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有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文三篇-在線瀏覽

2025-06-01 07:22本頁(yè)面
  

【正文】 嚴(yán)格把握孩子的興趣關(guān)??家長(zhǎng)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)階段的喜好。??孩子很小時(shí)我就給他講睡前故事,不管他聽懂聽不懂。他每當(dāng)外出登車就會(huì)看車站牌上的字、廣告字、賓館、飯店的字問個(gè)不停,這是作為家長(zhǎng)必須要有問必答,滿足孩子的求知欲,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比家長(zhǎng)和孩子正兒八經(jīng)的坐在那學(xué)認(rèn)字好得多。??在我孩子三歲時(shí)他還對(duì)數(shù)字沒有概念??墒钱?dāng)家里明明坐著5個(gè)人,他也會(huì)從12345數(shù)過來,可是一當(dāng)我問他一共幾個(gè)人?他就說成了三個(gè),可把我急壞了。這是成功的體驗(yàn)法。??可是我作為家長(zhǎng)從來沒有系統(tǒng)的教他過教材,在他上小學(xué)時(shí),我就告訴他,你雖然明白一些知識(shí),但課堂上教師的教學(xué)有很多知識(shí)和語(yǔ)言是你自我學(xué)不到的,必須要謙虛,這樣才會(huì)不斷提高。??他有時(shí)在我?guī)蠈W(xué)的路上,他就喜歡背誦語(yǔ)文教師教過的拼音、課文、古詩(shī)等,我也會(huì)在路上和他搶答口算,這樣我們都節(jié)省時(shí)間。??其實(shí)目前的教育結(jié)果還不能完全說明是否成功,只能作為一個(gè)心得相互交流一下。這是我的切身體會(huì),不是嗎?那些祖國(guó)的花朵,在我們的培育下,有了自我的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?透過自我的努力,使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。科技是第一生產(chǎn)力,誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步,誰(shuí)就擁有輝煌的明天。個(gè)性是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。??一、給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍??好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性。小二班的班主任白佳利老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師,她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾:對(duì)待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。??在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等,在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識(shí)的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。與同學(xué)們一齊認(rèn)真研究教材,深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際狀況,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出高質(zhì)量的教案,每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講,在教學(xué)過程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛十分活躍,讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行?!??開展豐富多彩的集中教育活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,自我也會(huì)覺得很有成就感。從她們的集中教育活動(dòng),讓我們明白集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)資料、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫忙幼兒理解記憶。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上,學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí),明白在課堂上,學(xué)習(xí)生活上,老師要注意給孩子營(yíng)造“愛”的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學(xué)一齊游戲一齊學(xué)習(xí),沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。和每一個(gè)小朋友搞好關(guān)系,讓他們對(duì)我們又愛又怕。這次實(shí)習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),語(yǔ)感掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。因此,回學(xué)校后,我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真探索幼兒
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