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20xx教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文三篇-在線瀏覽

2025-03-29 19:51本頁面
  

【正文】 掌握好自己的學(xué)科知識,教好書就可以了。隨著技術(shù)不斷的發(fā)展,教師僅擁有一定的學(xué)科知識是不夠的,還需要掌握高科技術(shù),幫助我們的教師獲取更多的輔助教學(xué)的知識,另外教師可以用軟件制作課件運用于的輔助教學(xué),使我們的教學(xué)上學(xué)生獲取的知識量增多。物理教學(xué)上,教師教學(xué)設(shè)計的電路,學(xué)生是知道了如何接連,但是實際電路又如何接連呢?教師可以通過白板呈現(xiàn)實物圖的連接,讓學(xué)生了解實際電路的接法,提高教學(xué)效率。??全面實施教學(xué)??每一個人的成長環(huán)境都有所不同。同年齡階段的人環(huán)境不同,人的智商也是不一樣的。一個班的學(xué)生不可能都是學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀生只不過是一部分,差生還是有一部分的。因此我們不能脫離差生只顧優(yōu)秀生,在教學(xué)中應(yīng)采取全面的實施教學(xué)。所以我一向都是認(rèn)為課題研究與我不沾邊,只有高校才去做的事情。對于課題的研究我們可從我們的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題做課題研究,可從實驗做課題研究,也可從我們的學(xué)生情況做課題研究,也可從寫的總結(jié)做課題研究,也可從試卷分析做課題研究等等。王老師通過典型的案例深入淺出的讓我們知道做課題研究過程和做課題研究并不是很困難的事情。所以我們的教師是除教學(xué)外還是可通過課題研究不斷的提高我們的教育教學(xué)效率,教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展我們的教育事業(yè),發(fā)展我們的社會。教師培訓(xùn)工作總結(jié)2 ??我有幸參加了這次xx省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目。??通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后,我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,汲取精華,能積極主動思考,真心探討。這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會,讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同體高。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地,課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。認(rèn)真上課,努力營造課堂氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動他們的積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生能力。??第三提高了教學(xué)技能。聽了
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