計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)特色報告-在線瀏覽
2024-12-24 12:04本頁面
【正文】 有高職教育特色的“構建以能力為本的實踐教學體系，突出學生的職業(yè)能力培養(yǎng)”專業(yè)特色。 1．畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)狀況良好。 2．社會聲譽好。 本專業(yè)計網(wǎng) 03（ 2）班的?，樛瑢W在全省第一屆學生藝術展演活動藝術作品大賽中獲得一等獎，并被推薦參加全國第一屆大學生藝 術展演活動，獲得二等獎；計網(wǎng) 02(2)班胡浩同學和計網(wǎng) 02（ 3）班湯義好同學在 蕪湖市首屆“動感地帶杯”大中專學生程序設計比賽中分別 獲得一等獎；計網(wǎng)專業(yè) 02 級學生開發(fā)“安徽實達電腦公司品質部拷機軟 2 件”、計網(wǎng) 02（ 3）班 詹海鵬同學開發(fā) “肥東縣人民政府網(wǎng)站”、計網(wǎng) 02（ 3）班何軍同學開發(fā)“安師范大學文學院網(wǎng)站”等等均為本專業(yè)贏得了良好的社會聲譽。 實踐教學是落實職業(yè)能力和職業(yè)素質培養(yǎng)的關鍵。 4．學生參加的職業(yè)資格認證社會認可好，通過率高。目前，已組織該專業(yè) 02 級和 03 級學生參加華為網(wǎng)絡助理工程師（ HCNA）認證考試。 2020 年， 03 級學生有 55 人報名考試， 54 位同學取得 HCNA 證書，通過率 達 %，與同類學校（職業(yè)技術院校）相比名列前茅，與本科學校相比也毫不遜色。 本專業(yè)教師共有 人，全部具有本科及其以上學歷。另外，還有 6 人 次參加了微軟相應網(wǎng)絡課程的培訓，取得 MST 證書。 本專業(yè)教師是一支年青的隊伍。在學院的兩屆青年教師基本功大賽上，本專業(yè)的吳昊老師獲一等獎、汪偉和呂立新老師獲三等獎；在學院的 2020 年教師綜合測評中王卓老師和汪偉老師分獲第一名和第三名。 二、構建以能力為本的專業(yè)實踐教學體系 根據(jù)社會用人單位的反饋信息、專業(yè)訪談等多渠道了解的情 況，經(jīng)過分析總結出在課程體系中，職業(yè)能力和素質培養(yǎng)應放在第一位，因此我們在人才培養(yǎng)模式中構建了以突出學生職業(yè)能力與素質培養(yǎng)的專業(yè)實踐教學體系。具體構成見圖 1。其中，在“計算機應用能力“模塊中開設了“計算機應用基礎”、“數(shù)據(jù)庫應用技術”、“ VB 程序設計”、“多媒體技術”等課程；在“網(wǎng)絡組建管理與維護能力“模塊中開設了“計算機網(wǎng)絡技術”、“網(wǎng)絡操作系統(tǒng)”、“構建中小型企業(yè)網(wǎng)絡”、“綜合布線技術”、“網(wǎng)絡安全技術”等課程（其中“構建中小型企業(yè)網(wǎng)絡”是職業(yè)資格認證課程）；在“網(wǎng)站建設管理與維護能力”模塊中開設了“網(wǎng)頁設計與制作”、“ Web 程序設計”、“網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術”、“電子商務應用”等課程。此階段主要是通過模仿學習，鞏固知識，培養(yǎng)操作技能。實現(xiàn)從模仿到應用的過渡，從中提高學生的職業(yè)能力。 ④專業(yè)綜合實訓和畢業(yè)實 習：為了培養(yǎng)學生綜合應用能力與素質，提高學生實際工作能力，本專業(yè)安排了三周的專業(yè)綜合實訓和八周的畢業(yè)實習。 該專業(yè) 02 級學生在 04 年暑假期間利用學校搬遷到新校區(qū)的時機，參與到新校區(qū)網(wǎng)絡項目的建設中，在我院實踐教師和環(huán)宇企業(yè)兼職
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