【正文】 IV、梅毒、ABO血型、_____ a紅細胞 b白細胞 (c.) ,有效期____ (b.)多選:1. 為滿足安全輸血的目標需反復(fù)強調(diào) (a,)2. 我國采供血工作國情: . . (a,)：區(qū)域三統(tǒng)一指， .(acd)4輸血管理內(nèi)容包括: () ,包括 ,確認其適合獻血,并在在獻血前后和獻血過程中,向獻血者提供正確的建議和護理, ,醫(yī)用耗材一次性.D血袋和樣本試管正確貼標簽(acd) . (abc) 為 和 著 裝應(yīng) b,體現(xiàn)強烈的事業(yè)心和良好的個人素質(zhì)() (abd): a容器堅固 b標識清楚 c數(shù)量準確 d運送過程盡量平穩(wěn),防止過度搖動(abcd)判斷題1. 病理實驗室技術(shù)人員不能涉足未經(jīng)培訓(xùn)或考核的工作,只能做規(guī)定的化驗,并根據(jù)化驗結(jié)果提供信息,(對)2. 對個人要求。 紅細胞、白細胞、血小板、單核細胞 B、 紅細胞、淋巴細胞、單核細胞C、紅細胞、白細胞、血小板 D、 中性粒細胞、單核細胞、嗜酸性粒細胞E、 粒細胞、淋巴細胞、單核細胞輸血有以下幾個原因：A、糾正貧血 B、 補充在手術(shù)中流失的血液 C、補充在意外中流失的血液D、 為全身各組織攜帶氧 E、 分布在全身各組織抗體是血漿中的免疫球蛋白，它是：A、IgM、IgG B、 IgE、IgD C、IgA D、 IgG抗體與紅細胞在鹽水中大多數(shù)不能發(fā)生凝集反應(yīng)，只能致敏或包被紅細胞E、 只有IgM能激活補體，IgG絕對不能影響紅細胞抗原抗體反應(yīng)的因素：A、溫度 B、 PH C、抗原和抗體比例 D、 補體成分不穩(wěn)定，可在37℃被滅活 E、 補體是正常人血清中的一組蛋白，常涉及血型反應(yīng)和免疫異常。 免疫應(yīng)答分抗體免疫應(yīng)答和細胞免疫應(yīng)答 E、 以上全部抗球蛋白試驗：A、抗球蛋白試驗分為直接和間接兩種 B、 直接抗球蛋白試驗是檢測紅細胞致敏的人球蛋白C、 間接試驗是檢測血清中的游離抗體 D、 E、 以上全部1一個AB型的人，他的遺傳基因可能是：A、A或O B、B或O C、A、B D、A、B、O E、O、O1父親為A型，母親為B型，他們的子女血型可能是：A、A型 B、B型 C、O型 D、AB型 E、以上都有可能1父親的基因型為A、O，母親的基因型A、B，他們的子女的表型可能是：A、A、O、B B、A、A、AB C、A、B D、B、O、AB E、以上都不是1ABO血型鑒定試驗：A、ABO血型鑒定不僅需要做正定型（測抗原），還需做反定型（測抗體）B、抗A可與A抗原，AB抗原反應(yīng) C、抗B可與B抗原、AB抗原反應(yīng)D、O型人血清中有抗A、抗B，A型人血清中有抗B，B型人血清中有抗A E、以上都是1A和B抗原的發(fā)育：A、在胚胎早期A和B抗原就開始產(chǎn)生 B、剛出生的嬰兒A、B抗原強度與成人一樣C、新生兒正反定型必須一致 D、新生兒血清中抗A（B）強弱與成人一樣 E、以上都不是1A抗原常見的亞型為A2型，用抗A可以檢測A1和A2細胞，以下哪一條是錯誤的：A、A型分為兩個主要的亞型：A2和Ax B、A2細胞無A1抗原，只有A抗原C、常見的抗A與A2細胞混合分離兩種抗體，留在吸收血清中的為抗A1D、常見的抗A可凝集AAA1B和A2B E、抗A1僅能凝集A1和A1B1下列高效價抗AB可能出現(xiàn)的情況中哪一條是錯誤的？A、血漿輸入非0型體內(nèi)，可能會造成紅細胞破壞輸血反應(yīng)B、 含有高效價抗AB血清在做反定型時常會使A和/或B紅細胞溶血D、 0型人血清中抗AB全部都是IgM型1Rh血型遺傳：A、Rh系統(tǒng)有6個基因：Cc、Dd、Ee B、有5個抗原： Cc、D、EeC、從父母雙方各遺傳到一個D基因：D/D即為純合子D、從父母一方遺傳到D，從另一方遺傳到一個d基因：D/d，即為雜合子E、以上都是1當父親的Rh血型D基因為純合D/D，母親D基因為雜合子D/d，他們的子女的基因型可能是：A、DD、Dd B、DD、dd C、Dd、Dd D、dd、dd F、都不是當父親得D表型是陽性，母親D表型為陰性，他們得子女基因型可能是：A、Dd、dd B、Dd、Dd C、DD、Dd D、dd、DD E、dd、dd2DU型在輸血中的意義：A、DU型細胞可以與不同抗D試劑有不同強度得反應(yīng) B、當DU型人輸入D陽性血時可能產(chǎn)生抗DC、DU型孕婦如懷有D陽性胎兒可能會引起新生兒溶血病D、當獻血者被檢測是DU型后，應(yīng)該把他們當作D陽性，作為受血者時，應(yīng)該把他們當作D陰性E、以上都是2配合性試驗是指為了發(fā)出配合型的血液進行得一系列操作，包括：A、核對患者的以往血型，存在任何抗體，既往輸血史、輸血原因 B、 對患者進行ABO和Rh血型鑒定 C、如有可能進行抗體篩選 D、 可選擇用母親的血清進行篩血和配血 E、 可選擇用患兒父親的血換血2緊急情況下的送血和發(fā)血：A、迅速檢測ABO及Rh血型，選擇ABO和Rh配合型的血、B、 如未經(jīng)配血，也不知道患者血型，此時選用Rh陰性O(shè)型血，并在標簽上醒目注明“未經(jīng)配血”字樣C、留取患者血樣，以便以后核對血型和配合性試驗。 