優(yōu)秀骨干教師工作總結(jié)最新四篇-在線瀏覽
2025-03-26 13:33本頁面
【正文】 受到人民教育編輯部和xx市教育局表彰。??這個學(xué)期劉老師是新來的特崗教師，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并且每次課后，都做出客觀評價，提出建設(shè)性的意見。在教研活動中，大家均能擺正位置，抽出時間，積極探索更好的教育教學(xué)方法。她們身上也有值得我學(xué)習(xí)的地方。能夠看出她是一位非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師。她的不足之處是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，這主要是她是非師范類的學(xué)生，不是專任教師，本學(xué)期的授課時數(shù)是有限的，沒有得到足夠的鍛煉。我認(rèn)為，作為教師，授課的好與壞是由他的教學(xué)態(tài)度決定的，如果不認(rèn)真，沒有責(zé)任心，一輩子教書也不會有提高，像劉老師這么認(rèn)真的老師，經(jīng)過一段時間的鍛煉是完全可以成為一名優(yōu)秀的教師的。本學(xué)期我利用課余時間聽了鄭老師4節(jié)課。她上課聲音洪亮，她總是耐心勸導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真上課，同時自己也盡量提高音量，讓聽講的學(xué)生能聽到她的聲音。板書工整，字跡清楚。他自己知識面也相當(dāng)廣泛，能過引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，每節(jié)課都十分生動。不足之處是平時應(yīng)注意語言訓(xùn)練，授課時語速過快，自己對知識十分熟悉，但對于學(xué)生來講，她們是陌生的，適當(dāng)?shù)臏p慢語速，會加強(qiáng)他們對于知識的理解和掌握。??總之，在幫培她的同時，我的教學(xué)水平也得到了提高。希望能在這樣的互幫互助的過程中，我能過為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，使我校的教育教學(xué)水平有進(jìn)一步的提高。??優(yōu)秀骨干教師工作總結(jié)3??參加教育工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十個年頭，從一名默默無聞的小教師成為今天的一名教學(xué)老手，期間的酸甜苦澀只有自己清楚，我總時刻謹(jǐn)記自己的本分，明確自己的身份，保持教師的本色。 工作上顧全大局、以高度的責(zé)任心承擔(dān)艱難任務(wù)。??二、理論引領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)??今天的世界是知識和科技的時代，面對瞬息萬變的信息，我清楚地認(rèn)識到：知識需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個社會。 只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè)，這樣才能教書育人。??與此同時，我還仔細(xì)閱讀了《教師之友》，利用節(jié)假日認(rèn)真研讀《培養(yǎng)孩子100個好習(xí)慣》等書刊雜志。適應(yīng)數(shù)字化革命給教育帶來的變革，使學(xué)習(xí)充實(shí)了我的精神世界。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，課堂蘊(yùn)涵著生命的資源，課堂是教師與學(xué)生共同成長的樂園。 在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面，精心設(shè)計符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動。??圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“國慶節(jié)”舉行了“講故事”、進(jìn)行了愛國主義教育的活動。每次活動，我都會把他們精彩的瞬間記錄拍
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