【正文】 的理論，安全投資結(jié)構(gòu)的關(guān)系中，安措經(jīng)費(fèi)∶個人防護(hù)品費(fèi)用的合理結(jié)構(gòu)應(yīng)是：（）Ａ２∶１C　3:2D　都不是(78) B：安全生產(chǎn)規(guī)章制度是保證安全生產(chǎn)各方面的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。 D：當(dāng)單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度與國家、地方法規(guī)有出入時，應(yīng)以本單位的規(guī)章制度為依據(jù)。須實(shí)行安全作業(yè)證制度的作業(yè)是：A：繁重的各類作業(yè)。C：需要申報的作業(yè)。(80)B：設(shè)備檢修、維修作業(yè)。D：吊裝、爆破作業(yè)?！栋踩a(chǎn)法》第六十九條規(guī)定，可以不建立事故應(yīng)急救援組織的是A：危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位。 C：建筑施工單位。以外生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較小者。設(shè)備動力部門應(yīng)負(fù)責(zé)制定有關(guān)設(shè)備維修、保養(yǎng)的安全管理制度及————，并負(fù)責(zé)貫徹實(shí)施。技術(shù)部門在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝布置、工藝規(guī)程、工藝裝備設(shè)計(jì)時，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的——————，充分考慮到操作人員的安全和健康。生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理部門應(yīng)及時了解現(xiàn)場安全情況，定期進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，提出整改意見，督促有關(guān)部門及時解決不安全問題，有權(quán)制止——————————。車間用安全檢查表供車間——————————————時使用。專業(yè)性安全檢查表主要——————————————的安全檢查。為了確保隱患得到整改，應(yīng)建立檢查反饋機(jī)制，對檢查考核中提出的重大問題由————————————。查事故處理就是要檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位對工傷事故是否————————————————。專業(yè)性檢查由各級生產(chǎn)經(jīng)營部門組織，以_____，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，而進(jìn)行的專業(yè)安全檢查。D、安全管理人員為輔(90)A：全目標(biāo)的分解、實(shí)施與考核安B：安全目標(biāo)的分解與分析C：安全目標(biāo)的制定、實(shí)施與考核D：安全目標(biāo)的制定、過程分析與評價(91)下列哪一項(xiàng)不是安全目標(biāo)管理所具有的主要特點(diǎn)？A：目的性B：分權(quán)性C：民主性D：壟斷性(93)下列不屬于作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容的項(xiàng)是A：管理制度標(biāo)準(zhǔn)化B：安全信息標(biāo)準(zhǔn)化C：安全業(yè)務(wù)活動標(biāo)準(zhǔn)化D：動作標(biāo)準(zhǔn)化(95)B：交叉結(jié)合處是系統(tǒng)狀態(tài)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D：交叉結(jié)合處是開放系統(tǒng)，人員可自由進(jìn)出而容易發(fā)生事故。過程確認(rèn)制是根據(jù)人們有意識行為中常用的“——————”的思維方式而發(fā)展起來的一種過程管理方法。沒有確認(rèn)通常是在——————————下發(fā)生的。下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)可能不是過程確認(rèn)制所使用的方法？A：模擬操作確認(rèn)法B：檢查表確認(rèn)法C：流程圖確認(rèn)法D：透明分析法(99)下列哪一項(xiàng)信息可能是生產(chǎn)經(jīng)營單位的內(nèi)部信息？