20xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告_領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告內(nèi)容-在線瀏覽
2025-05-31 18:22本頁面
【正文】 ，每周均安排一定的時間到各行政村了解情況，積極與村、企事業(yè)單位加強溝通，無論是在xx拆遷現(xiàn)場、區(qū)外辦園調(diào)研、稅收引進協(xié)調(diào)、項目工程建設(shè)，還是維護社會穩(wěn)定等方面，始終在一線，積極面對困難，冷靜應(yīng)對矛盾，全力排除阻力，主動與班子成員或基層干部一道出謀劃策，解決問題，鈍化矛盾，攻克困難。三、加強宣傳、教育，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是黨的十七大確定的重大政治任務(wù)，也是我們牢記“兩個務(wù)必”，全面實現(xiàn)“兩個率先”的必然要求。一是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育。黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作。二是認(rèn)真抓好班子成員廉潔自律工作。奢侈足以敗家。其次，堅持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”的原則，突出抓好辦事處一班人的監(jiān)督管理，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實行目標(biāo)分解。同時，全面推進政務(wù)公開、村務(wù)公開，實行財務(wù)審計、干部離職審計、節(jié)日廉政檢查等制度，把廉潔自律變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動。三是建立廉政監(jiān)督、責(zé)任追究機制。綜觀一年來個人廉潔自律等方面的情況，本人雖然在廉潔自律和日常工作中做了一點有益的工作，取得了一些成效，但對照上級和基層干群的期望還有距離，還存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在:一是在學(xué)習(xí)上注重個人學(xué)習(xí)的多，對班子其他成員督促的少。三是工作方法上抓主要問題的多，次要工作過問較少。為此，我將以這次述廉為契機，在今后的工作中，不斷增強廉潔奉公、執(zhí)政為民的意識，從嚴(yán)要求自己，使自己的一言一行符合“三個代表”的重要思想，符合與時俱進的精神，符合黨紀(jì)政紀(jì)的規(guī)范。以上不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同志們提出寶貴意見。這一年，是**中學(xué)篳路藍(lán)縷、砥礪奮進的一年，也是碩果累累、初見成效的一年。下面，我代表**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工、向教育局考評組報告工作。落實全面從嚴(yán)治黨。夯實校園安全基礎(chǔ)。規(guī)范學(xué)生早自習(xí)、大課間、午休、放學(xué)秩序，學(xué)生考勤一日三報，推行課間陪伴制度和心理委員制度，全年無安全事故。構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及家長親密和諧關(guān)系。組織試題研究活動，聘請校外名師指導(dǎo)專題復(fù)習(xí)，開展臨門一腳示范課研討。狠抓文明創(chuàng)建工程。特別是我們以城區(qū)窗口學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，將全校5棟樓及校園所有角落的環(huán)衛(wèi)和物業(yè)納入常態(tài)化管理維護，整治雜物堆積、物業(yè)破損現(xiàn)象，克服灰塵重、泥土多等困難，讓學(xué)校從外觀上干干凈凈、清清爽爽，隨時可以迎接參觀。出臺教師隊伍建設(shè)規(guī)劃以及考勤紀(jì)律、辦公紀(jì)律、值班紀(jì)律，召開教代會審議通過獎勵性績效工資、目標(biāo)責(zé)任獎分配方案和聘任制方案，為建和中學(xué)規(guī)范辦學(xué)和長遠(yuǎn)發(fā)展奠定制度基礎(chǔ)。用活人事代理制、崗位聘任制、績效考核制，建立期初聘任與逐月檢查、期中培訓(xùn)、期末考核以及學(xué)年結(jié)帳、績效掛鉤一體化工作機制，實現(xiàn)工作量系數(shù)等級的實時精準(zhǔn)考核，激活教師隊伍內(nèi)生動力。確立“夢想教育”核心理念，確立一訓(xùn)三風(fēng)和校旗、?；铡⑿８?