【正文】 。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會?！边@里明確指出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須編入一個黨的支部及小組，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，同時還必須參加黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的民主生活會 ，接受黨組織的監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加組織生活會和民主生活會的制度如下： 一、 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨員組織生活會的要求： 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員的身份參加黨員組織生活會，通過批評與自我批評的方式接受黨員群眾的監(jiān)督。不得以公務(wù)的理由請假或缺席。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會之前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，議題要提前確定，每次會議要重點解決一兩個突出問題，每個 9 與會人員要做好書面準(zhǔn)備。會上要做詳細(xì)記錄，會后要將資料整理齊全報上級黨委。民主生活會積極開展批評和自我批評，要聯(lián)系思想實際、工作實際認(rèn)真對照檢查，講黨性，講原則，克服好人主義思想。對群眾反映的突出問題和會上檢查出來的問題要逐個研究，對確實能夠解決或整改的問題要制訂相應(yīng)措施，責(zé)任到人，狠抓落實。 對每次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的民主生活會，會后要向本單位群眾進行通報并及時報教育局黨委。 量力而行，重在兌現(xiàn)的原則。要求每名黨員必須認(rèn)真實踐承諾事項，體現(xiàn)先進性。每名黨員具體承諾什么事項由本人自覺自愿提出，不搞強迫命令。黨員承諾的事項一定要具體實在，便于操作，力戒“形式主義”。要把黨員承諾制作為加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的一項常規(guī)性工作來抓，建立、完善長效機制。 黨組織承諾的主要內(nèi)容。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部承諾的主要內(nèi)容。 一般黨員承諾的主要內(nèi)容。 三、 承諾的方法步驟 黨員承諾，每年進行一次。 具體按以下五個步驟組織實施： 提出承諾事項。 審核承諾事項。重點審查承諾內(nèi)容是否體現(xiàn)了先進性，是否切合黨員本人實際，是否具體可行。對不符合要求的承諾，黨組織要提出具體意見，引導(dǎo)黨員重新確定承諾事項。對黨員的承諾事項經(jīng)黨組織審核后，由黨組織制成承諾書，匯集成冊，登記備案。 公開承諾。要采取發(fā)放承諾書、辦板報、辦專欄等適當(dāng)形式 ，將黨員的承諾事項公布于眾，自覺接受監(jiān)督。承諾貴在踐諾。對提出承諾，但在多次督促下仍不兌現(xiàn)承諾的黨員個人，由黨委給予警示訓(xùn)誡。 二、幫困助學(xué)條件： 1. 熱愛祖國，熱愛黨； 2. 遵紀(jì)守法； 3. 誠實守信，品質(zhì)優(yōu)良； 4. 家境比較貧困或有特殊困難； 三、幫困助學(xué)實施辦法： 扶貧幫困活動要針對困難家庭的 幼兒 實際情況，以幫助困難 幼兒 安心入學(xué)，解除他們的后顧之憂，樹立良好的教育形象為目標(biāo)。為了抓好扶貧工作， 園所 成立扶貧濟困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2. 工作落實到人，溫暖送進家庭。發(fā)動廣大師生積極獻愛心，為貧困 幼兒 送去學(xué)習(xí)用品、書籍等，其次組織老師、同學(xué)到貧困 幼兒 家庭進行慰問走訪。 海電幼兒園黨支部 13 黨員干部談話制度 為了加強黨員干部的思想政治工作和思想作風(fēng)建設(shè)，健全組織措施，了解干部、關(guān)心干部、愛護干部、使用干部，切實 加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，促進黨員干部努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、廉潔自律、正確履行職責(zé)，結(jié)合 我園 實際，制定本制度。