A：政府、有關(guān)安全生產(chǎn)的政策、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)B：外單位的安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C：危險源、危險物品的管理狀況D：上級部門有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)(1O1)與傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方法相比，計(jì)算機(jī)輔助安全教育培訓(xùn)的最大優(yōu)勢是：A：可以不用學(xué)習(xí)B：直觀形象C：可以不用考試D：可以獲取資料(103)A：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、激勵技術(shù)B：技術(shù)措施C：管理措施D：思想路線(104)A：被人們所承認(rèn)的B：人們向往的C：團(tuán)結(jié)向上的D：有明確目標(biāo)(105)A：調(diào)動人們的積極性B：凝聚人們的行為C：規(guī)范人們的行為D：約束人們的行為(106)A：獨(dú)立性B：一致性C：相關(guān)性D：內(nèi)在性(107)A：相互對等加力B：相互共事與協(xié)調(diào)C：互相協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)一致D：對立統(tǒng)一(108)A：激發(fā)、發(fā)展、合成B：啟發(fā)、發(fā)展、合成C：啟發(fā)、激勵、調(diào)動D：ABC安全目標(biāo)管理充分體現(xiàn)了———————————的原則，使安全管理向全員管理發(fā)展。安全目標(biāo)管理通過目標(biāo)層層分解，————————，工作層層開展來實(shí)現(xiàn)全員參加、全員管理和全過程管理。都不是(111)A：知識性、敏感性和機(jī)智B：能動性、積極性和創(chuàng)造性C：AB都是(112)A：創(chuàng)造性和可能性B：操作性和明確性C：適用性和挑戰(zhàn)性D：ABC確定目標(biāo)高低的原則是，目標(biāo)一般略高于執(zhí)行者的————，使之經(jīng)過努力可以完成。都不是(114)”A：安全條件論證和安全評價B：安全論證評價C：安全評價論證D：安全衛(wèi)生分析、論證、評價(115)A：可操作性的安全衛(wèi)生技術(shù)措施和管理對策B：科學(xué)、合理和可行的安全衛(wèi)生技術(shù)措施和管理對策C：可用性的安全衛(wèi)生技術(shù)措施和管理對策D：現(xiàn)實(shí)性的安全衛(wèi)生技術(shù)措施和管理對策(116)A：安全衛(wèi)生評價經(jīng)歷的單位B：安全衛(wèi)生評價經(jīng)驗(yàn)的單位C：安全衛(wèi)生評價技術(shù)的單位D：安全衛(wèi)生評價資格的單位(117)A：錯誤的操作B：無意的操作C：不確定的操作D：ABC從時間因素來看，任何一個作業(yè)過程都是———的結(jié)果。都不是(119)A：宏觀方面和微觀方面B：操作過程和準(zhǔn)備過程C：操作人員和監(jiān)護(hù)人員D：運(yùn)行設(shè)備和作業(yè)環(huán)境(120)A：更為普遍B：更為綜合C：更為深入D：更為具體(121)A：策劃者B：參與要素C：AB都不是(122)A：貫徹國家有關(guān)安全生產(chǎn)的政策和法規(guī)B：全面系統(tǒng)C：深入具體D：ABC危險作業(yè)人員組織中，應(yīng)安排有_________，負(fù)責(zé)進(jìn)行作業(yè)現(xiàn)場的安全監(jiān)護(hù)管理。都是D：AB危險作業(yè)的現(xiàn)場監(jiān)護(hù)管理應(yīng)根據(jù)危險作業(yè)的特點(diǎn)來制定，應(yīng)使————，確保作業(yè)按操作規(guī)程進(jìn)行和安全措施的落實(shí)。危險作業(yè)程序包括————，整個程序一定嚴(yán)格、規(guī)范。需要進(jìn)行危險作業(yè)的部門應(yīng)首先提出申請，說明要求—————。作業(yè)審批合格后，發(fā)給作業(yè)證，____________。崗位分析程序的第四個步驟是：A：編制崗位分析說明書B：確定崗位類型并審查現(xiàn)有文件資料C：向領(lǐng)導(dǎo)和員工說明崗位分析過程D：采用現(xiàn)場訪談、問卷調(diào)查或觀察法進(jìn)行崗位分析(129)生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員進(jìn)行崗位練兵應(yīng)按照“四懂三會”的要求進(jìn)行，下列哪一項(xiàng)才是“三會”所指？8A：會工藝流程B：會設(shè)備原理C：會操作、會維修保養(yǎng)、會排除故障D：會設(shè)備性能(131)下列哪一項(xiàng)可能不是安全教育培訓(xùn)常用的方法？