【摘要】重要考點(diǎn)命題規(guī)律材料的合成反應(yīng)及其重要用途。一般途徑和方法。一般規(guī)律和方法。Ⅱ卷有機(jī)考查的主流題型是有機(jī)推斷與合成,模式比較固定,主要考查學(xué)生信息提取、知識(shí)遷移、綜合分析和推理的能力,考查重點(diǎn)主要是官能團(tuán)的性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類型、有機(jī)反應(yīng)方程式書寫、同分異構(gòu)的判斷和書寫,
2024-10-23 11:48
【摘要】第二講數(shù)軸1、相關(guān)知識(shí)鏈接(1)有理數(shù)分為正有理數(shù)、0、負(fù)有理數(shù)。(2)觀察溫度計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn):直線上的點(diǎn)可以表示有理數(shù)。請(qǐng)讀出下面各個(gè)溫度計(jì)所表示的溫度:2、知識(shí)詳解【知識(shí)點(diǎn)1】數(shù)軸的概念規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。注:(1)規(guī)定直線上向右的方向
2025-08-11 21:35
【摘要】有機(jī)合成題的解題策略編稿:房鑫審稿:曹玉婷【高考展望】 考試說(shuō)明中明確要求掌握烴(烷、烯、炔和芳香烴)及其衍生物(鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì),認(rèn)識(shí)不同類型化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,能設(shè)計(jì)合理路線合成簡(jiǎn)單有機(jī)化合物,能舉例說(shuō)明烴及其衍生物在有機(jī)合成和有機(jī)化工中的重要作用。 有機(jī)合成與推斷是高考的必考內(nèi)容,此類題目綜合性強(qiáng),難度大,情景新,要求高,只有在
2025-08-07 06:18
【摘要】高中有機(jī)推斷訓(xùn)練題1、(1)芳香醛(如糠醛)在堿作用下,可以發(fā)生如下反應(yīng):?。?)不飽和碳碳鍵上連有羥基不穩(wěn)定。(3)化合物A~F之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中,化合物A含有醛基,E與F是同分異構(gòu)體,F(xiàn)能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣。A生成F的過(guò)程中,A中醛基以外的基團(tuán)沒(méi)有任何變化。據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:(1)寫出A生成B和C的反應(yīng)式:???
2025-08-06 03:40
【摘要】專題十二有機(jī)推斷及其合成【課前導(dǎo)引】1.(2020江蘇)有4種有機(jī)物:CH2=C-CNCH3①②CH2=CH③CH≡C④CH3-CH=CH-CN其中可用于合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為[CH-CH
2025-01-14 04:34
【摘要】有機(jī)合成和推斷(一)官能團(tuán)的引入1.引入-OH的方法2.-x的引入2.-x的引入為了獲得飽和的鹵代鏈烴,一般宜采用加成法。因?yàn)橥闊N的光照鹵代常得到多種鹵代烴的混合物,不易分離.(二)官能團(tuán)的消除:①通過(guò)加成消除不飽和鍵;②通過(guò)消去或氧化或酯化等消除羥基③通過(guò)加成或
2025-01-14 04:40
【摘要】第5講有機(jī)合成與推斷基礎(chǔ)盤點(diǎn)一、有機(jī)合成過(guò)程的基礎(chǔ)知識(shí)自我診斷2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇時(shí),需要經(jīng)過(guò)下列哪幾步反應(yīng)?()→消去→取代→加成→水解→消去→加成→加成→消去解析由題意要制1,2-丙二醇,2-氯丙
2025-01-16 12:03
【摘要】有機(jī)合成與推斷【命題趨向】綜觀近幾年化學(xué)高考試題,有機(jī)部分試題的命題形式有所變化,04年全國(guó)理綜卷III出現(xiàn)一道典型的有機(jī)推斷題(分值15分),05年江蘇高考化學(xué)出現(xiàn)有機(jī)推斷題(分值10分),但04年、05年全國(guó)理綜卷I、II均未出現(xiàn)典型的有機(jī)推斷題,代之以填空題的形式出現(xiàn),分值也隨之下降(分值在5分左右)。2022年全國(guó)理
2025-02-23 16:12
