【摘要】一元二次方程(1)時間:(10分鐘)分數(shù):(10分)1、(2分)()A:ax2+bx+c=0B:k2x+bk+6+0C:3x2+2x+1=0D(m2+3)x2+3x-2=02、(2分)若方程是一元二次方程,則a=。3、(2分)方程(
2025-06-03 12:45
【摘要】九年級數(shù)學教案(2020-2020學年度第一學期)科目:數(shù)學班級:九(2)姓名:楊曉英第1教時教學內(nèi)容:教學目標:知識與技能目標:1.使學生了解一元二次方程及整式方程的意義;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確識別二次
2025-01-25 00:49
【摘要】一元二次方程1、教學內(nèi)容:認識一元二次方程 2、教材分析:教科書先以一個設(shè)計人體雕像的實際問題作為開篇,并在第一節(jié)又給出兩個實際問題,通過建立方程,并引導學生思這些方程的共同特點,從而歸納得出一元二次方程的概念、一般形式,給出一元二次方程根的概念.在這個過程,通過歸納具體方程的共同特點,定義一元二次方程的概念,體現(xiàn)了研究代數(shù)學問題的一般方法.一般形式也是對具體方程從“
2025-06-03 12:22
【摘要】一元二次方程單元測驗一、選擇題:(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 ()(A) (B)(C) (D)2.方程的根為()(A) (B)(C) (D)3.解方程7(8x+3)=6(8x+3)2的最佳方法應(yīng)選擇()(A)因式分解法 (B)直接開平方法 (C)配方法 (D)公式法4.
2025-05-11 05:32
【摘要】《一元二次方程》提高測試姓名班級學號一填空題(本題20分,每小題4分):1.方程4x2+(k+1)x+1=0的一個根是2,那么k= ,另一根是 ??;2.方程kx2+1=x-x2無實數(shù)根,則k ??;3.如果x2-2(m+1)x+m2+5是一個完全平方式,則m= ;4.若方程x2+mx-
2025-05-11 05:33
【摘要】一元二次方程測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程的是()A:B:C:D:2、若與互為倒數(shù),則實數(shù)為()A:±B:±1C:±D:±3、一元二次方程化為一
【摘要】....一元二次方程復習講義:形如:():只含有一個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的最高次數(shù)是2的方程,、b、c都是常數(shù),a叫二次項系數(shù),b叫一次項系數(shù),c叫常數(shù)項;()叫做一元二次方程的一般式.例題:若方程是關(guān)于x的一元二次方程,求m的值.分析:已知方程是關(guān)于x的一元二次方程,(
【摘要】第二十二章一元二次方程一、教材內(nèi)容一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應(yīng)用題.二、課標要求1、以分析實際問題中的等量關(guān)系并求解其中的未知數(shù)為背景,認識一元二次方程及其有關(guān)概念.2、根據(jù)化歸思想,抓住降次這一策略,掌握配方法,公式法和因式分解法等一元二次方程的基本解法.3、經(jīng)歷分析和解決實際問題的過程,體會一元二次方程的數(shù)學模型作用,進一步提
2025-06-04 08:21
【摘要】六年級家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學校,你們的到來既是對你們子女教育的關(guān)心,更是對我們工作的大力支持。一個孩子的成長,不是光靠學校就能夠做到的,而如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會,目的是:更好地了解自己的孩子最近的學習
2025-01-27 12:07
【摘要】教學時間課題一元二次方程課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能.,能將一個一元二次方程化為一般形式,會判斷一個數(shù)是否是一個一元二次方程的根過程方法1..通過根據(jù)實際問題列方程,向?qū)W生滲透知識來源于生活.,思考,交流,獲得一元二次方程的概念
【摘要】華東師范大學出版社華東師范大學出版社數(shù)學九年級(上)一元二次方程的解法復習回顧只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通常可寫成如下的一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項系數(shù)、一次項
2024-09-14 09:47
【摘要】第1課時一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個角分別切去一個正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2025-01-24 21:32
【摘要】《一元二次方程》說課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級上第二十二章第一節(jié),是中學數(shù)學的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位.實數(shù)與代數(shù)式的運算、一元一次方程是學習一元二次方程的基礎(chǔ),通過一元二次方程的學習,可以對上述內(nèi)容加以鞏固.同時,一元二次方程也是以后學習(指數(shù)方程、對數(shù)方程、三角方程以及不等式、函數(shù)、二次曲線等內(nèi)容)的基礎(chǔ).此外,學習一元二次方程對其他
2025-06-03 12:46
【摘要】一元二次方程講義考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式:注:當b=0時可化為這是一元二次方程的配方式(3)四個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為的形式,
【摘要】龍文教育1對1個性化教案學生游若楠學校四十七中學年級九年級教師徐俊平授課日期2012-08-23授課時段13:00-15:00課題一元二次方程練習重點難點1、配方法和公式法,并能根據(jù)方程特點,熟練地解一元二次方程。2
2024-09-14 18:33