幼兒園結(jié)對幫扶總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-30 09:16本頁面
【正文】 動的開展與實施。副組長肖 xx、鮑 xx。 (二 )、制定有效的活動計劃。例如：通過考察，我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少，園舍較為陳舊。因此，本學年我們的計劃主要是，根據(jù) “ 所需幫扶 ” 。借助各種途徑實施幫扶，如：建立暢通的信息渠道，幼兒園軟資源共享，共同開展創(chuàng)特色教科研活動、開展各類培訓競賽、教學活動展示等活動。每次活動我們都會借相聚進行交流探討，幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問題。 (一 )、建立暢通的信息渠道，實現(xiàn)針對性指導。三位年段組長與結(jié)對園的二位骨干教師結(jié)對，并開展了一系列扎實、有效的結(jié)對活動。結(jié)對雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時交流，既快又好的解決實際問題。我園教師學習的機會比較多，我們堅持資源共享的原則，專家講座、學區(qū)教研、科研培訓、園內(nèi)教研等活動，都一一邀請他們參加，智慧共享。如：我們多方努力創(chuàng)造機會
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