班子成員在理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)方面的體會和經(jīng)驗，經(jīng)常性的進行交流和談心，以促進思想政治水平的共同提高，班子成員團結(jié)的加強。班子成員之間出現(xiàn)分歧或者出現(xiàn)一些矛盾的苗頭時候，雙方要本著對工作負(fù)責(zé)，對同事負(fù)責(zé)，坦誠相對的進行深入的交心談話，消除隔閡，統(tǒng)一思想，共同努力，促進工作。班子的 主要領(lǐng)導(dǎo)在一些重大事項的決策前或者在貫徹執(zhí)行前，和班子的其他領(lǐng)導(dǎo)進行溝通協(xié)商，以聽取意見、建議，爭得相互的支持。普通黨員在學(xué)習(xí)、工作中遇到困難、挫折，工作狀態(tài)不佳時，可以和領(lǐng)導(dǎo)干部進行思想交流，以獲得幫助、支持和開導(dǎo)，緩解思想上的壓力。普通黨員干部對學(xué)校的有關(guān)工作和政策有不理解、意見或者建議的，對領(lǐng)導(dǎo)工作有想法的，可以直接找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行溝通交流，被談心的領(lǐng)導(dǎo)要熱心接待、真心交流、虛心接受。要創(chuàng)造一個良好的談話氣氛，解除彼此間的思想顧慮，使談話雙方能夠敞開思想，推心置腹，坦誠相見，講出真話，講出心里話。對干部要一分為二，既要肯定成績，又要明確指出缺點和不足。 3. 有的放矢的原則。要從實際出發(fā)，針對不同的談話對象的不同特點、不同情況，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重實效。談話要善于啟發(fā)談話對象自己教育自己。 5. 治病救人的原則。重點是提高他們對錯誤的認(rèn)識，幫助他們從中吸取教訓(xùn)，改正錯誤，振作精神，輕裝前進。要把有針對性的不定期談話與經(jīng)常性定期談話結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，就及時告誡、提醒，不要等問題成堆，矛盾激化后才去談話。 開展談心談話活動，是組織上了解干部、關(guān)心干部、愛護干部、溝通群眾的重要手段。 海電幼兒園黨支部 15 黨員民主評議制度 民主評議黨員，是加強黨員經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的一項基本制度，也是提高全體黨員實踐“三個代表”重要思想的自覺性，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的一項有效措施。 一、民主評議黨員的目的 按照黨章規(guī)定的黨員條件，通過對黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評議，以及黨組織的考核，對每個黨員在日常各項工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評價，并通過組織措施，達到激勵黨員，純潔組織，整頓隊伍的目的。 二、民主評議黨員的主要內(nèi)容 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以保持共產(chǎn)黨員先進性為目標(biāo)，以加強作風(fēng)建設(shè)為重點，圍繞理想信念、根本宗旨、組織紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、發(fā)揮作用等方面進行評議。 (二 )是否認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立宗旨意識和大局觀念，做到個人利益服從黨和人民利益，為精神文明建 設(shè)做出自己的貢獻。 (四 )是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心他人、關(guān)心集體，有較強的團隊精神和合作精神，能團結(jié)與自己意見不一致的同志一道工作，帶領(lǐng)群眾一道前進。 