以前，我在課堂中為
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