熱門電影小孩不笨觀后感范文三篇-在線瀏覽
2025-06-01 09:39本頁面
【正文】 要促使人們交朋友，尋找他人的支持、參與群體的活動，然后形成交往動機。??另一對父母，父親是設計師，母親是中文教師，他們兩人在教育自己的孩子(國彬)上的方式很不同。而母親，在孩子的課業(yè)不能進步時，很焦躁，很煩惱，總是有“恨鐵不成剛”的感覺。而她這樣子做，不斷地刺激了孩子的幼小心靈。嚴重的后果是，孩子想不開，有了輕生的念頭，也差些做出了傻事。??影片中的李老師，教育孩子們，不要逃避困難，要去了解、認識困難，把困難的底細摸清楚，然后克服困難。在國彬考試作弊后，她幫忙勸德育主任不要告訴他父母，因為她了解國彬的情況。那畫上是一個孩子的臉孔，戴著學士帽，而左眼卻淚流不止，眼神黯然。??該片結尾部分，我們當時在看的人都流淚了，包括我們的老師。??往往，很多家長只注重孩子的學習成績，而忽略了孩子的興趣和特長。影片中的國彬，他雖然成績總是不及格，但他有很強的繪畫能力。然而，因為學習差，他常被高級班的同學嘲笑、欺負，間接導致他有自卑感。在被鄙視時，我們得自己看得起自己，從自己身上找到特別之處，來發(fā)展自己。??不管是家長，還是小孩，都要信任自己和自己的家人，家長不該一味地強迫孩子，讓孩子的童年蒙上陰影，不該自以為是地對待孩子，不該不以為然地忽視孩子的興趣和特長，將孩子陪養(yǎng)成“死書呆”。我們大家要處理好家庭關系，親子關系，事業(yè)問題和學業(yè)問題等。??作為母親的我，影片的情節(jié)更是久久縈繞在心頭。影片中的兩個家庭，不同的條件，不同的背景，不同的教育方式，卻使兩個同齡原本善良、懂事的孩子靠近了社會的混混，邁向了犯罪的邊緣，在這
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