化學(xué)工藝學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-在線瀏覽
2024-12-25 16:40本頁(yè)面
【正文】 不僅應(yīng)該強(qiáng)調(diào)職業(yè)崗位的實(shí)際要求，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)變化的需要。 （三）課程設(shè)計(jì)思路 本課程采用了綜合化、模塊化的設(shè)計(jì)方法，每個(gè)模塊均采用了理論實(shí)踐一體化的思路，力求體 現(xiàn) “做中學(xué) ”“學(xué)中做 ”的教學(xué)理念；本課程內(nèi)容的選擇上降低理論重心，突出實(shí)際應(yīng)用，注重培、養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力；本課程的內(nèi)容組織形式上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，在每個(gè)模塊實(shí)施時(shí)，先提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，再 進(jìn)行任務(wù)分析，使學(xué)生在開(kāi)始就知道學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求，引起學(xué)生的注意，利于學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，自主學(xué)習(xí)、自我實(shí)踐。教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)科要求，結(jié)構(gòu)合理，不斷引入最新成果，從而提高教學(xué)質(zhì)量和整體的人才培養(yǎng)質(zhì)量。 （二）具體目標(biāo) 知識(shí)與技能（ 1） 了解無(wú)機(jī)化工、基本有機(jī)化工、精細(xì)化工、煤化工、石油化工、高分子化工中的典型生產(chǎn)工藝過(guò)程， 能夠根據(jù)實(shí)際情況，從基礎(chǔ)管理和技術(shù)管理兩方面進(jìn)行規(guī)劃，最大限度 地掌握操作，具備化工操作的初步能力。 （ 3）了解企業(yè)生產(chǎn)一線設(shè)備管理制度和設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范，掌握相關(guān)工藝設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)的常識(shí)，能遵守職業(yè)規(guī)范，具備計(jì)劃、組織、實(shí)施數(shù)控設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)的初步能力。 過(guò)程與方法（ 1）經(jīng)歷各種科學(xué)探究過(guò)程，進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法，提高科 學(xué)探究能力。（ 3）能對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、反思、評(píng)價(jià)和調(diào)控，提高自主學(xué)習(xí)的能力。（ 5）通過(guò)讓學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，嘗試經(jīng)過(guò)思考發(fā)表自己的見(jiàn)解，嘗試運(yùn)用技術(shù)知識(shí)和研究方法 解決一些工程實(shí)踐問(wèn)題。（ 2） 有參與科技活動(dòng)的熱情，有將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐的意識(shí)，勇于探究各種工程 問(wèn)題。（ 5）養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，形成理論聯(lián)系實(shí)際、自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣。 三、課程內(nèi)容 化學(xué)工藝學(xué)課程的知識(shí)體系由三個(gè)知 識(shí)模塊、眾多知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)三個(gè)層次組成。每個(gè)知識(shí)模塊進(jìn)
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