【正文】 可以是發(fā)病率高的單基因遺傳病 C．各小組可單獨(dú)計(jì)算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率 D．對結(jié)果應(yīng)進(jìn)行分析和討論，其內(nèi)容通常指“有無家族傾向、顯隱性的推斷、預(yù)防、原因等”。（2）鑒定實(shí)驗(yàn)：鑒定還原糖時(shí)加入剛配制的斐林試劑，立即觀察顏色變化。鑒定DNA時(shí)，取一支試管，將DNA溶于0．015mol/L氯化鈉溶液中，再加入二苯胺試劑，加熱并觀察其顏色變化。單層脂分子鋪展在水面上時(shí)，極性端（親水）與非極性端（疏水）排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如圖所示）。②有些有機(jī)溶劑如苯酚，可溶解B造成膜的損傷，增加膜的通透性，B的完整化學(xué)名稱是 　　　　　　　。（3）水分子的跨膜運(yùn)輸不同于真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的 　　　成分有關(guān)。阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)CHIP一28。3．（8分）把載有新鮮水綿和細(xì)菌的臨時(shí)裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。如果在反光鏡上方放置一個(gè)三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時(shí)看到細(xì)菌逐漸聚集成明顯的兩堆（如圖所示）。作出這一判斷的依據(jù)是__________________________________。4． (8分)請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題（1）在鑒定組織還原糖的實(shí)驗(yàn)中，選擇蘋果、梨子等為實(shí)驗(yàn)材料，而不選擇幼嫩的菠菜葉，是因?yàn)? 。（3）觀察植物細(xì)胞有分裂中染色體的行為特點(diǎn)，通常選用洋蔥根尖(2n=16)而不選擇小麥根尖(2n=42)的理由是 。5．（7分）請回答下列關(guān)于關(guān)于實(shí)驗(yàn)的問題：（1）將紫色洋蔥表皮的臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，所看到的紫色結(jié)構(gòu)中的液體是　　　　　。在分離出的空間中充滿了　　　　　。（2）在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，加入少許二氧化硅的目的是　?。患尤氡淖饔檬恰　　　??！　　?．（7分）顏色的變化常被作為生物實(shí)驗(yàn)過程中結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)。（2）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，取材合適且提取色素的過程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理；② 。（4）用棕色的廣口瓶按課本要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶，摸擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，各成分比例適合，取村良好，制好后放在臥室的裝飾柜里，一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常，為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性，至少應(yīng)作下列改進(jìn)：① ；② ；（5）在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣?shí)驗(yàn)中，將兩組完全相同的實(shí)驗(yàn)組裝置（包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同），一組放在遮蔭處，一組放在向陽處，結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象，這說明 。7．（10分）下面是以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請回答有關(guān)問題。（2）在盛有10ml的3%過氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí)，試管中有大量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有 。（4）為了研究小麥染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征，應(yīng)以顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于 期的細(xì)胞染色體。（5）若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)效果不好，這是由于 。（6）現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗，罩以側(cè)面開一個(gè)小孔的紙盒，胚芽鞘彎向小孔生長。方法是：取彎曲處縱切片制成玻片標(biāo)本，用 觀察并測量向光側(cè)和背光側(cè)細(xì)胞長度。組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒B人的口腔上皮細(xì)胞X染液線粒體C菠菜葉清水葉綠體D紫色洋蔥鱗片葉外表皮0．3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離E紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、解離液、0．3g/mL 蔗糖溶液質(zhì)壁分離將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。