A：講授B：參觀C：自學(xué)D：演示133)A：部門計(jì)劃書B：年度計(jì)劃書C：綜合計(jì)劃書D：季度計(jì)劃書(134)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容一般由安全知識技術(shù)、安全技能和_________三方面的內(nèi)容組成。下列哪一項(xiàng)不是職業(yè)病防治知識教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容？A：防火防爆安全技術(shù)B：工業(yè)防毒技術(shù)C：噪音控制技術(shù)D：高溫作業(yè)技術(shù)(137)下列哪一項(xiàng)不是基本安全技術(shù)知識教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容？A：發(fā)生事故時的緊急救護(hù)和自救知識 B：激光保護(hù)技術(shù) C：防火防爆安全知識 D：起重機(jī)械安全技術(shù)(139)下列哪一項(xiàng)是行為影響效果評價的主要評價方法？A：同事評價法B：人機(jī)分析法C：類比法D：模擬分析法(141)A：50%~70%B：60%~70%C：75%~90%D：55%~80%(142)A：五個月B：六個月C：四個月D：三個月(143) B：安全文化是存在于個人中的種種特性和態(tài)度的總和，它建中的個性和態(tài)度的總和，它建立一種超出一切之上的觀念。. D：安全文化是存在于單位和個人中的精神和物質(zhì)的總和，它建立一種超出一切之上的觀念。特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核分為________兩部分內(nèi)容。下列哪一項(xiàng)可能不是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全文化建設(shè)的主要模式？A：安全意識轉(zhuǎn)變模式B：安全行為激勵模式C：安全科技活動模式D：安全制度強(qiáng)制模式(146)下列哪一項(xiàng)不是動素分析法里動素的名稱？A：思考B：抬頭C：抓取D：放手(148)A：汞B：鋅C：鈹D：錳(149)在進(jìn)行安全作業(yè)方法分析構(gòu)建新的作業(yè)方法時，可運(yùn)用“取消、合并、_______、簡化四種技巧。由于事故原因的多樣性及復(fù)雜性，在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生。A：因果性B：偶然性C：必然性D：潛在性(152)A：孕育—發(fā)展—發(fā)生—傷害B：發(fā)展—孕育—發(fā)生—傷害C：孕育—發(fā)生—發(fā)展—傷害D：孕育—發(fā)生—傷害—發(fā)展(153)A：保護(hù)自己B：保護(hù)事故現(xiàn)場C：保護(hù)物體D：保護(hù)行人(154)根據(jù)事故成因連鎖模式，下列哪一項(xiàng)屬于事故爆發(fā)？A：能量的無序釋放B：生產(chǎn)活動停止C：行為形態(tài)缺陷D：制度形態(tài)缺陷(156)”將按什么罪處罰？A：重大勞動安全事故罪B：重大責(zé)任事故罪C：危險物品肇事罪D：工程重大安全事故罪(157)”將按什么罪處罰？A：重大勞動安全事故罪B：重大責(zé)任事故罪C：危險物品肇事罪D：工程重大安全事故罪(158)”將按什么罪處罰？A：重大勞動安全事故罪B：重大責(zé)任事故罪C：危險物品肇事罪D：工程重大安全事故罪(159)”將按什么罪處罰？A：重大勞動安全事故罪B：重大責(zé)任事故罪C：危險物品肇事罪D：工程重大安全事故罪(160)”所對應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為：A：千人死亡率B：千人重傷率C：傷害嚴(yán)重率D：傷害平均嚴(yán)重率(161)”所對應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為：A：千人死亡率B：千人重傷率C：傷害嚴(yán)重率D：傷害平均嚴(yán)重率(162)”所對應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為：A：千人死亡率B：千人重傷率C：傷害嚴(yán)重率D：傷害平均嚴(yán)重率(163)”所對應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為：A：千人死亡率B：千人重傷率C：傷害嚴(yán)重率D：傷害平均嚴(yán)重率(164)A.年月日B.年月日C.年月日2007610安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門逐級上報事故情況，每級上報的時間不得超過______小時。1小時小時小時(166)等級。12C.個D.