陶行知教育文集教師讀書筆記最新范文-在線瀏覽
2025-05-31 19:20本頁面
【正文】 ，親其師，信其道，走上熱愛語文的路途，終身受益?！蔽颐靼紫壬囊馑际墙處熞葘W生更可教才行，唯教師學好、學實，才能將所學之得與學生分享，否則只能是“水中撈月”一場空而已?！币蚨?，做教師，首先自己要努力。蘇格拉底說：“未經(jīng)省察的人生是沒有價值的。諸如語文教學的性質之爭（工具論、人文論，亦或兩者兼顧），語文教學的目標（是否統(tǒng)一為正確理解并運用祖國的語言文字），都是值得每個語文教師思考的問題；再如語文教學的實效性等問題，都是語文教學中不可回避的問題。特別欣賞羅曼在羅曼身為人師，我想呼喚我的學生，走進田野，去感受一草一木的蓬發(fā)，激發(fā)他們閱讀優(yōu)秀的作品，喚醒內(nèi)在沉睡的生命……??《陶行知教育文集》教師讀書筆記2??讀《陶行知教育文集》心得正文：讀《陶行知教育文集》有感讀了《陶行知教育文集》一書，我覺得本書匯集了陶行知先生平生教育教學研究與實踐的精髓，行文深入淺出、通俗易懂，從“教學合一”、“學生自治”、“平民教育”、“學校觀”、“創(chuàng)造的兒童教育”、“民主教育”等各個方面集中體現(xiàn)了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的獨特教育思想，經(jīng)過八十多年的考驗，不僅仍有很高的學術價值，而且對今天的中國教育改革具有很強的借鑒價值和指導意義。簡要談談??讀后感??一、和學生共同學習“在共同生活中，教師必須力求長進。后生可畏，正是此意。當今的社會日心月異，信息量瞬息萬變，不斷地在更新。師道之可敬在此。??可是桶再大也不可能取之不盡，要不斷的往桶里注入新的水才行!記住這點，我平時就注意積累，遇到需要時更要不怕麻煩地尋找答案，不斷鞭策自己努力跑在學生前頭引導學生，盡到自己的責任。經(jīng)常閱讀經(jīng)典，能促使我學會思考，能夠使我的觀點不落后于學生，讓我找到與學生交流的話題，從而增加彼此的交融性，從而適時地進行點撥、引導，在無形中提升我的品位，強化教師的人格魅力，從而影響我的學生敢于求實創(chuàng)新。我總是對孩子說做好眼操的重要性，但是學生明白了又能怎樣，還是不喜歡做。前幾天讓班長記下誰不做眼操，就讓他中午到我辦公室做十遍，明明知道是在懲罰學生，但是沒有別的辦法了，只能試試。我覺得在陶行知的教育思想里，有八個字堪稱精髓，這八個字是
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