【摘要】2020-2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試《極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)》試題適用于:班滿分100分一、填空題:(每空1分,共20分)1、零件裝配后,其結(jié)合處形成包容與被包容的關(guān)系,凡_____________統(tǒng)稱為孔,_______________統(tǒng)稱為軸。2、
2024-12-23 22:15
【摘要】山東英才職業(yè)技工學(xué)校(理論教案) 課程名稱:極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)授課班級:授課教師:傅麗云教學(xué)內(nèi)容:緒論教學(xué)目的和要求:本模塊作為本課程的開篇,通過對互換性的講解,引出了全課程的內(nèi)容,因此教學(xué)中要充分利用趣味性來引導(dǎo)學(xué)生對本課程特點(diǎn)的理解,:1.了解互換性的含義;2.懂得學(xué)習(xí)《極限
2025-06-04 03:02
【摘要】:本課程主要介紹光滑圓柱形結(jié)合的極限與配合、技術(shù)測量的基本知識及常用計(jì)量器具、形狀和位置公差、表面粗糙度、螺紋結(jié)合的公差和檢測等??紤]到學(xué)生學(xué)過機(jī)械制圖有一定的基礎(chǔ),況且本課程學(xué)時(shí)較少,內(nèi)容較多故主要講授了前三章內(nèi)容。周次授課次數(shù)課時(shí)授課內(nèi)容備注12緒論22基本術(shù)語及其定義32極限與配合標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定
2025-07-17 22:08
【摘要】極限配合和技術(shù)測量基礎(chǔ)授課教案教學(xué)計(jì)劃說明:本課程主要介紹光滑圓柱形結(jié)合的極限與配合、技術(shù)測量的基本知識及常用計(jì)量器具、形狀和位置公差、表面粗糙度、螺紋結(jié)合的公差和檢測等??紤]到學(xué)生學(xué)過機(jī)械制圖有一定的基礎(chǔ),況且本課程學(xué)時(shí)較少,內(nèi)容較多故主要講授了前三章內(nèi)容。周次授課次數(shù)課時(shí)授課內(nèi)容備注12緒論22基本術(shù)語
2024-09-20 22:58
【摘要】緒論[組織教學(xué)](2分鐘)清點(diǎn)人數(shù)[教學(xué)要求]1、樹立學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、掌握互換性的定義、種類及作用。3、掌握尺寸的定義、術(shù)語及零件合格的條件。[新課導(dǎo)入](2分鐘)通過螺母、螺栓損壞后可以直接更換的例子引入新課。[講授新課](80分鐘)一、互換性的概述在機(jī)械工業(yè)中,互換性是指制成的
2025-06-04 03:10
【摘要】第一章習(xí)題1-1完全互換和不完全互換有什么區(qū)別?各應(yīng)用于什么場合?零件在裝配或更換時(shí),不需選擇、調(diào)整或輔助加工(修配)的互換性為完今互換性。當(dāng)裝配精度要求較高時(shí),采用完全互換性將使零件制造公差很小,加工困難,成本很高,甚至無法加工。這時(shí),將零件的制造公差適當(dāng)放大,使之便于加工,而在零件完工后再用測量器具將零件按實(shí)際尺寸的大小分為若干組,使每組零件間實(shí)際尺寸的差別減小,裝配時(shí)按相應(yīng)
2025-03-07 06:47
【摘要】臨沭縣職業(yè)中?!稑O限配合與技術(shù)測量》試題第一章概述第一部分選擇題1、保證互換性生產(chǎn)的基礎(chǔ)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)化B.生產(chǎn)現(xiàn)代化C.大批量生產(chǎn)D.協(xié)作化生產(chǎn)2、零件的互換性指()。A、零件尺寸絕對相同B、零件需是同一規(guī)格C、零件需要挑選D、零件可以是任意規(guī)格第二部分判斷題1.具
2025-07-17 18:08
【摘要】唐山勞動(dòng)技師學(xué)院《極限配合與技術(shù)測量》課程教學(xué)大綱適用專業(yè):機(jī)械類、近機(jī)類專業(yè)?????執(zhí)筆人:盧劍林適用學(xué)期:一學(xué)期??????審核人:高建蘋學(xué)
2024-08-23 23:57
【摘要】試卷代號AB蘭州工業(yè)高等??茖W(xué)校2004~2005學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷科目公差考試班級機(jī)制03、模具03、機(jī)電03、數(shù)控03考試日期月日本試卷共2頁班級姓名學(xué)號
2025-07-17 23:48
2025-06-04 03:42
【摘要】《極限配合與技術(shù)測量》——游標(biāo)卡尺的使用教案裝備制造部楊世剛一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解游標(biāo)卡尺構(gòu)造,知道其各部分的用途及用法。2、能力目標(biāo):通過演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)踐能力。3、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,激發(fā)其探求知識的欲望和學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)有兩個(gè),
2024-12-22 22:27
【摘要】2009-2010學(xué)年二學(xué)期公差配合與測量技術(shù)試卷(A卷)班級:___________學(xué)號:___________姓名:___________得分:___________題號一二三四五六七八九十成績復(fù)核得分????????
2024-08-05 14:07
2025-07-18 04:44
【摘要】第3章形位公差與測量一、形位公差的要素定義:構(gòu)成零件幾何特征的點(diǎn)、線、面。分類:(一)按結(jié)構(gòu)特征分:輪廓要素、中心要素;(二)按存在狀態(tài)分:實(shí)際要素、理想要素;(三)按所處地位分:被測要素、基準(zhǔn)要素;(四)按有無功能關(guān)系分:單一要素、關(guān)聯(lián)要素。二、形位公差的項(xiàng)目及符號三、形位公差的標(biāo)注以公差框格的形式標(biāo)注(P44)公差特征符號、公差值、基準(zhǔn)、指引線
2024-09-14 13:34
【摘要】1姓名班級__________________――――――――――裝――――――訂―――――――線―――――――――――――“公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)”期末試卷一、填空題:(每題2分,計(jì)24分)⒈互換性是指制成的同一規(guī)格的一批零件,不作任何
2024-12-22 11:02