個10(167)101050萬元以上_______萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。35000B.C.13000(168)A.2市級D.事故單位及其有關(guān)人員謊報或者瞞報事故的，可對事故發(fā)生單位處________以上萬元以下的罰款，對主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處上一年年收入________至100%的罰款。10030%100505060%(170)20A.萬元30%萬元30%C.萬元10事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人受到刑事處罰或者撤職處分的，自刑罰執(zhí)行完畢或者受處分之日起，________A、2B、3C、4D、5事故調(diào)查組組長由負(fù)責(zé)事故調(diào)查的________指定。B、安全生產(chǎn)監(jiān)督部門D、公安部門(173)A、3060B、6030C、3030A、縣級、市級D、區(qū)級(175)________A、安全生產(chǎn)監(jiān)督B、工會D、公安二＂四全＂安全管理是指_BCDE____.A、全國安全管理B、全員安全管理C、全方位安全管理D、全過程安全管理E、全天候安全管理(02)風(fēng)險控制的技術(shù)性方法有：ABCDA、排除B、降低C、保護(hù)D、紀(jì)律E、經(jīng)營04)A、安全觀念文化B、安全行為文化C、安全管理文化D、安全物態(tài)文化E、企業(yè)文化(05)下列哪些屬于工業(yè)生產(chǎn)中的第一類危險源_ABCD____。下列哪幾種理論屬于危險分析與風(fēng)險控制的系統(tǒng)分析理論：ABCDA、FTA安全檢查表技術(shù)C、FMFA事件樹分析理論E、人機(jī)仿真理論11(08)下列哪些是安全評價的方法A、矩陣評價法B、灰色評價法C、六階段評價法D、打分法E、效益評價法(10)A、多學(xué)科的安全技術(shù)知識B、安全系統(tǒng)理論C、國家安全生產(chǎn)法規(guī)D、推動安全工作前進(jìn)的方法E、職業(yè)病珍斷(11)A、人——人信息流B、人——機(jī)信息流C、人——環(huán)境信息流D、機(jī)——環(huán)境信息流E、機(jī)—機(jī)信息流(12)ABD_____。下列哪些屬于風(fēng)險管理的內(nèi)容A、風(fēng)險規(guī)劃B、風(fēng)險監(jiān)督C、風(fēng)險分析D、風(fēng)險的控制管理E、風(fēng)險預(yù)測(14)A、有關(guān)電氣設(shè)備的基本安全知識B、個人防護(hù)用品的正確使用以及傷亡事故的報告C、生產(chǎn)中使用的有毒有害原料的安全防護(hù)知識D、國家安全生產(chǎn)法規(guī)E、地方安全生產(chǎn)法規(guī)(15)AB_____。研究安全行為的方法有A、觀察法B、測驗(yàn)法C、問卷法D、談話法E、記錄法(17)A、安全管理臺帳B、安全管理卡片C、安全管理檔案D、應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理E、應(yīng)用多媒體進(jìn)行管理(18)A、因果連鎖模型B、綜合模型C、人為失誤模型D、原因體系模型E、不可抗力模型(19)A、形成以《安全生產(chǎn)法》為核心的安全生產(chǎn)法規(guī)體系B、完善安全衛(wèi)生技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系C、對法規(guī)進(jìn)行適時修訂D、注重與國際接軌E、結(jié)合我國特色(20)A、整體性與穩(wěn)定性B、過程性與科學(xué)性C、目的性與動態(tài)性D、下列哪些屬于現(xiàn)代安全文化建設(shè)手段_AC____。下列哪些是安全智慧的表現(xiàn)A、自覺學(xué)習(xí)安全知識B、超前預(yù)防思維的能力C、系統(tǒng)綜合對策的思想D、“隱患險于明火”的認(rèn)識論E、積極預(yù)防的思想(23)ABCD_____。下列哪些屬于有關(guān)職業(yè)危害方面的標(biāo)準(zhǔn)A、《體力勞動強(qiáng)度分級》B、《高溫作業(yè)分級》C、《企業(yè)職工傷亡事故分類》D、《生產(chǎn)性粉塵危害程度分級》E、《橡膠生產(chǎn)配煉車間防塵規(guī)程》(25)A、《沖壓車間安全生產(chǎn)規(guī)則》B、《冷沖壓安全規(guī)程》C、《磨削機(jī)械安全規(guī)程》D、《壓力機(jī)用光線式安全裝置技術(shù)條件》E、《起重機(jī)司機(jī)安全技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)》12(26)AC_____。事件樹分析理論E、無隱患管理理論(27)BC_