（2）A組實(shí)驗(yàn)的目的是 ，50%酒精的作用是 。（4）在C組實(shí)驗(yàn)中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是 。9．（5分）下表是一些細(xì)胞在水中和不同溶液中的形態(tài)變化，已知NaCl溶液、葡萄溶液和KNO3溶液的濃度均較三種細(xì)胞液濃度高一些，一段時(shí)間后細(xì)胞的狀況見下表。（2）已知葡萄糖溶液較人紅細(xì)胞溶液濃度高，人紅細(xì)胞的形態(tài)為何無明顯變化？ 。（請從下列序號中選擇）Ａ．染色體未著上顏色，無法看清　?。拢?xì)胞重疊，看不到染色體Ｃ．染色體著上顏色，清晰可見　　?。模旧w著色很淺，模糊不清（2）丁在進(jìn)行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時(shí)間未找到有絲分裂的細(xì)胞，正確的操作應(yīng)該是 。（3）戊觀察到了許多長方形的細(xì)胞，沒有找到分裂各時(shí)期的細(xì)胞圖像，可能原因是 。開始時(shí)錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液，并在其中加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時(shí)間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)過程中液體會(huì)進(jìn)入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。（單位:mL） 時(shí)間（min）4℃10℃20℃35℃55℃90℃500．20．40．7001001．01．31．20．10150．11．92．22．80．20200．23．13．34．40．30250．34．04．55．00．40（1）該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認(rèn)為最合理的假設(shè)是（ ）A、溫度對酵母菌有氧呼吸有影響 　　B、溫度對酵母菌無氧呼吸有影響C、氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響　　 D、氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響（2）假設(shè)實(shí)驗(yàn)的過程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低，則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的 的量。對于在90℃條件下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為原因是 __2分。（5）寫出該實(shí)驗(yàn)條件下酵母菌細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式： （2分）1(7分)在進(jìn)行DNA粗提取實(shí)驗(yàn)時(shí)，為得到含DNA的黏稠物，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作： ①在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸，經(jīng)離心后，除去血漿留下血細(xì)胞備用。③濾液中加入40ml 2mol/L的氯化鈉溶液，并用玻璃棒沿一個(gè)方向快速攪拌1分鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：所得到的含DNA的黏稠物極少，導(dǎo)致下一步試驗(yàn)無法進(jìn)行。（2）要進(jìn)一步提取DNA時(shí)，需加入冷卻的酒精，其作用是　　　 和　　　　　　。（2）鑒定還原糖時(shí)加入斐林試劑后還需要水浴才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（4）鑒定DNA時(shí)應(yīng)取兩支試管，其中一支只加入氯化鈉溶液和二苯胺試劑，作為對照實(shí)驗(yàn)。 (2)黑藻葉片無有色液泡，液泡變化不明顯。(4)榕樹屬于木本植物，生長速度相對緩慢，出現(xiàn)向光性現(xiàn)象時(shí)間太長 5.（1）細(xì)胞液　　用吸水紙吸引　　　蔗糖溶液　　　原生質(zhì)層（2）使葉片研磨得充分　　提取葉綠體中的色素　　防止層析液大量揮發(fā)6．（7分） （1）加入的雙縮脲試劑B過量[生成過多的Cu(OH)2] （2）②畫色素濾液細(xì)線次太少（只畫一次濾液細(xì)線） （3）沒有加熱煮沸一段時(shí)間 （4）①棕色的廣口瓶換成無色的廣口瓶 ②應(yīng)放在較強(qiáng)的散射光處 （5）光照條件下，植物吸收二氧化硫多，受到的危害重 （6）解離后染色前沒有漂洗7.（1）水浴加熱至沸騰（水浴加熱煮沸） 還原糖 　?。?）過氧化氫酶 （3）根毛　 導(dǎo)管　　　　（4）有絲分裂中 　　 增加一倍（或原來的兩倍）（5）觀察的細(xì)胞無色透明（其細(xì)胞液中無色素對比度低）　縮小光圈或換平面反光鏡（6）顯微鏡8．（7分，每空1分） （1）蓋玻片、載玻片（缺一不給分）　?。?）鑒別花生種子含有脂肪 洗去浮色 （3）健那綠 藍(lán)綠色 （4）葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中 （5）原生質(zhì)9.（1）細(xì)胞種類清水NaCl溶液葡萄糖溶液KNO3溶液人紅細(xì)胞脹破先皺縮后恢復(fù)大腸桿菌質(zhì)壁分離洋蔥表皮細(xì)胞先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原（2）葡萄糖分子被紅細(xì)胞吸收，故細(xì)胞形態(tài)無明顯變化。（3）觀察部位不正確（該生觀察到的是成熟區(qū)細(xì)胞或伸長區(qū)細(xì)胞）（2分）11．（10分）（1）（ B ）2分（2）CO2（3）35℃ 水浴加熱 溫度過高，酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，失去活性 2分 （4） O2 （5）C6H12O62C2H5OH+CO2 2分12.