教師講課心得體會范文精選-在線瀏覽
2025-03-30 05:34本頁面
【正文】 中用的美形式。??⑶加強教學(xué)檢查與反饋。安排周聽課，抽調(diào)有經(jīng)驗教師與行政人員聽課、評課。??⑷加強個性化輔導(dǎo)。采用了緊逼盯人的措施，每個授課老師輔導(dǎo)幾個學(xué)生，全程指導(dǎo)幫助他解決學(xué)習(xí)生活心理等方面的問題。增設(shè)了加強班，保證了對學(xué)習(xí)先進生與后進生教學(xué)的針對性。每次考試后進行細致的數(shù)據(jù)分析、反饋，實時監(jiān)控學(xué)生成長情況。每周日下午進行綜合課的周周考，精選試卷，及時批改，及時評講。自律性強的，家庭確有困難，學(xué)校要求住入學(xué)校公寓，接受封閉式管理。自律性差的管理難度大的家長陪讀。??⑵充分挖掘社會、家庭的教育資源，實現(xiàn)社會、家庭、學(xué)校的教育合力。還特別邀請了巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的單文娟主任對高三全體學(xué)生作了考前的心理指導(dǎo)。進入高三之初，學(xué)校對高三年級組與各個班級舉行了授旗儀式，校長作了熱情洋溢的動員講話。在離高考僅有八十天時，學(xué)校召開了誓師大會，增強了師生的凝聚力，昂揚了師生的斗志。我們覺得本屆高三成功的關(guān)鍵在以下幾個方面。??學(xué)校的“大高三”戰(zhàn)略，三年一貫、分工到人、職責(zé)明確的制度。??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時俱進的創(chuàng)新意識與因時而變的方法措施。??學(xué)校之重在教學(xué)，教學(xué)之重在高三。要讓業(yè)務(wù)能力強、責(zé)任心強的教師去服務(wù)高三。但是每年一到高三，便兵來將擋，水來土淹也并非上策。另方面成立務(wù)實高效的考研組，傾學(xué)校精英之力，整合每屆高三老師的智慧，共享每屆高三老師特別是上一屆老師的經(jīng)驗與教訓(xùn)。??重視班主任的選評工作，班主任是班級的核心。如果說選擇教師就是選擇付出，那么，選擇班主任就是選擇更大的付出。當物質(zhì)成為考量個人付出價值的標準之一時，橫向的比較是以能調(diào)動一線教師、特別是一線那些德藝雙馨的教師積極性為上。??老師之間要有協(xié)作意識。同學(xué)科老師要資源共享，能力共享，最大限度地克服因授課老師的不同而造成的班級間學(xué)科成績的差異。??每一個學(xué)生都是希望的種子，每一個學(xué)生都能開出艷麗的花朵。過早地主觀地將學(xué)生明晰分成某種等次，現(xiàn)實會給你開個善意或惡意的玩笑。??如何保證高考復(fù)習(xí)的針對性、有效性與有序化是一個回避不了的難題。??簡化、優(yōu)化高考復(fù)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。??20__屆高三一頁已經(jīng)翻過，20__屆高三的冊頁正在打開，等待著我們著書寫。我們有理由相信，20__屆的高三一定能刷新____中學(xué)的高考金榜，使我校的高考輝煌成為永遠不變的美麗神話。??期中考試后緊接著舉行老年組的講課比賽，理科共有17位教師參賽，其他16位老師個個都是精英，都是市區(qū)級的能手，都是名師，教學(xué)成績一流，無形中對我造成了很大的壓力。??這次的講課比賽我獲得了幾份十分珍貴的“禮物”：??第一份禮物是我們教研組的團隊合作精神??我們組的所有老師齊心協(xié)力，共同探討，老師們都提出了不同的意見和建議，正是因為他們的意見和建議使得這節(jié)課更加趨向完美。??第二份禮物是自我提高和鍛煉??先是在網(wǎng)上也學(xué)習(xí)了大量的39。怎么引入課題才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，就僅僅在引入上設(shè)計了一個個的方案，一個個的試講，語言如何組織，才最恰當，最后確定引入課題
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