劍橋少兒預(yù)備級試題-在線瀏覽
2025-05-11 12:47本頁面
【正文】 Jack. Jack: Hello, Susan動作快的學(xué)生給予獎勵。（課前在黑板上劃好四線）Steps 1（Warmup）:復(fù)習(xí)Unit 1內(nèi)容：與老師/同學(xué)之間互相打招呼問候。 兒歌復(fù)習(xí)。Steps 2:1. T（show apple to Ss）:Hello everyone, This is an apple, apple, apple. It’s an apple. 引導(dǎo)學(xué)生讀單詞時，注意單詞發(fā)音的正確性。T:Look,I have many red can e here and say:An apple,please!’ then I can give you an wants to e here and try?3. apple banana cake 同樣方法學(xué)完以后，讓同學(xué)們聽Part 1的錄 音，并一起試著背下來Steps 3:1. T：A A A， is for ，請同學(xué)們跟著老師空劃字母。再拿出Amy的卡片，T：She is ,a a a me to read. 同樣方法學(xué)習(xí)B C 2. CHANT: A is for Amy,A is for apple B is for banana,B is for bamboo,B is for bear. C is for cake,C is for cat, C is for cathy.，老師先教一下音素：A A A B B B b b b C C C k k kSteps 4:：快速反應(yīng)：T： A T: B Ss: apple Ss: bear全班分組比賽。Unit 3Dog elephant fish and giraffeAims and demands學(xué)習(xí)字母DEFG，掌握新的動物單詞Keywords, sentencesLook, it’s a frog. Yes, it is. Wele! Have fun! I will.Duck ,dog ,eel, elephant ,fish, frog ,girl, giraffeSteps 1（Warmup）:復(fù)習(xí)Unit 1 ,2內(nèi)容：與老師/同學(xué)之間互相打招呼問候。 兒歌復(fù)習(xí)。Steps 2:：T:what’s this? Look ,it’s a duck! Duck!(帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀 注意發(fā)音)根據(jù)前幾節(jié)課的字母兒歌 可以引出：d is for duck.音素學(xué)習(xí)：DDD ddd同樣方法引出DFG。 T: E Ss:eel/elephant 快的同學(xué)給予獎勵。先請同學(xué)互相找搭檔對練。 兒歌復(fù)習(xí)。Steps 2:：T: what’s this? Look ,it’s a horse! horse!(帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀 注意發(fā)音) 特別強調(diào)house horse的發(fā)音區(qū)別，以及意思根據(jù)前幾節(jié)課的字母兒歌 可以引出：h is for horse.音素學(xué)習(xí)：HHH hhh 同樣方法引出D F G。 T: I Ss: icecream 快的同學(xué)給予獎勵。然后拿出風(fēng)箏：look at my kite2. 將單詞：amy cathy cat tree apple cake 以及字母從A—K復(fù)習(xí)一遍。跟錄音一起，然后老師教動作，讓學(xué)生們一起邊表演邊讀或者背誦。優(yōu)秀者給予獎勵。4. Part5,老師說單詞，學(xué)生用手快速在書上指出該動物。Steps 4:。
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