中國(guó)計(jì)量學(xué)院專業(yè)建設(shè)總結(jié)報(bào)告-在線瀏覽
2025-05-29 22:32本頁(yè)面
【正文】 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確、培養(yǎng)方案合理（本部分的主要內(nèi)容是明確提出專業(yè)的定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)，簡(jiǎn)述專業(yè)培養(yǎng)方案是如何圍繞培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)的，如何通過(guò)相應(yīng)環(huán)節(jié)的設(shè)置達(dá)到了人才培養(yǎng)需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求的。） 專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足，教學(xué)科研水平高（本部分的主要內(nèi)容是綜述師資建設(shè)的主要成果。其中課程建設(shè)規(guī)劃作為附錄3，建議規(guī)劃制定的年限為2006年至2010年。）表12 近三年教材選用情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)年開(kāi)設(shè)課程門數(shù)使用教材種數(shù)使用近三年出版教材（%）使用優(yōu)質(zhì)教材（%）使用自編教材（%）200320042004200520052006表13近三年出版教材情況一覽表序號(hào)教 材 名 稱出 版 社出版時(shí)間作者排名備注3．3實(shí)踐教學(xué)（簡(jiǎn)述專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況、設(shè)計(jì)性綜合性實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況，綜述課程設(shè)計(jì)、各類實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、考核方法等，對(duì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、質(zhì)量進(jìn)行分析，填寫以下表格）表14 近三年設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)開(kāi)出統(tǒng)計(jì)表學(xué)年實(shí)驗(yàn)課總門數(shù)（含課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率含設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)門數(shù)設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)占總課程百分比200320042004200520052006（注：此表數(shù)據(jù)由教務(wù)處提供
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