【摘要】浙師大附中高三化學(xué)備課組有機(jī)推斷合成專題復(fù)習(xí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名近幾年高考中常見(jiàn)題型有:(1)高分子化合物與單體的相互判斷,常以選擇題的形式出現(xiàn)。這類試題可以較好地測(cè)試有機(jī)反應(yīng)、有機(jī)物結(jié)構(gòu)等多方面的知識(shí),也成了高考的保留題型之一,復(fù)習(xí)中一定要加以重視。(2)有機(jī)綜合推斷題。鹵代烷烴能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴、發(fā)生取代反應(yīng)生成醇、醇跟烯
2025-06-04 02:32
【摘要】化學(xué)有機(jī)推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題整合1、鹵代烴在醚類溶劑中與Mg反應(yīng)可以制得格氏試劑,格氏試劑在有機(jī)合成方面用途廣泛。設(shè)R為烴基,已知:??RXMgRMgX????????無(wú)水乙醚格氏試劑某有機(jī)物A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:試回答下列問(wèn)題:(1)C的名稱是;G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
2025-02-24 16:34
【摘要】高中有機(jī)化學(xué)推斷1.有一種名為菲那西汀的藥物,其基本合成路線如下: 則:(1)反應(yīng)②中生成的無(wú)機(jī)物化學(xué)式為 。(2)反應(yīng)③中生成的無(wú)機(jī)物化學(xué)式為 。(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是 。(4)菲那西汀水解的化學(xué)方程式為
2024-09-15 18:19
【摘要】有機(jī)化學(xué)二1、已知:I.(Rl、R2、R3代表烷烴基)II.烯醇式結(jié)構(gòu),即碳碳雙鍵連接羥基(如CH2=CH一OH)不能穩(wěn)定存在。某有機(jī)物在一定條件下發(fā)生如下變化,部分反應(yīng)條件省略未寫出:回答下列問(wèn)題:(1)E中含有官能團(tuán)的名稱是:,F(xiàn)的結(jié)
2025-08-06 03:33
【摘要】 有機(jī)綜合推斷題突破策略 題型示例題型解讀(2015·全國(guó)卷Ⅰ,38)A(C2H2)是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚乙烯醇縮丁醛和順式聚異戊二烯的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如下所示:題干:簡(jiǎn)介原料及產(chǎn)品合成路線:①箭頭:上面一般標(biāo)注反應(yīng)條件或試劑??赏茰y(cè)官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)類型。②化學(xué)式:確定不飽和度、可能的官能團(tuán)及轉(zhuǎn)化。③結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:用正推、逆推、中間推等方
2025-05-12 04:00
【摘要】有機(jī)推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練1.萘普生是重要的消炎鎮(zhèn)痛藥.以下是它的一種合成路線:完成下列填空:(1)反應(yīng)(1)的反應(yīng)類型是;A的分子式是.(2)反應(yīng)(2)的試劑和條件是;反應(yīng)(3)的產(chǎn)物是D和(填化學(xué)式).(3)萘普生不宜與小蘇打同時(shí)服用的原因是(用化學(xué)方程式表示)(4)X是D
【摘要】有機(jī)合成推斷訓(xùn)練NaOH水溶液△1、已知鹵代烴在與強(qiáng)堿的水溶液共熱時(shí),鹵原子能被帶負(fù)電荷的原子團(tuán)OH+所取代。現(xiàn)有一種烴A,它能發(fā)生下圖所示的變化。又知兩分子的E相互反應(yīng),可以生成環(huán)狀化合物C6H8O4,回答下列問(wèn)題:(l)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____;C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______;E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______(2)在①~⑦的反應(yīng)中,屬于加成反
2025-08-11 06:01