【摘要】年級:四年級學科:數學單元:第九單元單元教學計劃教學目標:通過總復習,使學生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)整理和復習,進一步鞏固數的概念,提高計算能力和解決問題的能力,發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計觀念,獲得自身數學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。教材簡析:本單元的復習包
2024-09-17 14:47
【摘要】第一篇:新人教版四年級數學上冊口算除法教案 【教學內容】 教科書第71頁的內容。 【三維目標】 ,學會口算整十數除整十數、幾百幾十的數(商是一位數)。,學習基本的口算、估算方法。。 【教...
2024-11-14 20:17
【摘要】4 三位數乘兩位數第1課時 筆算乘法【教學內容】教材第47頁的例1及相對應的“做一做”?!窘虒W目標】1.使學生掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2.通過練習,提高學生筆算的準確率。3.培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。【教學重點】掌握筆算乘法的步驟和方法?!窘虒W難點】掌握三位數乘兩位數筆算乘法的對位和進位?!窘虒W過程】一、情景導入1.口算。
2025-05-25 02:46
【摘要】新人教版四年級數學上冊第四單元教案模板 新人教版四年級數學上冊第四單元教案最新模板1 教學目標: 知識目標: 利用表面積等知識,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的策略...
2024-12-06 23:47
【摘要】2019學年度第一學期新人教版四年級數學教學計劃?一、學情分析 四年級(2)共有學生35人,其中女生11人,男生24人。四年級(3)共有學生37人,其中女生18人,男生19人。這批孩子上學期末考試成績不夠均衡,(1)班合格率低于(4)班,有多部分學生學習態(tài)度不夠端正,學習基礎比較薄弱,知識不會運用,作業(yè)的正確率低,個別學生不肯及時完成作業(yè),喜歡拖拉。本學期的數學課上,要
2024-09-04 22:26
【摘要】新人教版四年級數學上冊全冊教案文案 2021新人教版四年級數學上冊全冊教案文案1 教學目標: 1、結合具體情境,學會用字母表示數,能用字母表示運算律和有關圖形的計算公式。 ...
【摘要】、我會填。()。2.385940這個數由()個十萬、()個萬、()個千、()個百和()個十組成的。()個萬,一百萬是()個萬,一千萬是()個萬,()個一千萬是一億,一百億是()個十億,()個十億是一千億。4.9008605是一個()位數,
2025-03-02 23:12
【摘要】四年級數學上冊期末試題一、填空(20分)1.一(個)、十、百、千、萬??都是()。2.3060900的最高位是(),6在()位上。3.由7個百萬,3個萬和5個千組成的數是()。讀
2025-02-01 03:37
【摘要】(人教版)四年級數學上冊期末試題班級:姓名:得分:一、我會算:(共36分)1、直接寫得數:(每題1分)400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40=
2025-02-13 13:58
【摘要】四年級數學上冊教案人教版文案 2021四年級數學上冊教案人教版文案1 教學內容: 北師大版小學數學四年級下冊第二單元“三角形邊的關系”。 教材分析: 《三角形邊的關系...
2024-12-03 23:02
【摘要】?這兩個問題有什么共同點?(1)籃球每個80元買3個要多少錢?(2)魚每千克10元,買4千克要多少錢?解答下面的問題。二、探究合作單價、數量、總價一共用的錢數,叫做總價。每件商品的價錢,叫做單價。買了多少,叫做數量。解答
2024-09-15 07:32
【摘要】最新人教版小學四年級數學上冊全冊教案人教版小學三年級上冊數學教案目錄第一單元大數的認識 3第1課時億以內數的認識 4第2課時億以內數的讀法 7第3課時億以內數的寫法 10第4課時億以內數的讀、寫法的練習 12第5課時億以內數大小比較 15第6課時億以內數的改寫 17第7課時數的產生十進制計數法 20第8課時億以
2024-09-15 08:53
【摘要】2021-2017學年上學四年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題總分得分一、填空題。(8分)三億六千二百萬平方千米
2025-02-02 12:54
【摘要】四年級數學上冊教學計劃一、班級情況分析四年級2班是在2009年新組建的,現有人數為45人。大多數學生來自農村等,全托生中有父母離異的,有父母外出工作,跟著爺爺、奶奶、外公、外婆的多人。從上學期的期末質量檢測來看,學生對雙基知識掌握得還不夠,對長方形和正方形的認識、噸千米的認識掌握得不太好。在計算方面,學生的差別比較大
2025-03-08 03:29
【摘要】四年級上冊數學概念1、10個一萬是十萬;10個十萬是一百萬;10個一百萬是一千萬;10個一千萬是一億。2、在用數字表示數的時候,這些計數單位要按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數位。3、(1)先讀萬級,再讀個級;(2)萬級的數,要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加上一個“萬”字;(3)每級末尾不管有幾個0,都不讀,其他數位上有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。
2025-05-22 03:15