校園文化建設(shè)專題演講會(huì)心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-05-13 01:52本頁面
【正文】 ，再落實(shí)” 。為了把這些預(yù)設(shè)的方案變成現(xiàn)實(shí)，管理策略是：第一：一切著眼于基礎(chǔ)。第二：改變教師心態(tài)。第三：改變?cè)u(píng)價(jià)方式，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。第四：提高教學(xué)效益。第五：提升精神品質(zhì)，打造一種有品位的學(xué)校教育。文化的根扎在教師和學(xué)生心中，生長在課程里，葉子在環(huán)境中。具體操作是首先要培養(yǎng)一種精神。這種精神體現(xiàn)在校風(fēng)上，這種精神的提出可以和校訓(xùn)結(jié)合，也可以不結(jié)合。這個(gè)主題根據(jù)辦學(xué)理念和目標(biāo)提出，可以使一個(gè)詞，也可以是一句話。第四是以教科研為推進(jìn)器構(gòu)建完備的學(xué)校文化建設(shè)體系。學(xué)校文化建設(shè)是為了人，文化就是人化，一切為了人。這個(gè)突破口就是上面說的文化建設(shè)主題。橫向拓寬，縱向深入。學(xué)校文化建設(shè)不能一塊一塊去做，而要一層一層去做。感觸之三：學(xué)校文化需要經(jīng)營。是什么原因呢：那就是每一任校長都對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行經(jīng)營，學(xué)校文化越來越厚實(shí)，學(xué)校就不斷向前發(fā)展。（1）理解文化經(jīng)營的含義什么是文化經(jīng)營：從文化角度理解來理解自己學(xué)校，包括他的歷史、傳統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上，并通過各種管理活動(dòng)和教育教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)、診斷、完善、創(chuàng)造有益于學(xué)校組織的文化，從而引領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)增值。一是研究學(xué)校的文本資料。二感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、校舍的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。三是觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中，并外化在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。一般說，校長因?yàn)檫@樣一個(gè)特殊的角色，往往會(huì)成為文化影響的勝利者。做文化的反思者作為一名校長必須在感悟吸收學(xué)
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