農(nóng)村幼兒教育問題及對策研究-在線瀏覽
2025-03-07 05:18本頁面
【正文】 日教研室審查意見系審定意見畢業(yè)設(shè)計(論文)附件of Rural Preschool Education （中文） 農(nóng)村幼兒教育問題及對策研究 學(xué) 生 姓 名 陳 敏 目 錄主要內(nèi)容：堅持教育公平，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。本課題擬闡述幼兒教育的重要性，總結(jié)當(dāng)前農(nóng)村幼教的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題，并分析其成因，就如何解決這些由城鄉(xiāng)二元化經(jīng)濟體制導(dǎo)致的教育偏差提出對策性建議，從而促進城鄉(xiāng)幼教的均衡發(fā)展。二、基本要求以實事求是的態(tài)度對待論文的設(shè)計；嚴(yán)格按照開題報告的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分階段，分部分地完成各項任務(wù)；畢業(yè)論文按時保質(zhì)量完成；嚴(yán)格按照《外國語學(xué)院畢業(yè)論文寫作規(guī)定》的要求進行寫作。注：1．此表由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)系、教研室主任審批生效；2．此表1式3份，學(xué)生、系、教務(wù)處各1份。4月30日論文評閱 2009年 5月 1日至2009年5 月15日論文答辯 2009年5月16日五、教研室審批意見教研室主任（簽名） 年 月 日六、系審批意見主管系領(lǐng)導(dǎo)（簽名）： 單位（公章） 年 月 日指導(dǎo)教師（簽名）： 學(xué)生（簽名）：畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告書 課 題 名 稱（英文） Study on Problems and Strategies二0 0八年十五日(三)國內(nèi)外現(xiàn)狀水平：幼兒教育是教育的起點，無論是硬件還是軟件，城鄉(xiāng)幼兒教育現(xiàn)狀都存在著很大的差別。二、課題研究的主要內(nèi)容、研究方法或工程技術(shù)方案和準(zhǔn)備采取的措施（一）主要內(nèi)容： 分析農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀及原因以及就如何促進幼教的均衡發(fā)展提出對策性建議。通過對所有資料的綜合分析，最終找出促進農(nóng)村幼兒教育均衡發(fā)展的有效措施。三、現(xiàn)有基礎(chǔ)和具備的條件 通過三年的學(xué)習(xí)，本人較好掌握了必需的專業(yè)知識，基本理論與基本技能，具有本研究新課題的初步基礎(chǔ)。 （二）進度安排確定課題 查閱資料 2008年10月1日至2008年11 月6日開 題 2008年12月15日撰寫初稿 2008年12月16日至2009年3月9日修改定稿 2009年 3月10日至2009年五、指導(dǎo)教師審閱意見指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日 六、教研室審查意見教研室主任（簽名） 年 月 日 七、系審查意見主管系領(lǐng)導(dǎo)（簽名） 年 月 日 備 注ProblemsStrategiesRuralPreschoolEducationChen MinGrade 2006, Department of Foreign Studies，Shaoyang UniversitySupervised by Jiang ZhongpingAbstractAdhering to education fairness is the important part of building harmonious socialist society. Actually, there are unfair educational phenomena in present countryside. This paper elaborates the importance of preschool education, summarizes its current situation and the problems existing, and analyses its causes, and then puts forward some suggestions to solve the education deviation resulting from the urbanrural dual economic structure, in order to from the urbanrural dual economic structure, in order to promote the balance development of urbanrural preschool education.Key words: educational fairness。the balance development 農(nóng)村幼兒教育問題及對策研究事實上，我國目前農(nóng)村仍然存在著教育不公平的現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：教育公平，農(nóng)村幼兒教育，均衡發(fā)展再者我們正在努力構(gòu)建和諧社會，政府工作報告中明確提出要“積極發(fā)展社會事業(yè)和建設(shè)和諧社會”。隨著國家和社會對“三農(nóng)問題”(農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè))的關(guān)注，農(nóng)村教育尤其是幼兒教育和教育公平問題也成了人們談?wù)摰臒狳c和焦點問題【1】。一、幼兒教育的重要性 education可見幼兒教育是人生的起跑線，它將直接影響一個人的一生。國內(nèi)外大量的研究表明，可以節(jié)省成年以后用于補償教育、醫(yī)療保健、康復(fù)和社會保障等方面的費用。我們國家也高度重視幼兒教育的發(fā)展。這是建國以來黨和政府重要政府報告中，首次提及的教育新命題，也是黨的政治報告第一次把學(xué)前教育納入國民教育體系之中，促使“現(xiàn)代國民教育體系更加完善。二、當(dāng)前農(nóng)村幼兒教育存在的問題及成因分析十七屆三中全會上《關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》中指出“發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，特殊教育，繼續(xù)教育，加強遠(yuǎn)程教育，及時把教育資源送到農(nóng)村。幼兒教育對國家未來發(fā)展和個人健康成長的特殊重要作用，迫切需要我們進一步提高認(rèn)識，強化各級政府發(fā)展幼兒教育的責(zé)任，加大對幼兒教育的投入，加快發(fā)展幼兒教育事業(yè)
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