中學校園文化建設總結-在線瀏覽
2025-06-01 02:59本頁面
【正文】 有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。二、共同參與 全面推進師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質環(huán)境的建設，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。(一)在參與環(huán)境文化建設中張揚個性。在每一個走廊、過道都有學生教師的作品，讓師生們展示自己的才華，讓體育墻展出學生繪畫的優(yōu)秀作品作為學校一道美好的文化視角墻。通過在做好學校常規(guī)工作和符合學校管理制度情況下，積極倡導班級特色文化的建設。在各類教育活動中，嘗試突破和改變。通過創(chuàng)設每月之星活動，給學生更多展示的舞臺，給學生更多的機會和榮譽。(二)在參與精神文化建設中凝聚力量。因此，我們以黨、政、工、團等活動為突破口，抓好校園精神文化建設，大力推進素質教育發(fā)展。我們努力提高他們的綜合素質、政治把握能力、組織協(xié)調能力、參政議政能力、合作共事能力，他們中現(xiàn)有市政協(xié)委員一名，校工會委員一名，工會經(jīng)審委員一名，教代會代表十一名。推進學校民主政治建設，充分發(fā)揮教代會在事業(yè)發(fā)展中的作用。新一屆委員會目前在履行新的職能。設立學校校長、書記意見箱，布置學校校務公開“公告欄”，不斷擴大校園網(wǎng)校務公開內容。積極探索黨群組織共建工作機制。學校每天組織教職工與學生一起做廣播操，通過點名，確保每一個教職工參與，而且，對參加的教職工獎勵牛奶1袋。這種群眾性的訓練，已經(jīng)成為教職工的習慣，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，已經(jīng)成為每個教職工的主動追求。關心女教職工的身心健康，對生病、生育的女教職工及時慰問。組織女教職工參加市文化廣電新聞出版局、市文學藝術界聯(lián)合會、市婦女聯(lián)合會組織的市“女性每年“三八”婦女節(jié)前夕，組織女教職工到外出參觀活動，還組織女教職工參加社區(qū)舉辦的“共建杯”卡啦OK比賽、“全國家庭助廉教育知識”和預防艾滋病及禁毒知識競賽等活動。學校嚴格按照市教育局頒發(fā)的課程標準開設體育與健康課，每個年級每班每周設體育與健康課3節(jié)（其中體育活動課1節(jié)），課程表安排科學合理，上課效果好；積極組織實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質健康標準》，學生體質健康測試數(shù)據(jù)用專用軟件導入后上報到國家有關部門，受到上級領導的一致好評；抓好學校體育業(yè)余訓練工作，現(xiàn)在學校有三支運動隊，男排、女排及田徑，分別有專任教練進行訓練及輔導，加強體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校建設，根據(jù)市政府關于少體校辦學體制方面的專題會議紀要，實行市少體校和我校聯(lián)合辦學，掛市少體校實驗初中教學部，優(yōu)勢互補，資源共享，為快出多出體育苗子創(chuàng)造更好的條件；做好體育優(yōu)秀苗子的培養(yǎng)和輸送工作。在省青少年排球賽中，男、女雙雙榮獲第六名。在省青少年健美操比賽中，團體操榮獲第四名。以藝術節(jié)為載體，培養(yǎng)學生的審美情趣。以校藝術節(jié)活動為載體，開展了一系列比賽，如科技節(jié)中有現(xiàn)場硬筆書法、毛筆書法比賽，現(xiàn)場環(huán)保題材的繪畫比賽等活動，各項活動給學生一片自由遨游的天空，激發(fā)他們的學習興趣，充分發(fā)展學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，也充分發(fā)揮了學生主體性，展現(xiàn)了學生的個性與特長，培養(yǎng)了學生的審美情趣。自2004年建校以來，育身+育心的健康教育正越來越深入到每一個師生的心田。宣傳櫥窗宣傳展出了大量健康教育圖片。各年級各班級通過德育例會、主題班會滲透心理健康知識輔導及對關注后進生的心理健康相關
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