英語教師年度工作計劃參考5篇-在線瀏覽
2025-03-30 18:16本頁面
【正文】 思考和改正。積極參與學(xué)科的相關(guān)課題研究，撰寫論文，參加教研組，備課組的教研活動。在教學(xué)之余，多關(guān)注教育網(wǎng)站、多閱讀教育書籍和刊物等，認真學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)理念，不斷豐富知識，提高專業(yè)理論知識水平和自身綜合素質(zhì)。還有利用信息化社會的便捷之處，參加遠程培訓(xùn)活動。英語教師年度工作計劃2一、指導(dǎo)思想以新課程標準為準繩，以__版教材為依托和基礎(chǔ)，密切關(guān)注高考動態(tài)，充分發(fā)揮團隊功能，挖掘?qū)W生潛能，扎實抓好雙基，始終堅持大量的語言積累與適時、有效的語言綜合訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)高考的形式和要求。根據(jù)認知規(guī)律，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。帶領(lǐng)學(xué)生順利度過學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。尖子生不尖，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實，活學(xué)活用能力欠缺，推理、概括能力嚴重不足，答題欠規(guī)范等問題相當突出，而且相當一部分學(xué)生英語底子薄，厭學(xué)情緒嚴重，所以在對學(xué)生全面抓緊，強化訓(xùn)練的同時，兼顧學(xué)生情趣，營造和諧、輕松而又高效的課堂，是我們每一位英語教師都必須努力解決的課題。選修教材側(cè)重知識的融合、綜合和復(fù)習(xí)總結(jié)，教材難度明顯加大，詞匯量加大，篇幅加長。語言知識、文化思維、話題范圍及詞匯量既有對必修的重現(xiàn)，又有一定的擴展。各模塊基礎(chǔ)語法項目的復(fù)習(xí)。各模塊的聽力訓(xùn)練。要加大學(xué)生的課外閱讀量，達到3萬詞。加強學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。改變教學(xué)方式，保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)措施研究并創(chuàng)造性地使用教材，做好教材整合與刪減工作，結(jié)合學(xué)生實際，發(fā)揚教材特點。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能，各模塊的教學(xué)中，重視閱讀教學(xué)，充分利用模塊里面的四篇閱讀，有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。并要求學(xué)生背、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使他們熟習(xí)英語的句式構(gòu)造及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫出完好的英語文章。堅持訓(xùn)練，訓(xùn)練題材，方法力求多樣化，并能及時進行講評。綜合訓(xùn)練每一單元進行一次綜合練習(xí)，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。因而在打牢根底的同時，應(yīng)該讓他們了解高考的情形，適當選擇部分高考題，讓學(xué)生感受、體驗。要重點加強完形和閱讀這兩大板塊的訓(xùn)練力度。單詞一直是學(xué)生的難點，薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。在平常教學(xué)進程中不時擴展詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而到達穩(wěn)固擴大詞匯的目的，做到常常催促、檢測，幫學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶的方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。認真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，通過各種有效教學(xué)活動，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。通過做好各類學(xué)生深入細致的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力。關(guān)注甘肅省《20__年考試說明》與《20__年考試說明》之間的變化，關(guān)注20__年高考考試變化，關(guān)注20__年我省高考英語命題題型分值變化。認真分析近幾年新課改實驗區(qū)高考英語試題，20__年高考英語試題，特別是寧夏卷、全國卷以及北京、上海、山東等課改地區(qū)的試卷。及時了解20__高考動態(tài)，適時調(diào)整復(fù)習(xí)方案。有的放矢地制訂切實可行的復(fù)習(xí)方案。研究《課程標準》和《考試說明》中詞匯的內(nèi)涵和外延，特別是動詞的用法。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法，不能以單詞默寫來代替詞匯訓(xùn)練。注意20__年新增詞匯的識記和運用。重視語法的復(fù)習(xí)教學(xué)。二輪復(fù)習(xí)主要完成各語法項目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。堅持閱讀訓(xùn)練，確保一定的閱讀量，指導(dǎo)閱讀的方法和技巧，不斷提高閱讀理解能力。指導(dǎo)學(xué)生寫作方法，重視對話題、漫畫的寫作訓(xùn)練，提高寫作能力。通過聽讀詞匯，跟讀課文，聽力試題模擬訓(xùn)練等多種形式的練習(xí)，加強聽力訓(xùn)練。做到集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合，精聽與泛聽相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生耳感。強化訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉和掌握英語高考詞匯的用法，教會學(xué)生解題的方法，形成規(guī)范答題的習(xí)慣，打好學(xué)生基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生綜合運用語言能力。關(guān)注非智力因素，放大復(fù)習(xí)效益。三、時間安排2
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