【摘要】數(shù)據(jù)結構實驗報告題目:線性表班級:網(wǎng)絡工程1401班學號:1408020106指導教師:高峰日期:2016/7/6實驗一:線性表一:實驗要求掌握數(shù)據(jù)結構中線性表的基本概念。熟練掌握線性表的基本操作:創(chuàng)建、插入、刪除
2024-08-31 12:00
【摘要】.....算法與數(shù)據(jù)結構實驗報告學院:計算機與信息學院專業(yè)班級:姓名:學號:實驗一棧和隊列實驗目的:掌握棧和隊列特點、邏輯結構和存儲結構熟悉對棧和隊列的一些基本操作和具體的函數(shù)定義。利用棧和隊列的基本操作完
2024-09-14 05:33
【摘要】數(shù)據(jù)結構與算法課內實驗實驗報告實驗報告一、實驗任務實驗題目:數(shù)據(jù)結構與算法課內實驗二、實驗內容實驗背景:利用數(shù)據(jù)結構的知識分析鼠標操作者的鼠標行
2024-09-14 00:23
【摘要】《算法分析與設計》實驗電子科技大學計算機學院?實驗時間:?十一周上午8:30-11:30?十二周上午8:30-11:30?十三周上午8:30-11:30?十四周上午8:30-11:30實驗安排實驗老師:官老師上機地點:科研二號樓504實驗內容
2024-08-27 22:18
【摘要】1課程實驗報告課程名稱:算法設計與分析專業(yè)班級:計算機科學與技術13xx班學號:姓名:指導老師:報告日期:2022-11-29計算機科學與技術學
2025-06-30 23:09
【摘要】華中科技大學計算機科學與技術學院課程設計報告課程設計報告題目:數(shù)據(jù)結構與算法的設計與實現(xiàn)課程名稱:基于堆的優(yōu)先隊列設計專業(yè)班級:學號:
2025-03-10 17:22
【摘要】......作業(yè)調度一、實驗名稱作業(yè)調度算法二、實驗目標在單道環(huán)境下編寫作業(yè)調度的模擬程序,以加深對作業(yè)調度的理解。單道環(huán)境的特點使被調度的作業(yè)占有所有的資源。實現(xiàn)的算法有先來先服務,最短作業(yè)優(yōu)先,最高響應比三種作業(yè)調度算法。
2025-07-01 03:59
【摘要】一、實驗名稱實驗一用例圖二、實驗目的。。三、實驗內容分析微商管理系統(tǒng)的需求建模,進行用例圖的繪制。4、實驗步驟1.書寫“用戶登錄購買商品信息”和“管理員管理商品”的書面用例.(1)用戶登錄后,查找想要購買的商品;.(2)“用戶接口”組件數(shù)據(jù)庫中,查找待購買的商品名;.(3)如果不存在,則顯示錯誤信息
2024-09-04 07:03
【摘要】蘇州科技學院實驗報告學生姓名:楊劉濤 學號:1220126117指導教師:陶滔 劉學書1220126114實驗地點:計算機學院大樓東309實驗時間:2015-04-20一、實驗室名稱:軟件實驗室
2025-07-16 22:01
【摘要】操作系統(tǒng)課程設計報告題目:銀行家算法院(系):計算機學院專業(yè):計算機科學與技術班級:學生:學號:指導教師:2012年01月 摘要銀行家算法是一個用來預防系統(tǒng)進入死鎖狀態(tài)的算法,用它可以判斷系統(tǒng)的安全性,如果系統(tǒng)
2024-09-24 23:53
【摘要】算法設計與分析實驗報告實驗名稱動態(tài)規(guī)劃算法實現(xiàn)多段圖的最短路徑問題評分實驗日期年月日指導教師姓名專業(yè)班級學號
2024-09-01 09:46
【摘要】數(shù)組與廣義表的算法實驗工具:visualC++實驗內容:1、三元組表示稀疏矩陣的轉置算法(一般&快速)2、 稀疏矩陣乘法、加法的算法(一般&十字鏈表)3、廣義表的各種算法體驗:通過利用visualC++實驗工具,實現(xiàn)數(shù)組與廣義表各類算法的過程中,本人對數(shù)組與廣義表的知識有了更深
2024-09-01 04:28
【摘要】課內實驗報告課程名:系統(tǒng)分析與設計(雙語)任課教師:沈洪洲專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)學號:姓名:二○一六至二○一七年度第二學期 南京郵電大學管理學院《系統(tǒng)分析與設計(雙語)》課程實驗第一部分實驗內容及基本要求:
2024-09-14 04:54
【摘要】實驗報告題目:門電路測量實驗課程名稱:數(shù)字邏輯分析與設計姓名:院(系):專業(yè)班級:學號:指導教師:成績:
2025-03-07 21:50
【摘要】信息系統(tǒng)分析與設計課程實驗報告飽了么網(wǎng)上訂餐平臺信息系統(tǒng)分析與設計組長組員專業(yè)指導教師完成日期目錄第一部分項目管理與計劃 3實驗1指定項目計劃 3實驗2項目可行性分析 6第二部分系統(tǒng)分析 8實驗3項目需求收集 8實驗4用例建
2024-09-14 04:52