黃帝內(nèi)經(jīng)學(xué)校的一點心得-在線瀏覽
2025-03-07 22:22本頁面
【正文】 斷 《 黃帝內(nèi)經(jīng) 》 的版本 ?通過訓(xùn)詁來對 《 黃帝內(nèi)經(jīng) 》 進行校訛 ?通過訓(xùn)詁研究 《 黃帝內(nèi)經(jīng) 》 的醫(yī)學(xué)內(nèi)涵 學(xué)習 《 黃帝內(nèi)經(jīng) 》 之方法學(xué) 《 素問 ”不僅如此，還要“上知天文，下知地理，中知人事。 ? 觀察法 —色診、脈診 ? 實驗法 —解剖而視之 (《 靈樞 異法方宜論 》 一病治個不同 ? 經(jīng)學(xué)法 —引用了 《 五色 》 、 《 脈變 》 等 21種 ? 比類法 —援物比類 ? 揆度法 —測量器官的重量及長度 ? 術(shù)數(shù)法 —推演事物發(fā)展變化 ? 模型法 —藏象模型 ? 假說法 —胃不和則臥不安 ? 系統(tǒng)法 —陰陽五行之太過不及 ? 案例法 —病例舉例 ? 從容模式思維法 —一證對一方 學(xué)習 《 黃帝內(nèi)經(jīng) 》 之思維方式 一、理論思維方法 意象思維 ——取象比類 主客一體思維 ——感性和理性合一 辯證思維 ——整體觀、動態(tài)觀 二、臨床思維方法 辨證論治 ——疾病、癥、證 分析與綜合 取象比類 頓悟 學(xué)習 《 黃帝內(nèi)經(jīng) 》 之臨床 經(jīng)典需要臨床來演繹 臨床需要經(jīng)典來指導(dǎo) 學(xué)習 《 內(nèi)經(jīng) 》 ，不僅要通曉文理
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1