群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作總結-在線瀏覽
2025-06-01 05:51本頁面
【正文】 “三嚴三實”專題座談會，班子成員都認真撰寫了發(fā)言提綱。通過召開座談會、下村寨調研、班子成員間相互提、干部幫提、服務對象幫找等形式，廣泛征求“四風”方面的意見建議。班子“四風問題清單”10個方面：學風不正，學用脫節(jié)(形式主義)；蜻蜓點水，走馬觀花(形式主義)；為僑服務意識淡?。ü倭胖髁x）；脫離群眾，不接地氣（官僚主義）；不敢擔當，不愿負責（官僚主義）；庸懶松散，不思進取。郭局長“四風問題清單”10個方面：學風不正，學用脫節(jié)(形式主義)蜻蜓點水，走馬觀花（形式主義）為僑服務意識淡薄（官僚主義）脫離群眾，不接地氣（官僚主義）不敢擔當，不愿負責（官僚主義）官本位思想嚴重，迷戀特權（享樂主義）講究排場，鋪張浪費（奢靡之風）財務制度管理不嚴，花錢隨意性大，該花的地方不花，不該花的地方亂花（奢靡之風）公車管理不到位，車輛運行、修理費用控制不嚴（奢靡之風）虛假問題及表現形式。李副書記“四風問題清單”5個方面：學用脫節(jié)，學習流于表面，不深不細（形式主義）；脫離群眾，上門為僑服務不主動，下基層調研少（官僚主義）安于現狀，工作干勁不足、不思進?。ㄏ順分髁x）；節(jié)約意識淡薄（奢靡之風）；虛假問題及表現形式：調研缺少方法。聯(lián)系群眾“表演化”，與群眾握握手、照照相就走，真正為群謀發(fā)展、想出路的少（官僚主義）；庸懶松散，不思進?。ㄏ順分髁x）；精神不振、干勁不足（享樂主義）；思想不解放、缺乏創(chuàng)新意識（享樂主義）；
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