【正文】 動能=0J，重力勢能=2J，機械能=動能+勢能=0J+2J=2J故答案為：a；4m；2．【點評】（1）掌握動能和重力勢能大小的影響因素，根據(jù)圖象能確定動能和勢能的大?。?）根據(jù) 機械能=動能+勢能 計算機械能的大?。?5．如圖是固定在水平桌面上的圓弧軌道，將一小球由軌道的P點自由釋放，滾動到Q點．在此過程中，動能　先變大后變小　，重力勢能　先變小后變大　．【考點】動能和勢能的大小變化．【專題】機械能及其轉(zhuǎn)化．【分析】（1）影響重力勢能的因素有：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（2）影響動能的因素有：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越快，動能越大．【解答】解：（1）小球由軌道的P點自由釋放，在運動到軌道最低點的過程中，小球的質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能變小，速度越來越快，動能變大；（2）在小球由最低點滾動到Q點的過程中，小球質(zhì)量不變，高度變高，重力勢能變大，速度越來越小，動能變?。试诖诉^程中，動能先變大后變小，重力勢能先變小后變大．故答案為：先變大后變?。幌茸冃『笞兇螅军c評】本題只要熟知影響重力勢能大小的因素和影響動能大小的因素即可求解．　16．如圖所示是衛(wèi)星的軌道示意圖，人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行．離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點．衛(wèi)星在運行過程中機械能守恒．當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時．它的勢能　減小　，動能　增大　，速度　增大　．【考點】動能和勢能的大小變化．【專題】機械能及其轉(zhuǎn)化．【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能越大；【解答】解：衛(wèi)星從遠地點到近地點運動過程中，速度變大，高度減小，重力勢能減小，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．故答案為：減??；增大；增大．【點評】本題主要考查了動能和重力勢能大小的判斷，只要知道影響動能、重力勢能大小的因素即可解答．　17．長江三峽大壩建成后，提高了上游水位，從而提高了水的　重力勢　能，這些能量可以用來發(fā)電，發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫中蓄水的　質(zhì)量　有關(guān)．【考點】勢能的影響因素．【專題】機械能及其轉(zhuǎn)化．【分析】（1）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（2）物體下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能減小，動能增大．【解答】解：修攔河大壩是為了提高上游水位，水的質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫中蓄水的質(zhì)量有關(guān)．故答案為：重力勢；質(zhì)量．【點評】（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．　18．撐桿跳高是一項技術(shù)性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落．到達最高點的過程中是動能和　彈性勢　能轉(zhuǎn)化為　重力勢　能；下落過程中　動　能逐漸增加．【考點】能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象；動能的影響因素；勢能的影響因素．【專題】簡答題．【分析】（1）彈性勢能大小跟物體彈性形變的程度有關(guān)，彈性形變越大，彈性勢能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）物體下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能越多，轉(zhuǎn)化為的動能越多．【解答】解：（1）運動員在起跳前先要快速助跑，使自己具有較大動能，撐桿彎曲，桿發(fā)生了彈性形變，具有大量的彈性勢能；起跳后到達最高點的過程中是動能和彈性勢能都減小，運動員在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，即動能和彈性勢能轉(zhuǎn)化成了重力勢能．（2）運動員越過橫桿下落過程中，運動員的高度下降，速度增加，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．故答案為：彈性勢；重力勢；動．【點評】本題考查動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，會根據(jù)這些因素變化判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化．　19．唐家山堰塞湖是震后最牽動人心的地方．隨著湖水深度的增加，堤壩側(cè)壁受到的 　壓強　增大，潰壩的危險也在增加．由于水量增加和水位升高，湖水具有的 　重力勢　能增加，一旦潰壩對下游造成的破壞也更大．【考點】液體的壓強的特點；勢能的影響因素．【專題】應用題；壓軸題；推理法．【分析】知道水深增加，根據(jù)液體壓強的特點分析得出答案；根據(jù)影響重力勢能大小因素（質(zhì)量越大、所處高度越大，物體的重力勢能越大）分析判斷．【解答】解：∵湖水深度h增加，p=ρgh，∴堤壩側(cè)壁受到的水的壓強增大；∵水量m增加、水位h升高，∴水的重力勢能增加；一旦潰壩，會轉(zhuǎn)化為更多的動能，對下游會造成更大的破壞．故答案為：壓強，重力勢．【點評】本題綜合考查了液體壓強與深度的關(guān)系、重力勢能的影響因素（質(zhì)量和高度），與實際生活聯(lián)系，分析解釋了備受人們關(guān)注的問題，好題！　三、實驗，探究題（共30分）20．小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來如：甲實驗是讓木塊在水平面上做　勻速直線　運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大??；乙實驗中小球動能的大小是通過比較物塊A在水平面上移動距離S的大小反映出來的．（2）當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用　控制變量　法．如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變　壓力　大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗是研究小球動能的大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系：讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．①本實驗的研究對象是　小車　．②小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠．研究表明：當　質(zhì)量　一定時，物體動能的大小與物體的　速度　有關(guān)．【考點】控制變量法與探究性實驗方案．【專題】探究型實驗綜合題．【分析】（1）物體靜止或勻速直線運動時受到平衡力的作用；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上．（2）在研究的物理量與多個因素有關(guān)時，需采用控制變量法．要研究與哪個因素的關(guān)系，便需改變哪個量，保持其它的量不變．【解答】解：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中，用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做勻速直線運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大??；（2）當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用控制變量法．研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變壓力大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；①讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊，是探究小車動能與速度的關(guān)系，研究對象是小車；②小車放置的位置越高，小車到達水平面的速度越快，木塊被撞擊得越遠．可得當質(zhì)量相同時，動能與速度有關(guān)．故答案為：（1）勻速直線；（2）控制變量；壓力；①小車；②質(zhì)量；速度．【點評】本題是探究影響摩擦力大小的因素和影響動能大小的因素實驗，都用到了控制變量法，初中物理常用的探究方法：控制變量法；轉(zhuǎn)換法；類比法；模型法；等效替代法等．其中控制變量法是最常用的方法．　21．小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠．小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．（1）為驗證其猜想是否正確．他設計了如下實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個彈簧壓縮　不同　（選填“相同”或“不同”