小學(xué)寫字特色創(chuàng)建工作實施方案-在線瀏覽
2024-12-25 11:16本頁面
【正文】 班子成員，各年級班主任、寫字指導(dǎo)老師。督查辦公室負責(zé)人為劉紀麗，組員為王永勝、胡宗坤、孫婷、陳俊何、王學(xué)欣。 2．經(jīng)費上保障。 3．環(huán)境上保障。利用校園的空間、角落，引導(dǎo)師生將詩文融入環(huán)境，讓孩子自己創(chuàng)作裝點學(xué)校，學(xué)生沉浸在寫字的樂趣之中。同時也讓小朋友們幫助糾正投影中出現(xiàn)的不正確的寫字姿勢。 1．建立培訓(xùn)制度。 2．建立習(xí)字制度。 練好“三字”基本功，每位教師每天一板粉筆字、鋼筆字 100個左右、每周練寫毛筆字 30個左右。對老 師、學(xué)生的寫字考核，分平時測評和學(xué)期末集中考核相結(jié)合。凡是不達標(biāo)的班級，要追究相應(yīng)老師責(zé)任。 另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要和督查老師每天檢查“每天下午 20 分鐘天天練”，并作記錄。期末考試時，由專人批改試卷卷面分，卷面書寫成績納入 老師期末考核。要想完成這核心任務(wù)，應(yīng)做好以下五點： 首先要重視 “雙姿規(guī)范 ”以提高書寫能力，培養(yǎng)正確書寫習(xí)慣，促進身心健康發(fā)展。 每天 20分鐘寫字課時，放 悠揚的古箏音樂 輕音樂； 鍛煉寫字技術(shù)。一年級學(xué)生每分鐘寫 3— 5 字；二年級學(xué)生每分鐘寫 5— 7 字；三年級學(xué)生每分鐘寫 8 字左右；四年級學(xué)生每分鐘寫 10 字左右；五、六年級學(xué)生每分鐘寫 15字左右； 優(yōu)化教學(xué)方法。 四堅持”為：認字和寫字的有機結(jié)合。寫字和訓(xùn)練“兩姿”培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合。課堂教學(xué)評價和寫字教學(xué)評價相
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