20xx最新學(xué)校臨聘教師工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-23 19:40本頁面
【正文】 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃備課、上課，沒有教案不能走進(jìn)教室上課。上學(xué)期末查閱教師教案時(shí)發(fā)現(xiàn)有些老師的共享教案過于雷同，缺少復(fù)批，更有一些學(xué)科組的教師為了期末上交，呈現(xiàn)的教案是新打印的。教案撰寫分為兩部分磨課留痕跡工作三年以內(nèi)的青年教師(含三年)，上交三次磨課教案，其中一次為手寫。(舉例說明)磨課教案要呈現(xiàn)出磨課的過程。反思可圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)整對(duì)自己觸動(dòng)最大的一點(diǎn)來寫)。三級(jí)骨干及參加工作二十年以上教師，上交一次磨課教案。學(xué)期末，學(xué)科主管要對(duì)教師的常規(guī)教案進(jìn)行檢查，并將結(jié)果納入學(xué)期末考核中。骨干教師10篇，其他教師20篇。如有雷同則按沒有備課對(duì)待。課改要求我們向課堂要效率，課堂上的每一分鐘都耽誤不得。一二年級(jí)在專業(yè)教室上課的教師要在預(yù)備鈴響前到班級(jí)去接學(xué)生，確保學(xué)生的上課時(shí)間。(3)新學(xué)期，我們這樣對(duì)待學(xué)生教育是等待更是陪伴，教育無小事，對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我們要理智對(duì)待。更不要有體罰或變相體罰的舉動(dòng)，不要因?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)誤一時(shí)沖動(dòng)有罰抄、罰做舉動(dòng)。做到一周一次實(shí)踐性作業(yè)，語數(shù)英三科教師共同協(xié)商作業(yè)如何布置，什么時(shí)間布置，協(xié)商好后再布置。(5)新學(xué)期，我們這樣走進(jìn)同伴三人行必有我?guī)?。本學(xué)期我們繼續(xù)借助聽課、評(píng)課活動(dòng)來向同伴學(xué)習(xí)。教師聽課記錄要做到項(xiàng)目填寫齊全。(呈現(xiàn)學(xué)期末查閱聽課記錄情況反饋以及優(yōu)秀聽課記錄)②扎實(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的聽課指導(dǎo)。聽課前課程中心會(huì)提前告知，請(qǐng)任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，并在上課前上交一式三份授課教案。如果沒有及時(shí)呈現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)視為沒有備課。③要求：三級(jí)骨干教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。五年以下青年教師一學(xué)期至少要聽骨干教師4節(jié)課。(6)新學(xué)期，我們這樣開展教研①小課題研究新課程召喚具有會(huì)讀書、會(huì)研究、會(huì)上課、會(huì)寫作的新型教師。舞臺(tái)上，從自己的教育教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，進(jìn)行研究。開學(xué)第一周各教研組結(jié)合大主題確定本組的小課題。25前完成小課題申報(bào)任務(wù)。充分挖掘和利用身邊的資源，我們請(qǐng)身邊的榜樣教師張清老師給全體教師做培訓(xùn)。9月25日小課題申報(bào)：選定主題，制定了計(jì)劃，各教研組于9月25日前向課程中心進(jìn)行校本教研課題申報(bào)，申報(bào)后組內(nèi)結(jié)合課題開展扎實(shí)有效的研究活動(dòng)，活動(dòng)中隨時(shí)記錄、整理材料。為了確保教研活動(dòng)質(zhì)量，切實(shí)讓我們?cè)谘芯恐刑岣摺@小課題確定至少8次學(xué)科組的教研活動(dòng)主題。②日教研為了切實(shí)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭課堂的能力，全面落實(shí)學(xué)為中心的課堂教學(xué)理念，我們以常態(tài)化的教研活動(dòng)為抓手，著力拓展教研的寬度和廣度?；顒?dòng)內(nèi)容確保形式多樣、內(nèi)容豐富。年級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)期的研討主題學(xué)為中心的理念，認(rèn)真組織教師開展每天的日教研活動(dòng)。我們每一位教師要養(yǎng)成主動(dòng)反思的習(xí)慣。教師圍繞小課題研究將研究的成果、研究過程中收獲的喜悅、遇到的困惑一并記錄下來，寫進(jìn)每月的教學(xué)故事中去，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事來記錄自己的教學(xué)生活是一件非常有意義的事情。每?jī)蓚€(gè)月上交一篇優(yōu)秀的教學(xué)敘事。(8)新學(xué)期，我們這樣開展全學(xué)科閱讀為了推進(jìn)課程改革的深入開展，整體提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我們倡導(dǎo)全學(xué)科閱讀。2022學(xué)校臨聘教師工作計(jì)劃3新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是美術(shù)教學(xué)工作 。中學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我
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