首都師范大學教育學考研歷年考題-在線瀏覽
2025-05-13 05:36本頁面
【正文】 么？ 5. 陶行知“生活教育”論基本內(nèi)容有哪些？ 三、 論述題（25’） 試述梁啟超在關(guān)于提高國民文化教育素質(zhì)方面有哪些教育主張？對當今教育有什么啟示？ 外國教育史（50’） 一、 詞語解釋（3’5） 1. 實驗教育2. 適應自然原則 4. 費里法令5. 一般發(fā)展理 三、 回答問題 1. 簡述第斯多惠的教學論主張（10’）2. 美國單軌制教育的內(nèi)容與意義（13’）2001年 科目：教育史 中國教育史 一、 名詞解釋 1. 洋務教育（4’）2. 西南聯(lián)大（3’）3. 小先生制（3’） 二、 簡答（5’4） 1. 清末教育的腐朽性有那些表現(xiàn)？2. 簡述1922年學制的特點 3. 舉出幾個2030年代有影響的鄉(xiāng)村教育實驗5所抗戰(zhàn)時期我黨培養(yǎng)高級干部的學?！ ?. 試述盧梭的自然教育理論及現(xiàn)代意義。98年中國教育史 六藝 朱卷 古文經(jīng)學 4?！ ∥覈`社會的學校分幾級？請按級別列出虞、夏、商、周的學校名稱?！ 【牌分姓瓢讶瞬欧譃槟木诺龋咳绾螕?jù)此選官？如何升降？ 王充提出了哪四種培養(yǎng)目標？ 我國古代積分制產(chǎn)生與什么時候？如何積分？ 書院與理學家有什么關(guān)系？顏元的漳南書院分為哪幾齋？ 韓愈和董仲舒的性三品說有什么異同？ 為什么要召開鵝湖會議？其影響如何？ 魏晉南北朝出現(xiàn)了哪些新學校？ 四、論述題 評朱熹的讀書法。99年教育史 六藝 有教無類 古代字書“三、百、個” 顏元“實學”的具體內(nèi)容 二、解釋、 三、論述?！ ☆佒频募彝ソ逃枷搿?二、是非題判斷（對打“ ”，錯打“ ”） 夏朝建立了完備的禮樂制度?！ ∥鳚h太學中傳授的儒家經(jīng)學主要是今文經(jīng)學?！ 耙簧韯觿t一家強”，“一家動則一家強”是王夫之說的?！ ∏迥┬陆逃贫染褪侵附⑿聦W制?！ ∪⒚~解釋。 四、翻譯下面兩段文字，并回答： 作者和文獻名稱是什么？ 分別分析評價其教育主張。自得之，則居之安；居之安，則資之深；資之深，則取之左右逢其源，故君子欲其自得之也。2001年教育史三、名詞解釋 五經(jīng) 致良知 《西學東漸》 北京大學平民教育講演團四、簡答 春秋戰(zhàn)國時期科學產(chǎn)生的原因及其意義是什么/如何評價科舉制度/ 簡述新文化運動推動下的教育改革內(nèi)容。 試論王守仁的兒童教育思想。 一、解釋下列名詞?！ ×?虛壹而進 經(jīng)學 六學二館 蘇湖教法 私學 中體西用 二、問答題 為什么說墨子是中國古代的一位科學教育家？ 分析晚清留美幼童的派遣及其歷史意義?！ ∪?、論述題。 試論
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