象通常一樣發(fā)血。 溶血反應(yīng)分為患者血清中的抗體與獻血者紅細胞上相應(yīng)抗原反應(yīng)和獻血者血漿中的抗體與患者紅細胞上相應(yīng)抗原反應(yīng) E、 以上都是2血型不合的輸注可以引起溶血性輸血反應(yīng)，以下哪條是不正確的：A、溶血反應(yīng)可以在血管內(nèi)也可以在血管外發(fā)生 B、 血管內(nèi)溶血是在循環(huán)內(nèi)造成紅細胞溶解C、血管內(nèi)溶血主要由IgM型抗體引起，最危險的是抗A和抗BD、2血型鑒定遇到的錯誤有：A、標化和貯存不佳的抗血清 B、 錢串形成 C、血樣本污染，華通膠污染D、 抗人球蛋白試劑的加入E、 以上都是間接抗人球蛋白試驗假陽性的原因：A、從一個管到另一個管的交叉污染 B、 離心速度太快或時間太長C、 試管中有灰塵和微粒的存在 D、 加入抗球蛋白試劑后讀結(jié)果前中斷試驗 E、 以上都是3血小板在人體凝血機制中起到的作用是：A、血小板比紅細胞、白細胞小很多 B、 正常人體內(nèi)含量10—30萬/mm3C、 血小板在人體受傷處釋放一種物質(zhì)結(jié)合凝血因子而生成纖維蛋白，纖維蛋白可網(wǎng)住紅細胞而產(chǎn)生凝塊并防止進一步的出血 D、 血清顏色比血漿淡 E、 血清和血漿中均含纖維蛋白原3何謂天然抗體：A、沒有經(jīng)過可察覺的抗原刺激而產(chǎn)生的抗體 B、 新生兒一出生即與成人一樣具有C、天然抗體通常是IgG D、 聚凝胺 E、 以上都是3O細胞在血型血清學(xué)中的作用：A、在患者血清中加入Ｏ細胞主要是檢測患者ＡＢＯ以外的“不規(guī)則”抗體B、 在獻血者血清中加入Ｏ細胞可檢測獻血者血清中是否含有“不規(guī)則”抗體C、抗Ａ１為不規(guī)則抗體 D、 在Rh血型的的5種抗原中，D抗原性最強，亦最具有臨床意義 E、 以上都是3Rh血型鑒定的重要性是：A、保證Rh陰性患者輸注Rh陰性血是很重要的 B、 一個Rh陰性患者如輸了D陽性血，產(chǎn)生抗D的可能性很大C、Rh陰性女性，因為意外輸注了D陽性血，通常會產(chǎn)生抗D，如以后懷孕胎兒是D陽性時，這些抗體就會穿過胎盤破壞胎兒紅細胞，造成新生兒溶血病。 鑒定RhD血型時，必須使用規(guī)范可靠的技術(shù) E、 以上都是3DU型的檢測確認A、DU型鑒定的方法是用抗D試劑進行間接抗球蛋白試驗B、 如需做DU確認，必須使用標化的DU型檢測試劑。 陽性對照始終是抗球蛋白試驗的一部分 E、 以上都是患者用血選擇應(yīng)該是：A、患者輸注了大量血液（超過自身總血量）需供最新鮮的血液B、 新生兒換血或不足 5歲小兒輸血，應(yīng)供給盡量新鮮的血C、具有鐮狀細胞性貧血及地中海貧血，需要少于7天的相對新鮮的血D、 某些免疫性疾病所致 E、 以上都是4不規(guī)則抗體的篩選，以下哪一條是錯誤的：A、不規(guī)則抗體的試驗溫度是37℃ B、 盡可能選擇含有所有主要的血型抗原細胞C、可選用O型R1RR2Rγγ三組細胞來篩選D、4患者出現(xiàn)輸血反應(yīng)，實驗應(yīng)做到以下哪幾點：A、完整記錄患者反應(yīng)的類型，從輸血到反應(yīng)的時間，已輸入的血量B、 對輸血前后紅細胞進行直接抗球蛋白試驗C、分別用輸血前后的血樣，重復(fù)交叉配血試驗，包括患者和獻血者的ABO、Rh血型D、 每個試驗結(jié)果都需核對，每當血或血樣轉(zhuǎn)移到別處也要核對 E、 以上都是4實驗室資料：A、正規(guī)的實驗室記錄是一份關(guān)于獻血者和患者的最完善的記錄 B、 記錄必須完整精確C、記錄必須及時保密 D、 血或血成分的類型與之配血的患者姓名 E、 以上都是4患者交叉配血試驗記錄：A、日期、患者的稱號、住院號、出生日期 B、 患者姓名、ABO、Rh血型交叉配血結(jié)果C、患者需要輸血的診斷及原因以及所需輸注血或血成分的類型 D、 手術(shù)的數(shù)量和種類E、 以上都是50、血庫收、發(fā)血數(shù)量的記錄應(yīng)包括以下：A、采血或進血的單位數(shù)以及過期率 B、 輸血的單位數(shù) C、接受輸血的患者數(shù)D、①劃傷 ②懷孕期間傳染給成長中的胎兒 ③母乳喂養(yǎng)教材為我們提供了供算血液需求量的方法有