幼兒園保教主任工作計劃_保教主任個人工作計劃-在線瀏覽
2025-06-01 12:17本頁面
【正文】 問題及時上報。按時做好消毒、晾曬、清洗工作并記錄?！ 氨Ｓ龁T日常量化考核內容”的要求做好每一項工作?！ ?衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應急、幼兒的生活護理等)?！ ?，設“老帶新互助組”，培訓新保育員老師?！ ?，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。結合幼兒年齡特點，確定各部常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力。大班抓學習習慣培養(yǎng)。各班每日按時認真做好晨檢、戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。 ，采取各部選拔全園觀摩產(chǎn)生優(yōu)秀教學能手，互觀互學中確保我園常規(guī)教學高質量運行。開展“快樂飛翔、暢想未來”大班典禮活動。人人有“安全只有起點，沒有終點”的高度安全意識。園中大型家園活動邀請親子班家長參加，更多了解幼兒園的管理及教學?！ ?。總分園做好“六一”慶?；顒雍托履昙覉@同樂活動?！ 。逃變赫f文明話，做文明事。 、方案、教案、總結，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料?！ 皫煹聨燂L”學習，促使其在工作的每一天都充滿愛心，陽光溫和面對孩子們?！ ?，新教師一周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點及時調整計劃并及時指導。一對一的帶教，確保新教師進步有序?！ ?二)骨干教師培訓 我園的骨干教師培訓對象為：在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師，具體條件為：具有良好的政治思想素質和師德修養(yǎng)。有一定的教育教學研究能力和創(chuàng)新能力?！ ?，有計劃的送骨干教師外出培訓，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實踐技能，帶回先進的保教理念，融會貫通與教學，加強我園教師教學活動的實戰(zhàn)能力?！ ?，每年至少承擔一次的全園教師培訓活動，其形式多樣，講座、課堂教學、半日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域等，全面帶動推進引領整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高?！ ?三)全員培訓 ，充分調動每一位教師學習及反思的積極主動性。學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》， 幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念?！ ?、刊物投稿、進修學習，提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。每學期進行一次教學白板的教學應用考試，本年度進行一次PPT制作大比武，提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力?！ ?次。同時，抓住全國幼教三年
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