幼兒英語課堂游戲(同名16955)-在線瀏覽
2025-05-23 13:00本頁面
【正文】 ，小朋友問：Wolf wolf what time is it?這個時(shí)間由老師自己去講幾點(diǎn)，該干什么了，但只要講到It time to six o’clock，I am hungrey（現(xiàn)在六點(diǎn)了,我很餓了）的時(shí)候，老師就要跑過去抓小朋友，其它時(shí)間可以由教師抓到的小朋友要接受老師的懲罰，教師可以要學(xué)生讀當(dāng)天學(xué)的單詞、句型或唱歌曲。教師和小朋友一起唱學(xué)過的歌曲，歌曲唱完之后，球停到哪個小朋友的手里，哪個小朋友就要站出來，讀當(dāng)天所學(xué)的單詞、句型或唱的歌。目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。可以多準(zhǔn)備幾套作為給學(xué)生的獎品。讓學(xué)生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。15 傳球數(shù)數(shù)（或其它數(shù)字）道具：一只皮球方法：1. 讓學(xué)生站或坐成一圈?！ ?. 接球的同學(xué)必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個或下一個數(shù)字。然后開始新一輪游戲。目的：熟悉指令Stand up.和Sit down.道具：椅子若干－－比參加人數(shù)少一個方法：，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)。沒有搶到椅子的被淘汰出局。同學(xué)們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。17：百寶箱s this?It\39。道具：一只大布袋，或一個一面有洞的大箱子，一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥?！ 。屗麑⑹稚爝M(jìn)布袋或紙箱摸一樣?xùn)|西，注意不要讓他看見里面的物品，但可以讓其他學(xué)生看見，以增加游戲的趣味性。s this? 伸手摸的同學(xué)根據(jù)觸覺判斷，用It\39?！ ?. 猜對的同學(xué)受獎勵。目的：區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達(dá)方法。把大圖身體各個部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙?！ ?. 請同學(xué)上來把男孩女孩身體各部位貼回去。 4. 可以將同學(xué)們分為兩組進(jìn)行。19目的：復(fù)習(xí)事物類的英文單詞準(zhǔn)備：讓學(xué)生每人在紙上畫一個3*3的格子，并在自己的九個小方各自分別畫出rice, noodles, meat, orange, apple, pear, mango, banana, chocolate這九種食物。誰的勾在橫、豎、斜三個方向連成三格一線就大聲喊BINGO！最先喊的三位同學(xué)的倒貼紙作為獎勵，游戲可以重復(fù)進(jìn)行若干次。20 ：抓紙團(tuán)方法：兩人一組，在單位時(shí)間內(nèi)配合游戲。玩法：一只手拋起一個紙團(tuán)，然后迅速抓起桌面上的紙團(tuán)，再翻過手接住剛拋起的紙團(tuán)。時(shí)間到，搭檔用“He \\She has got +紙團(tuán)內(nèi)容”造句?！ ∠矚g參與英語活動，能積極大膽的說英語。 幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。全體幼兒喊口令：By busBy train 獲勝的幼兒得到獎品?！禦ow， row， row your boat》 師：Lets go by boat, OK? ? 游戲二：傳悄悄話 游戲類型：單詞游戲，適合于中班 游戲目的： 。 游戲規(guī)則： 游戲開始后，方能同時(shí)開始往后傳，聲音應(yīng)小。每一組從第一位小朋友開始，一個一個往后傳一句話，最后一個小朋友上來說出傳給他的句子是什么，與第一個小朋友所傳之話一樣者為勝?！ 。拿變河涀『?，回到座位?！ ?stand up)，大聲說出本組所傳單詞或句子，如與卡片上相同為對，若時(shí)間又快，為第一名?！ ∮螒蛉豪侠?，老狼，它是什么？ 游戲類型：益智類，適合于中班 Einlish Name：wolf wolf whats it? 游戲目的： 1. 通過游戲，幼兒能夠很好的掌握單詞?！ ∮螒驕?zhǔn)備：單詞卡 游戲玩法： 教師扮演一只大灰狼，手里拿著單詞卡，孩子們跟在教師的后邊，問老狼老狼它是什么？教師出示單詞卡，孩子們說出它是什么。 T: Lets play a game wolf wolf whats it? Are you ready? C: wolf whats it? 游戲四：猜詞游戲 游戲類別：益智類，適合于小班或中班 游戲目標(biāo)： ，并能主動參與游戲?！ ∮螒驕?zhǔn)備：眼罩，單詞卡 游戲玩法：教師用眼罩蒙上自己的眼睛，然后播放磁帶，請助教老師帶領(lǐng)全體幼兒圍著教師轉(zhuǎn)圈邊走邊兒歌，兒歌停止后教師要在身邊任意摸到一個幼兒，用手摸其五官或衣服來判斷幼兒名字。猜中后，教師請被摸到的幼兒到中間來蒙住眼睛，繼續(xù)游戲?！ ∮螒蛲娣ǎ骸 ∈紫雀嬖V幼兒，老師說one時(shí)，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說：three時(shí)，小朋友手指耳朵并說出ears。Five鼻子nose，Six嘴mouth，seven雙肩shoulders，eihgt腿leg，nine 手hand，ten腳foot。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否正確?！ ∮螒驕?zhǔn)備：蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品，娃娃兩個。顧客來到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動問好(Good afternoon。售貨員則回答(How do you do Good afternoon。顧客說出要買的東西的名稱?！ ∮螒蚱撸篢his is my family(這是我家) 游戲類別：角色類，適合于中班 游戲目的： 1. 通過操作紙偶幫助幼兒理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)、鞏固兒歌?！ ∮螒驕?zhǔn)備：自制小床(紙盒制作)紙偶五個太陽、月亮圖片?！ ?. 出示月亮圖片，The moon is up，up，up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一放在床上練習(xí)句式Dady is going to sleep bed. 3. 出示太陽圖片The sun is up ，up，up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一拿起插在床邊的紙制欄桿上練習(xí)Dady is getting up。
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