電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量試評估工作匯報【精選-在線瀏覽
2025-03-07 20:41本頁面
【正文】 論文質(zhì)量方面 原來評估方案 格式規(guī)范，條理清楚， 表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實， 工作量飽滿，技術(shù)含 量高，有很好的社會 評價（已在公開刊物 發(fā)表、獲獎、獲得專 利、通過鑒定、應(yīng)用 于工程實際 ） 擬修改為 技術(shù)先進(jìn)，有一定難度； 內(nèi)容充實，工作量飽滿； 綜合運用基礎(chǔ)理論，專 業(yè)知識與科學(xué)方法；格 式規(guī)范，條理清楚，表 達(dá)準(zhǔn)確；，社會評價好 （已在公開刊物發(fā)表、 獲獎、獲得專利、通過 鑒定、應(yīng)用于工程實際 等） 綜合修改意見 ?全國電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估方案 (再次修改稿，見附件 2) 8，值得推廣的培養(yǎng)經(jīng)驗 —— 生源組織方面 ? 清華大學(xué)的生源充分，質(zhì)量普遍較好； ? 北京航空航天大學(xué)、國防科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、華中科技大學(xué)等學(xué)校的生源行業(yè)特色明顯，主要來源于航天、部隊、信息產(chǎn)業(yè)部的企業(yè)、研究院所和各大電信公司； ? 上海交通大學(xué)充分發(fā)揮地區(qū)的人才優(yōu)勢，既強調(diào)與大型 IT企業(yè)的合作，又注意吸收小型企業(yè)的社會生源，每年集中開展一次大型大型的工程碩士招生咨詢活動； ? 重慶大學(xué)努力克服地域上的劣勢，處于西部，服務(wù)西部，持續(xù)擁有充足的生源。其專業(yè)基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)用 72學(xué)時集中到一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課上，這樣既起到很好的靠前輔導(dǎo)作用，同時也是很好的預(yù)科學(xué)習(xí)。 8，值得推廣的培養(yǎng)經(jīng)驗 —— 課程設(shè)置方面 ? 清華大學(xué)，上海交通大學(xué)的課程設(shè)置強調(diào)了工程碩士學(xué)員應(yīng)該掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，注意研究生學(xué)歷教育要求專業(yè)知識系統(tǒng)性，同時也開設(shè)一些專業(yè)前沿課程或講座，使學(xué)員開拓視野，及時了解本領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)； ? 國防科技大學(xué)，北京航空航天大學(xué)的課程設(shè)置體現(xiàn)明顯的行業(yè)特征。授課教師責(zé)任心及榮譽感強，注重學(xué)校的牌子，可以給學(xué)生補考機(jī)會，但不減低要求。 8，值得推廣的培養(yǎng)經(jīng)驗 —— 教材組織與編寫方面 ? 大部分學(xué)校都有自編研究生教材，清華大學(xué)，西安電子科技大學(xué)等學(xué)校還自編了針對工程碩士特點的研究生教材。 8，值得推廣的培養(yǎng)經(jīng)驗 —— 嚴(yán)格規(guī)范管理方面 ? 西電子科技大學(xué)，國防科技大學(xué)的管理規(guī)范，體現(xiàn)軍隊特色。 9，存在的主要問題 ?共性問題 ?部分學(xué)校比較突出的問題 9，存在的主要問題 —— 共性問題 ? 以國有大中型企業(yè)為主的生源不能很好地適應(yīng)工程碩士的持續(xù)發(fā)展； ? 校外教學(xué)點授課采取單科獨進(jìn)方式，課程質(zhì)量很難保證； ? 學(xué)位論文深度不夠，多數(shù)論文內(nèi)容像產(chǎn)品介紹； 9，存在的主要問題 —— 部分學(xué)校比較突出的問題 ? 入學(xué)考試專業(yè)基礎(chǔ)課成績分布不合理； ? 學(xué)分有效性認(rèn)定不嚴(yán)格； ? 公共課程沒有進(jìn)行統(tǒng)一考試； ? 應(yīng)該考試的學(xué)位課程沒有按要求采取考試形式，而是采用大作業(yè)形式； ? 課程設(shè)置方面，沒有把握好學(xué)位教育與專業(yè)技能培訓(xùn)的關(guān)系； ? 專業(yè)課本科內(nèi)容偏多，考試成績分布不合理，給分偏高； ? 中期考核不嚴(yán)格； ? 學(xué)校作為辦學(xué)主體與校外教學(xué)點的分工有些模糊。全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書處下發(fā)文件 ， 最后由各領(lǐng)域協(xié)作組組織實施 。 在抽查的過程中 ， 應(yīng)注意發(fā)揮兩個積極性 ， 即：領(lǐng)域積極性和地區(qū)積極性 。oSdH2wlPaEtXhM6B*pUe J3x$mRbF0uYjN8C(r VgK4z%nScH 1vkP9DsWhL6Aamp。oSdH2w lPaEtXhM6B*pUeJ3x$mQbF0uYjN8C(rV fKmRbG0uZjO8C)rV gK5z%oSdH1wkP9EsXhM6A*pTeI3x!mQbF+uYiN7C(qVfK 4y %nRcG1vZ kO9D)sWgL5Aamp。oTdI2w!lPaE+tXiM7BPaEtXhM6B*pUeJ3x$mQbF0uYjN8C(rVfK4z%nScH1vkO9DsWhL6Aamp。oSdH2wlP9EtXhM6B*pUeI3x$mQbF0uYjN7C(rVf K4z%nScG1vJ4y%nRcG1vZ kO8D)sWgL5Aamp。oTdH2w!lPaEtXiM6B*qUeJ3y$mRbF0uZjN8C)rVgK 4z%oScH1wkP9DsXhL6A *p2wlP9EtX hM6B*pUeI3x$mQbF0uYjN7C(rVf K4 z%nScG1vkO9D sWhL5Aamp。oSdH1wlP9EtXhM6A*pU eI3x$mQbF+uYjN7C(rVfK4y%nSc G1vkO9D)sWhL5Aamp。oTdH2w!lPaEtXiM6B*qUe J3x$mRbF0uZjN8C(r VgK4z%oScH 1vkP9DsXhL6Aamp。oT
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