物理教師個人教學(xué)計劃5篇-在線瀏覽
2025-03-29 07:01本頁面
【正文】 基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。各校要為教師組題、選題創(chuàng)設(shè)條件，讓教師有充足的資料去選擇。講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的習(xí)慣，使學(xué)習(xí)真正成為每一個學(xué)生自已終身的樂趣。高考改革在聯(lián)系實際、能力立意等方面不斷加大力度，不斷調(diào)整和改革。校本教研是教師培訓(xùn)與提高的根本途徑，校本培訓(xùn)的重點是通過教學(xué)交流、教學(xué)專題研究、教學(xué)、觀摩課、示范課、研究課等方式，解決教學(xué)過程中教師存在的各種具體問題。物理教師個人教學(xué)計劃2一、復(fù)習(xí)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系，構(gòu)建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合各知識點復(fù)習(xí)，加強習(xí)題訓(xùn)練，提高分析解決實際問題的能力，訓(xùn)練解題規(guī)范和答題速度。抓好基本概念和規(guī)律的理解和掌握和基本技能的培養(yǎng)。團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體的力量，同時應(yīng)該注意個體與集體的關(guān)系。關(guān)注每一個學(xué)生的成長。總體保c爭B滅D,語數(shù)外總分有效人群在物理學(xué)科不吃虧。全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，要做到重點突出、覆蓋面廣。加強方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，和學(xué)生多溝通，及時進行反饋，讓學(xué)生學(xué)有所成。對定理或定律的理解，則應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從其實驗基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、物理實質(zhì)、適用條件等作全面的分析。以課本的習(xí)題背景、插圖和閱讀材料為素材，深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當(dāng)變形形成典型例題，應(yīng)用中、低檔試題進行訓(xùn)練，花大力氣吃透課本上那些有特色、概念性強、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題。收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點，試題考查的側(cè)重點，全卷考查的等。講練結(jié)合，多讓學(xué)生思考，注意適當(dāng)做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。(四)滲透方法，彰顯技巧，努力構(gòu)建物理學(xué)習(xí)思想體系在平日教學(xué)中，結(jié)合具體的題目和章節(jié)，有意識的、恰當(dāng)?shù)?9。通過例題、習(xí)題的講練，強化物理思想的滲透,揭示思想方法在知識互相聯(lián)系、互相溝通中的作用。將課外試題與課本上試題進行對照，比較方法、技巧、思想，加深理解。加強獨立訓(xùn)練，包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決和處理問題的能力。加強解題技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題(原理、方法的理解和應(yīng)用，方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。搞好每周練及階段性檢測的命題、閱卷、講評工作。落實訓(xùn)練，鞏固成果，全面提升學(xué)生應(yīng)變搶分能力由易到難，各個擊破，對于物理成績比較差的學(xué)生，可以考慮有選擇地放棄一些相對“難”題，讓每個人的時間利用效率化。不會做的題也要能得一部分分?jǐn)?shù)，在實際考試中解答計算題時，有時候是題目較難，不能完整地解答出來，有時候是時間緊，沒有時間做出最后的結(jié)果，此時學(xué)生應(yīng)該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序，涉及幾個規(guī)律，寫幾個方程，要盡量多寫一點，當(dāng)然，要規(guī)范答題。這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想。(二)學(xué)生學(xué)情分析：課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的學(xué)生對物理知識的求知欲 望比較強烈，在課堂上比較自覺地與老師互動，配合老師完成教學(xué)任務(wù)。三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中物理課
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