【摘要】練習1練習2練習3練習5練習6練習12練習18練習19練習20練習21練習22練習24練習27練習28練習29練習33
2025-05-11 05:05
【摘要】I基于SolidWorks的風機主傳動系統(tǒng)三維建模II摘要本文采用了風力發(fā)電機的計算機建模仿真的方法，對風力發(fā)電機的主傳動系統(tǒng)性能及載荷計算的方法進行了研究，同時以1MW級風機說明了建模和仿真的基本方法和理論。風力發(fā)電機的主傳動系統(tǒng)的建模和仿真都是在Solid
2025-08-10 06:35
【摘要】學習單元2：典型零件的三維實體造型圖2—1圖2—2圖2—3圖2—4圖2—5圖2—6圖2—7圖2—8圖2—9圖2—10圖2—11圖2—12圖2—13圖2
【摘要】計算機三維建?？荚囶}型說明：填空題：20分，每空1分；選擇題30分，每題1分；判斷題：10分；簡答題40分復習題一、填空題、___扭曲______、____傾斜____、____倒角____和___擬合___五種類型。，要求__點數(shù)____和____面數(shù)___完全相同。。。通常在場景中表現(xiàn)照明效果應添加_____泛光燈_______；若需要設置舞臺燈光，
2025-07-25 22:09
【摘要】三維人體建模 第一頁，共四十六頁。 主要理論根底 ?人體數(shù)據(jù)測量 接觸式人體測量技術 非接觸式三維人體測量技術 立體攝影測量方法、激光測量法、莫爾條紋測量法TC2分層輪廓測量法、投影 條...
2024-10-04 10:48
【摘要】第三課圓和圓弧命令的練習一、圓的操作練習：1、已知圓O1的圓心位置為（20,30），直徑為25。過點A（8,5）作AB、AC與圓O1相切。同時，作出圓O2與AB、AC和圓O1相切。如圖3-1所示：圖3-1相切與圓的練習二、圓弧練習：1、已知A(0,0)、B(2,10)、C(5,8)三點，繪制圓??；2、已知A(0,0)、B(2,-10)、C
2024-09-15 00:57
【摘要】用AutoCAD來建模，繪制一把三維雨傘。先來看效果圖：20的正八邊形。，“X軸旋轉(zhuǎn)UCS”--90度，如圖。在八邊形的中心畫一長12的直線。3.”三點UCS“(八邊形的中點、八邊形的一個頂點及12直線的頂點)。畫一如圖的圓弧。，只保留一半。軸旋UCS
2024-10-24 16:22
【摘要】第十三章AutoCADR2023——三維圖形繪制制作人：魏旭三維圖形三維設計展現(xiàn)了建筑模型在三維空間中的真實形狀，表達了設計思想，驗證了布局的合理性、建筑體量關系和建筑空間的尺度感。三維圖形繪制主要分三部分：三維模型的創(chuàng)建、三維模型的觀察和三維模型的效果表達
2025-02-16 07:34
【摘要】《計算機三維建?！氛n程標準1課程信息課程代碼開設學期第五學期學分/學時4學分/64學時適用專業(yè)產(chǎn)品藝術設計合作開發(fā)企業(yè)編制人林文淵2課程性質(zhì)與定位《計算機三維建?！肥钱a(chǎn)品藝術設計專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。該課程主要培養(yǎng)學生熟練運用3DMAX軟件制作各種工業(yè)設計模型、室內(nèi)外場景、道具的簡模和高模的建模能力，掌握各種工業(yè)現(xiàn)行的產(chǎn)品結構、人
2024-09-14 22:49
【摘要】借助于SketchUp工具的ArcGIS三維建模(1)使用ArcGIS桌面，即ArcMap，加載矢量數(shù)據(jù)；(2)在ArcMap環(huán)境中，利用插件工具，將所需要建模的區(qū)域?qū)隨ketchUp中。(3)在SketchUp創(chuàng)建模型。(4)在SketchUp中將模型轉(zhuǎn)成ArcGIS的Multipatch模型要素文件并保存于PersonalGeoDatabase（后面統(tǒng)稱為PGDB）
2024-09-27 01:24
【摘要】揚州市職業(yè)大學畢業(yè)設計論文設計（論文）題目：數(shù)控車床上下料機械手Solidworks三維建模及動畫演示系別：機械工程系專業(yè)：計算機輔助設計與制造/產(chǎn)品造型設計班
2025-02-08 01:03
【摘要】優(yōu)秀畢業(yè)設計，通過答辯2020屆本科畢業(yè)論文（設計）論文題目：基于SolidWorks的蝸輪蝸桿三維參數(shù)化設計學生姓名：所在院系：所學專業(yè)：導師姓名：完成時間：優(yōu)秀畢業(yè)設計，通過答辯基于SolidWork
2025-01-10 21:40
【摘要】I揚州市職業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）設計（論文）題目：減速器設計及Solidworks三維造型系別：專業(yè)：班級：姓名：學號：指導
2025-02-08 02:38
【摘要】圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖10圖11圖12圖13圖14圖15圖16圖17圖18圖19圖20圖21圖22圖23圖24圖25圖26圖27圖28圖29圖30圖31圖32圖33圖
2024-09-04 17:46
【摘要】第四章復合對象建模主要章節(jié)?第一節(jié)包裹?第二節(jié)離散?第三節(jié)連接?第四節(jié)布爾運算?第五節(jié)形體合并?第六節(jié)案例本章概要?所謂“復合”，就是將兩個以上物體通過指定的“合成”命令操作從而形成一個新的物體。為一種較經(jīng)典的建模方式，現(xiàn)多用來做一些邏輯簡單的變形動畫。?學習目的
2025-04-10 11:14
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