（1）②中“20ml ／L的氯化鈉溶液”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“20ml蒸餾水”②中“經(jīng)濾紙過濾”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“經(jīng)紗布過濾” ④中“直到溶液中出現(xiàn)絲狀物為止”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“直到溶液中絲狀物不再增加時(shí)為止”（2）凝集DNA 溶解其他細(xì)胞物質(zhì) （3）不能 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞無DNA（其他部分實(shí)驗(yàn)）一、單項(xiàng)選擇題（20道）1．下面是一位同學(xué)觀察植物某器官裝片時(shí)畫的細(xì)胞圖，有關(guān)說法正確的A．d細(xì)胞屬于畸形分化B．b、c細(xì)胞都不可以用于觀察葉綠體運(yùn)動(dòng) C．四個(gè)細(xì)胞都主要通過滲透作用吸水D．a(chǎn)細(xì)胞的染色體比其他細(xì)胞清晰2．在蒸餾水中加入一定量的苯，培養(yǎng)洋蔥根尖一段時(shí)間，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目。L1的乙二醇溶液和2 mo1據(jù)此下列表述中不正確的是A．該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞 B．AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C．BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D．用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果4．下圖是研究植物水分代謝的實(shí)驗(yàn)裝置。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，各裝置的重量都調(diào)至100g，其后每隔一段時(shí)間對各裝置稱重，記錄并畫出相應(yīng)曲線：曲線I代表A、B、C、D中的哪兩組裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A．A、B B．C、D C．B、C D．A、D5．將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。c層必定含有的成分是 ①線粒體 ②核糖體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADPA．①和③ B．②和④ C．①和④ D． ②和③8．為促進(jìn)某種植物扦插枝條生根，采用幾種不同濃度的萘乙酸（一種人工合成的生長素類似物）溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。試驗(yàn)結(jié)果中最佳的生長素濃度應(yīng)該是A．3 mgmLl C．6 mgmLl 9．某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關(guān)系。取100mL三角瓶5個(gè)，編號1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是A．上述番茄無子這一變異是不遺傳的變異B．無子西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株不能正常結(jié)實(shí) C．無子番茄植株進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子D．無子西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中沒有種子11．實(shí)驗(yàn)表明，正常情況下維生素D可以優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，這是因?yàn)锳．細(xì)胞膜上含有蛋白質(zhì)成分　　　　　　　　B．細(xì)胞內(nèi)含有相應(yīng)的酶C．細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層　　　　D．細(xì)胞膜上含有相應(yīng)的載體12．在下列研究激素的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)處理不會(huì)取得預(yù)期結(jié)果的是 A．通過研磨鼠的胰腺來獲取胰島素B．切除哺乳期雌鼠的垂體使其乳汁分泌減少C．注射甲狀腺激素使正常幼鼠發(fā)育加快 D．給幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟13．為驗(yàn)證光是植物生長發(fā)育的必要條件。下面是關(guān)于實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M的處理方法和預(yù)期結(jié)構(gòu)的幾種組合，其中正確的是①實(shí)驗(yàn)組 ②對照組 ③黑暗中培養(yǎng) ④在光下培養(yǎng)⑤生長良好 ⑥生長不良 ⑦相同的適宜溫度和充足水分等條件A．②③⑦⑤ B．②④⑦⑥ C．①④⑦⑥ D．①③⑦⑥14．科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明物質(zhì)的吸收不是依靠擴(kuò)散作用A．只有（1）和（2）能說明 B．只有（1）能說明C．只有（2）能說明 D．只有（3）能說明16．一個(gè)細(xì)小的物體被顯微鏡放大的倍數(shù)是指該物體的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)；如果在一個(gè)顯微鏡的目鏡為物鏡為10時(shí)，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