【正文】 中較為常見(jiàn)的疾病，其發(fā)病率不斷提高，這將嚴(yán)重影響學(xué)生的健康，為有效控制各類(lèi)發(fā)病率，全面提高學(xué)生健康水平，一方面我校加強(qiáng)宣傳、普查措施，另一方 面發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，配合食堂加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐以提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，保證學(xué)生有健康的身體。 齲齒 我們通過(guò)健康教育，由牙防所對(duì)學(xué)生進(jìn)駐學(xué)校治療牙齒，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行氟化泡沫治療，使學(xué)生的齲齒發(fā)病率逐年減低。篇三：幼兒園常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制措施工作總結(jié) 亭湖幼兒園常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制措施工作總結(jié) 一學(xué)期來(lái)，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合教育、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。 嚴(yán)抓新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達(dá) 100％。 抓好教職工體檢工作，確保教職工的體檢合格率達(dá) 100％。在傳染病流行季節(jié)，晨檢時(shí)注重一問(wèn)、二看、三摸、四查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。 46月份舉行老生生的體檢工作，確保受檢率達(dá) 100﹪ . 二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度 重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其對(duì)小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清 潔的習(xí)慣。 保健室結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。 三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理 食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)，制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指導(dǎo)。 為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。 要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。 嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。掌握幼兒出勤情況，分班按月計(jì)算出勤人日數(shù)。在正常氣候下，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。 對(duì)個(gè)別體弱兒給予照顧，召開(kāi)體弱兒家長(zhǎng)座談會(huì)，生活上對(duì)體弱兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，使他們到期末都有不同程度的轉(zhuǎn)歸。 經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。 醫(yī)務(wù)室及時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。 六、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔，保健室每周一檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)。 要求保教人員注意個(gè)人衛(wèi)生，保持儀表整潔，不披頭散 發(fā)，維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象。 利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。 一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。每季度對(duì)這些幼兒的體 格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)。 加強(qiáng)傳染病的防范，堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。 規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，建立家長(zhǎng)喂藥委托制度，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，指導(dǎo)老師適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。 提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。 要求采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行留樣，并做好記錄。 保健室每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。 四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力 配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制 度。 根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn)，指導(dǎo)老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。 五、抓生活教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量 開(kāi)學(xué)初就擬定計(jì)劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛(wèi) 生問(wèn)題》為題，分期培訓(xùn)保育員，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。利用培訓(xùn)時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。 建立日常消毒常規(guī)，督促保育員對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并給予記錄，醫(yī)務(wù)室每周檢查，使消 毒工作經(jīng)?；⒅贫然?。 要求炊事人員保持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅(jiān)持上班穿工作服，戴工作 帽，上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手，操作時(shí)不抽煙，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。 七、堅(jiān)持宣傳，重視安全，有效防止了意外事故的發(fā)生 以《 3－ 6歲孩子的生理特點(diǎn)》、《水痘、腮腺炎的預(yù)防和控制》、《夏季的飲食注意》、《生長(zhǎng)痛是怎么一回事》等為題，每月從不同角度，適時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí)。 經(jīng)過(guò)我們的努力工作，我們?cè)谟變旱募膊☆A(yù)防工作取得了一定的收獲，幼兒園的疾病得到了一定的控制，全園沒(méi)有傳染病的發(fā)生，幼兒的身體素質(zhì)提高了，往后，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)、更好！ 篇三：幼兒園傳染病預(yù)防工作總結(jié) 幼兒園疾病預(yù)防控制措施工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合教 育、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。每季度對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)。 加強(qiáng)傳染病的防范，堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。 規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，建立家長(zhǎng)喂藥委托制度，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，指導(dǎo)老師適時(shí) 按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。要求保育老師注意觀察并配 合教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活 常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題， 及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。 提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫 助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn) 單的自理能力。 在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。 要求采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保 健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。確保幼兒飲食 的衛(wèi)生安全。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行留樣，并做好記錄。 保健室每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對(duì)下周的食譜 進(jìn)行調(diào)整。 四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力 配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。 根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn)，指導(dǎo)老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展 游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體