保定承啟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定-在線瀏覽
2025-05-25 12:37本頁面
【正文】 不上課按教學(xué)事故處理。（3）教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，做到課堂氣氛活躍，組織有序。實(shí)習(xí)教學(xué)任課教師要根據(jù)授課計(jì)劃，以課堂化形式嚴(yán)密組織教學(xué)，正確把握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。一般可按講解示范、檢查指導(dǎo)、總結(jié)講評(píng)三個(gè)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行。教師示范操作時(shí)，要講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)和安全操作規(guī)程等。教師要在實(shí)習(xí)教學(xué)中以巡回方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面地檢查和指導(dǎo)，著重檢查學(xué)員的操作姿勢(shì)和操作要領(lǐng)，檢查產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。總結(jié)講評(píng)是課題實(shí)習(xí)結(jié)束后，教師組織學(xué)員對(duì)實(shí)習(xí)中操作技能的掌握、實(shí)習(xí)產(chǎn)品及工作質(zhì)量、實(shí)習(xí)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、安全文明和勞動(dòng)紀(jì)律等方面進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，提出存在問題和改進(jìn)意見。輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的輔助形式，任課教師對(duì)學(xué)員要及時(shí)進(jìn)行輔助導(dǎo)，做到有的放矢，因材施教。教學(xué)日志主要包括：授課日期、內(nèi)容、學(xué)員出勤情況、課堂偶發(fā)事件、處理方法及效果、設(shè)備使用情況等（見附表4）。對(duì)國家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的工種(職業(yè))，學(xué)員必須參加鑒定考試，考試合格者，發(fā)給相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格證書。二、教學(xué)工作管理制度（一）教學(xué)工作計(jì)劃及制度計(jì)劃主管部門在每期開學(xué)前，根據(jù)培訓(xùn)總體工作計(jì)劃制定出本期教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)校長批準(zhǔn)后實(shí)施。（2）主管部門應(yīng)每季度組織一次教師會(huì)，聽取教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)。（4）每次會(huì)議要做到有內(nèi)容、有記錄。每期應(yīng)對(duì)學(xué)員基本情況、結(jié)業(yè)考核成績及職業(yè)技能鑒定情況進(jìn)行登記（見附表5）、。（二）教學(xué)檢查主管部門應(yīng)每月組織一次教學(xué)檢查，檢查內(nèi)容包括學(xué)科授課計(jì)劃執(zhí)行情況，教師教學(xué)質(zhì)量、教案、教學(xué)日志、作業(yè)和布置與輔導(dǎo)、學(xué)員意見和要求以及學(xué)員的操作水平、產(chǎn)品質(zhì)量、組織紀(jì)律和安全保護(hù)措施等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。每期結(jié)束后，對(duì)教學(xué)質(zhì)量要做一次全面分析，并提出下期的改進(jìn)措施。如：觀摩教學(xué)、聽課評(píng)課、教案評(píng)比、技能展示、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等。（四）教學(xué)檔案檔案資料是教學(xué)工作
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