歷史老師工作計(jì)劃實(shí)用范文三篇-在線瀏覽
2025-03-26 06:22本頁面
【正文】 。??積極參加教研室歷史組、學(xué)校教研組的教研活動(dòng)，反思教學(xué)中存在的不足，將教學(xué)中的點(diǎn)滴進(jìn)行整理以提高自身教學(xué)水平。??成立歷史學(xué)習(xí)小組，互出測(cè)試題，切實(shí)提高歷史學(xué)業(yè)成績(jī)。??六、本學(xué)期個(gè)人提高方面??教學(xué)實(shí)踐方面：??（1）提高自己的教育教學(xué)技能。能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，有比較好的課堂駕馭能力，課堂教學(xué)能充分滲透新課程理念。力爭(zhēng)優(yōu)秀率、平均分穩(wěn)步提升。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。??師德表現(xiàn)、教研教改、教學(xué)成績(jī)等方面：??（1）恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范，使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。敬業(yè)愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象。容易接受新事物和新觀點(diǎn)，能夠參與課題實(shí)驗(yàn)，具備一定的教育科研能力。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí)，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。積極參與科研課題的研究，力爭(zhēng)提出自己的研究課題并積極參與立項(xiàng)，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使自己努力成長(zhǎng)為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師、反思型教師。??七、本學(xué)期教研課題：提高學(xué)生的歷史閱讀能力??具體措施：??課前出示預(yù)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生預(yù)習(xí)所復(fù)習(xí)課文，閱讀課文。??在課堂檢查中，讓學(xué)生回答學(xué)習(xí)的知識(shí)。??通過對(duì)閱讀問題的理解，提高學(xué)生的綜合能力，分析能力。歷史老師工作計(jì)劃實(shí)用范文2 ??一、指導(dǎo)思想??加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科本事，提高教學(xué)質(zhì)量。??二、基本情景??本期我任教九年級(jí)xx個(gè)班歷史課。由于以前部分學(xué)生對(duì)歷史不重視，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)不太扎實(shí)，對(duì)于記憶性較強(qiáng)的科目學(xué)生有點(diǎn)偷懶，但只要教師有方法、有耐心，將枯燥乏味的歷史知識(shí)加以生動(dòng)化、形象化，同時(shí)輔以豐富的教學(xué)手段，牢牢抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)生就定能將歷史知識(shí)學(xué)好。??三、教材分析??結(jié)合歷年中考要求，重點(diǎn)為近代史以后的資料。本學(xué)期講授的《世界歷史》下冊(cè)余下資料。這一時(shí)期：兩極格局構(gòu)成—演變—解體，隨之向多極化過渡。四五十年代開始的第三次科技革命極大地推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這給各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。??四、教學(xué)目標(biāo)??經(jīng)過本學(xué)期歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解世界的本事，拓展學(xué)生的知識(shí)面，比較中國(guó)與其它各國(guó)的差異
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1