，命名了樓棟和道路。完成功能室、衛(wèi)生間的文化布置。推進特色發(fā)展。加強教師專業(yè)培訓(xùn)。與名校結(jié)對，走出去聽課、請進來聽課、請進來講課、“同課異構(gòu)”磨課。加強師德師風(fēng)建設(shè)。制定《師德師風(fēng)考核辦法》，變年度考核為學(xué)期考核，明確優(yōu)良中差的外顯指標(biāo)，賦予中層干部更多考核權(quán)，用干事文化、競爭文化引領(lǐng)教師。用品牌學(xué)校共同愿景凝聚團結(jié)全體教師職工。開放職工書屋，提倡工間運動，配備午休躺椅，保證午休時間。加強干部作風(fēng)建設(shè)。每天在教學(xué)區(qū)坐班2節(jié)課，桌子擺進去。值班工作前置，變事后記載為事前提示。此外，我們還特別注意規(guī)范辦學(xué)和規(guī)范財務(wù)。在財務(wù)方面，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于工程建設(shè)、貨物采購、服務(wù)外包以及招投標(biāo)文件，對拿不準(zhǔn)的問題虛心向教育局財務(wù)科、審計科、監(jiān)察科請教，完全在文件規(guī)定的范圍內(nèi)陽光操作，做到任何一筆開支都合法，任何一個流程都合規(guī)，堅決不碰紅線，不踩灰線。這里，我不能不提，**中學(xué)的教師充滿正能量，涌現(xiàn)了很多先進的人和事。張老師，擔(dān)任畢業(yè)班班主任、年級組長、語文教師，工作中敢于擔(dān)當(dāng)，追求卓越，是班級建設(shè)、年級建設(shè)的主心骨。楊老師潛心鉆研數(shù)學(xué)備考，她常常是親自做完3套試卷再組合出一套適合**中學(xué)學(xué)生的試題。非畢業(yè)班教師中，吳、胡、李老師帶班主任兼主學(xué)科課，還承擔(dān)大量雜務(wù)。桂帶語文課還承擔(dān)班級評分、團委、宣教、文明創(chuàng)建工作，付出了很多辛勞!這些同志共同的特點是挑重?fù)?dān)，干重活。向著陽光生長，敢于冒泡發(fā)光。不愧為追夢學(xué)校的追夢教師!這里，我也要通報學(xué)校推薦教師的情況。另外推薦金x、胡等參評區(qū)學(xué)帶、區(qū)優(yōu)青。張、陳、趙、付四位老同志積極支持學(xué)校工作，識大體，顧大局，做得多，說得少，用人格魅力為年輕人做出榜樣。干部也很可愛。教務(wù)主任譚、總務(wù)主任朱分別擔(dān)任物理、數(shù)學(xué)主學(xué)科教學(xué)。支部書記韓同志不僅抓好黨務(wù)工作，還協(xié)助校長抓好行政工作，為**中學(xué)勞心勞力、鞠躬盡瘁，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的寬廣胸懷和高風(fēng)亮節(jié)。如果說**中學(xué)是年輕的夢想學(xué)校，那么，這群干部就是搭臺造夢、助夢起飛的人!二、問題與不足在看到成績的同時，我們也要看到問題，以準(zhǔn)確判斷**中學(xué)的形勢?？赡艽蠹腋P(guān)注生源質(zhì)量全區(qū)最差，中考成績排名最后。從“人”的角度看，優(yōu)質(zhì)師資嚴(yán)重匱乏。事業(yè)編的教師，受長期在薄弱學(xué)校工作的制約，存在不良慣性，在教學(xué)標(biāo)高、落實程度與城區(qū)學(xué)校存在較大差距。綜合來看，教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)的壓力非常大、難度非常高。雖然硬件全區(qū)一流，但維護、管理壓力大，成本高，常態(tài)化管理、常態(tài)化維護的機制遠(yuǎn)未形成。聘任制和人事管理沒有成熟的經(jīng)驗，如何彰顯人事代理體制的優(yōu)勢是一個全新的課題。德育特色、體藝特色、科技特色基本處于破冰狀態(tài)，如何帶隊伍、出人才需要艱苦的積淀。對外宣傳需要擴大知名度。目前，我校普高升學(xué)率與全區(qū)倒數(shù)第二名差距達(dá)20個百分點，屬于第三方陣中的被甩了幾圈的最后一名，趕超難度可想而知。這樣，教師在駕馭中考、決勝中考上成熟需要一個不短的周期，中考達(dá)到全區(qū)平均水平需要一個不短的周期，周邊家長的認(rèn)同支持及重教風(fēng)氣的營造需要不短的周期，優(yōu)質(zhì)生源的回歸也需要不短的周期。去年，我們可以說是在對未來的憧憬中度過。我校就像一輛剛剛啟動、又在爬坡的汽車，它從靜止?fàn)顟B(tài)到開始運動起來，的確很背力，速度會很慢。三、使命與信心鑒于**中學(xué)形勢，我們要樹立“功成不必在我”的思想，老老實實打基礎(chǔ)，老老實實抓落
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