八年級(jí)語文下冊(cè)第二單元第六課雪教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-05-24 06:24本頁面
【正文】 出示背景。在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對(duì)黑暗勢(shì)力的反抗和斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)了他對(duì)美好生活和光明未來的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士。文體介紹：散文詩。字詞教學(xué)，要求學(xué)生將難寫的字抄寫到《學(xué)案》上。三、個(gè)體展示聽讀課文，注意重點(diǎn)詞語的讀音，朗讀的節(jié)奏和情感。（江南的雪“滋潤美艷之至”富于生機(jī)，絢麗有趣，但卻易于消逝；北國的雪“永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”“蓬勃地奮飛”獨(dú)立張揚(yáng)，像一個(gè)斗士，一個(gè)奔放的挑戰(zhàn)者。你認(rèn)為作者更喜歡哪一種雪景，為什么？朗讀課文，品析美點(diǎn)。作者筆下的“朔方的雪”有什么象征意義？（托物言志）五、反饋訓(xùn)練品讀下列句子，完成括號(hào)中的問題。暖國的雨，向來沒有過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。冰冷的、堅(jiān)硬的強(qiáng)調(diào)了雪不屈的精神，這種精神是燦爛的，是值得贊賞的。那是還在隱約
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