【摘要】反比例函數(shù)試題一、選擇1.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(一l,2),則這個(gè)函數(shù)的圖象位于A.第二、三象限B.第一、三象限C.第三、四象限D(zhuǎn).第二、四象限,則的值可能是()A.1 B.2 C.3 D.43.如圖5,A、B是函數(shù)的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的任意兩點(diǎn),BC∥軸,AC∥軸,△ABC的面積記為,則()A
2025-05-11 23:30
【摘要】第一篇:成正反比例量的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 成正反比例量的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 江蘇省海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 姜小玲 226600教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第十二冊(cè)第51、52頁(yè)“成正反比例的應(yīng)用題”。教學(xué)目標(biāo)...
2024-11-09 22:03
【摘要】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1、圖上距離一定,比例尺和實(shí)際距離()4、總產(chǎn)量一定,工作效率和工作時(shí)間()5、總產(chǎn)量一定,生產(chǎn)每個(gè)零件所用的時(shí)間和生產(chǎn)的總時(shí)間。
2025-02-07 01:01
【摘要】第一篇:《反比例應(yīng)用題》教學(xué)反思 在教學(xué)反比例的意義時(shí),我首先通過(guò)復(fù)習(xí),鞏固學(xué)生對(duì)正比例意義的理解。然后選擇了讓12位同學(xué)上臺(tái)站一站,看“每行站幾人,可以站幾行?”讓學(xué)生從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而引...
2024-11-03 22:26
【摘要】正、反比例應(yīng)用題無(wú)錫市甘露學(xué)校六年級(jí)1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系?為什么?○速度一定,路程和時(shí)間()○路程一定,速度和時(shí)間()○單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量()○每小時(shí)耕地公頃
2024-09-25 20:29
【摘要】應(yīng)用題第05講_正反比例的基本認(rèn)識(shí)知識(shí)圖譜應(yīng)用題第05講_正反比例的基本認(rèn)識(shí)-一、正反比例的基本認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)正反比及簡(jiǎn)單計(jì)算正反比解簡(jiǎn)單應(yīng)用題分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的正反比一:正反比例的基本認(rèn)識(shí)知識(shí)精講1.兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨之變化,如果兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做成正比例關(guān)系,或者簡(jiǎn)寫(xiě)為成正比.2.兩種相關(guān)
2025-05-12 05:49
【摘要】......反比例應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)90題(有答案) 1.李師傅要加工一批零件,如果每小時(shí)加工50個(gè),6小時(shí)可以加工完.若每小時(shí)加工60個(gè),多少小時(shí)可以加工完?(用比例解) 2.某學(xué)校美化環(huán)境,用彩色水泥磚鋪路面,
【摘要】正反比例的應(yīng)用練習(xí)題一、選擇、填空:1、如果3a=4b,那么a∶b=()。A、3∶4B、4∶3C、3a∶4b2、一項(xiàng)工程,單獨(dú)做甲隊(duì)要10天,乙隊(duì)要8天,甲乙兩隊(duì)工效比是()。A、10:8B、5:4C、8:10D、4:53、比例
2025-01-29 22:12
【摘要】第一篇:正反比例教案 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例與反比例》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)內(nèi)容: 教者:包瓛六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)83—85頁(yè)《正比例與反比例》。教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)回顧與交流,鼓勵(lì)學(xué)生自己獨(dú)立整...
2024-11-09 22:26
【摘要】第4講正反比例、比例尺與解比例第一部分舊知回顧、各部分名稱、讀寫(xiě)及求比值化簡(jiǎn)比的方法。、除法的關(guān)系。(1)按一定的比進(jìn)行分配的問(wèn)題的解決方法。(2)用按一定的比進(jìn)行分配的方法計(jì)算;(2)用比的意義進(jìn)行計(jì)算。(3)基本題型:①已知總量及部分量的比,求部分量。②已知其中一個(gè)部分量及
2024-08-06 19:54
【摘要】正反比例練習(xí)試題正反比例練習(xí)題二、我會(huì)填寫(xiě)。 1、一幅圖上,1厘米代表30千米,這幅圖的比例尺是( ?。!?、兩種變化的量,當(dāng)一種量擴(kuò)大5倍時(shí),另一種量也隨著擴(kuò)大5倍,那么這兩種量成( )比例。 3、甲乙兩城市之間的距離是24千米,在比例尺是1:300000的地圖上應(yīng)該畫(huà)( ?。├迕椎拈L(zhǎng)度?!?、甲乙兩數(shù)的比是8:9。甲數(shù)是1000,乙數(shù)是( )?!?、圓柱的
2024-09-15 08:04
【摘要】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,圖上距離和實(shí)際距離()
2025-02-15 17:14
【摘要】用比例解決問(wèn)題正、反比例的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)①變化方向相同都是兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量隨著另一種量變化①變化方向相反②比值(商)一定。②乘積一定③y:x=k(一定)③xy=k(一定)判斷下列每題中的兩
2024-09-15 08:51
【摘要】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷成正比例關(guān)系或反比例關(guān)系的量。?量關(guān)系、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1.圖上距離一定,比例尺和實(shí)際距離。(
2025-01-24 23:51