【正文】 ，在幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對(duì)缺勤1周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。 三、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。 五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。 七、建立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。 九、設(shè)園長(zhǎng)接待家長(zhǎng)日和家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。 消防安全制度 及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。 不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。 節(jié)假日實(shí)行人員值班制度。 工作質(zhì)量評(píng)價(jià)考核制度 一、凡本園工作人員都必須按時(shí)接受工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核。由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各組組長(zhǎng)參加。 三、考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。 四、每學(xué)期考核一次。考核結(jié)果作為全體教職工晉級(jí)、職稱評(píng)定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。 二、成立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組，由主管教育工作的園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)及教師代表、保育員代表參加。 四、每學(xué)期末開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。 六、每學(xué)期教育質(zhì)量評(píng)價(jià)總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計(jì)劃的重要參考資料。教師一日常規(guī)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項(xiàng)制度，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面提高幼兒素質(zhì)。 堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，確保幼兒安全。 以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點(diǎn)。 愛(ài)護(hù)園內(nèi)公共財(cái)物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，愛(ài)園如家。 全園會(huì)每周召開(kāi)一次，內(nèi)容是總結(jié)上周工作，布置下周工作。 家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開(kāi)兩次，內(nèi)容是向家長(zhǎng)匯報(bào)工作，征求意見(jiàn)，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。幼兒園教研制度成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的園課改領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等組成，每月召開(kāi)一次例會(huì)，研究幼兒園課改問(wèn)題，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有專題，按照計(jì)劃定期開(kāi)展研討活動(dòng)，及時(shí)作好總結(jié)，力求取得成果。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有活動(dòng)記錄。教研組定期舉行教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)觀摩、交流評(píng)比等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中反思提高。教師要認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與討論，認(rèn)真做好筆記，努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。1教研組重視對(duì)教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，作好新教師指導(dǎo)工作，使新教師在業(yè)務(wù)上盡快提高。業(yè)務(wù)檔案管理制度 為全園教師建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。具體內(nèi)容如下： 認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識(shí)，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。 凡借閱教師業(yè)務(wù)檔案材料，須經(jīng)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，到資料室辦理借閱手續(xù)方可借出。幼兒園家長(zhǎng)工作制度二、定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)督促、管理作用。⒉每學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作，制訂工作計(jì)劃，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作。⒊家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。⒈建立家訪制度。⒉建立家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個(gè)人檔案，向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容，評(píng)定在幼兒園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，寫(xiě)出幼兒素質(zhì)報(bào)告單。五、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。⒉每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)?！、疵繉W(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè)活動(dòng)，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等。 報(bào)賬員在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)部門(mén)下達(dá)的年度指標(biāo)做好預(yù)算和結(jié)算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。管理好幼兒園的現(xiàn)金、收費(fèi)時(shí)及時(shí)把現(xiàn)金交銀行，庫(kù)存現(xiàn)金，不超過(guò)限額，取送大量現(xiàn)金必須兩人同行。妥善保管好財(cái)務(wù)檔案。每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經(jīng)費(fèi)使用情況。教職工培訓(xùn)制度鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。班級(jí)工作管理制度 師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。 活動(dòng)室、教室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。 廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。 區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè)，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。無(wú)傳染病流行。戶外活動(dòng)時(shí)。 因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。1 按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。幼 小 銜 接 制 度請(qǐng)從本園畢業(yè)已上小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生回大班談上學(xué)的體會(huì)。幼兒園大班教師應(yīng)適時(shí)參加培訓(xùn)，了解小學(xué)的知識(shí)體系及學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于一些知識(shí)的傳授能與小學(xué)銜接，并適當(dāng)增加一些漢語(yǔ)拼音和執(zhí)筆姿勢(shì)及書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的教學(xué)。改變作息制度和環(huán)境布置 為了使幼兒入學(xué)后，能較快地適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，在大班第二學(xué)期，可延長(zhǎng)時(shí)間，適當(dāng)增加課時(shí)，并逐步減少睡眠時(shí)間；另外，在環(huán)境布置上，可按小學(xué)桌椅的形式排列課桌，并設(shè)立黑板。大班下學(xué)期末，有意識(shí)調(diào)整幼兒心理，是幼兒產(chǎn)生積極、主動(dòng)的上小學(xué)的良好愿望。安全工作責(zé)任追究制度負(fù)責(zé)制定安全工作制度，明確分工，責(zé)任到人。三、幼兒安全實(shí)行誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)制度，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。四、值班教師負(fù)責(zé)當(dāng)天幼兒園在門(mén)的開(kāi)放與關(guān)閉。同時(shí)，值班教師還要負(fù)責(zé)在園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見(jiàn)或建議。幼兒來(lái)園和離園，帶班教師負(fù)責(zé)照顧，交接班不能有空檔，必須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，作好記錄，簽