三、民主評議的方法步驟 民主評議黨員工作，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，由支部在每年6 月或 12 月組織實施。組織黨員學(xué)習(xí)黨章 的有關(guān)章節(jié)，學(xué)習(xí)評議 的有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，自覺參與評議，講求實效。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議內(nèi)容，總結(jié)個人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。每名黨員都要寫出書面自我評價材料，在支部大會上交流并交黨支部審定。組織生活會上每個黨員都要暢所欲言、正人正己，形成“不講優(yōu)點，只提不足，互相送寶”的良好風(fēng)尚。在開好組織生活會的基礎(chǔ)上，組織黨員相互評議，根據(jù)群眾意見開展批評與自我批評。 (五 )組織評定。 (六 )制定整改措施。對少數(shù)表現(xiàn)較差、問題較多的黨員，黨支部要進行戒勉談話。 海電幼兒園黨支部 17 民主評議干部制度 一、民主評議干部的意義和作用 民主評議干部是學(xué)校健康發(fā)展的重要保證。 民主評議干部是克服官僚主義、防止各種腐敗現(xiàn)象蔓延滋生的重要措施，是激勵干部奮發(fā)向上，鼓勵競爭，自我提高，凈化學(xué)校風(fēng)氣的重要手段。 （二）民主評議干部的原則 ⒈實事求是的原則。即對成績、優(yōu)點、長處不夸張，對缺點和不足不夸大 ，尤其在提出缺點和不足時，要以事實為根據(jù)，不能言過其辭，搬弄是非，故意傷害被評議人。既要看到被評議人的優(yōu)點、長處，充分肯定其成績，又要恰如其分而不是夸大地指出其缺點和不足，力求全面、客觀地反映被評議人的實際，切忌片面性。評議時不要雞毛蒜皮，要突出重點，突出強調(diào)被評議人的工作業(yè)績，要與人為善，寬以待人，不搞個人攻擊，不泄個人私憤，也不輕易下結(jié)論。工會、教代會對以任何借口、任何形式打擊、報復(fù)評議人的行為要敢于進行批評和抵制，直至向司 法機關(guān)提起訴訟。 （三）民主評議干部內(nèi)容 主要是按干部的德、能、勤、績四個方面進行評議。 ⒉工作能力方面 看干部是否有業(yè)務(wù)能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力，是否有政策水平、管理水平；是否勝任本職工作等等。 ⒋工作實績方面 看干部的工作質(zhì)量，辦事效率；有無突出的工作業(yè)績和較大的失誤。 （四）民主評議的范圍 主要是 幼兒園 行政領(lǐng)導(dǎo)干部（ 園長、副園長 ）。 （一） 背靠背評議法，即被評議人回避評議會場，由評議人暢所欲言進行評議。 （三）量化填表評議法，先由工會或教代會將評議內(nèi)容制成表，發(fā)給教職工或教職工代表，由他們給被評議人逐項填表評定，評出結(jié)果。 四、民主評議干部的五個階段 （一）準(zhǔn)備階段 經(jīng)教代會常設(shè)主席團指定，建立民主評議小組，通常由學(xué)校黨委副書記擔(dān)任組長，工會主 席擔(dān)任副組長，成員若干。同時，向教職工進行思想動員，并做好教代會代表的培訓(xùn)工作。代表對被評議干部進行評議。 （四）反饋階段 干部監(jiān)評小組將評議意見與被評議干部見面，聽取被評議人意見，由被評議干部在評議表上簽署意見。 （五）總結(jié) 階段 總結(jié)評議工作，提出以被評議干部的具體意見或建議。 五、時間及步驟 （一）時間：每年 5 至 6 月 （二）步驟： ⒈ 工會制定民主評議干部方案； ⒉ 向黨支部匯報《方案》； ⒊ 向全 園 教職工宣傳、通報； ⒋ 通知被評議干部準(zhǔn)備材料，并向教職工代表作述職報告； ⒌ 組織教職工代表民主測評； ⒍ 匯總評議材料，總結(jié)情況向黨支部匯報，并反饋給被評議人； ⒎ 寫出總結(jié)報告，報教育局黨委。特制定 幼兒園 黨總支黨務(wù)公開制度。 2. 集思廣益，廣開言路。 二、黨務(wù)公開的內(nèi)容 凡需要支委會集體研究決定的重大問題和涉及職工切身利 益的問題，除涉及保密的內(nèi)容外，都要向群眾公開。 三、黨務(wù)公開的程序 黨總支在做出重大決策前要廣泛征求各方面的意見；重大決策過程中，要綜合考慮各方面的利益關(guān)系；重大決策做出后要向群眾公示，形成群眾共識，贏得群眾支持。一是會議公開，即通過會議形式向群眾宣布公開內(nèi)容；二是公告公