【摘要】第一單元習(xí)禮儀,講文明讓別人悅納我們讓我們悅納我們?交往禮儀是我的一張通行證?編織美好的網(wǎng)絡(luò)形象?善于他人交談?打造良好的電話形象?以禮做客,以禮待客小組研討?這三位同學(xué)展現(xiàn)的各是什么形象??導(dǎo)致這三位同學(xué)不同的結(jié)果的直接原因是什么??表現(xiàn)個(gè)人禮儀包括儀容儀表、言談
2024-09-17 11:00
【摘要】中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材第四單元自覺依法律己,避免違法犯罪【行為】脅迫、誘騙或者利用他人乞討的;反復(fù)糾纏、強(qiáng)行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的?!咎幜P】前者處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款;后者處五日以下拘留或者警告。家里飆歌吵到鄰居可能被罰款【行為】違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污
2025-02-25 12:11
【摘要】第一單元習(xí)禮儀講文明?第一節(jié)塑造自己的良好形象說(shuō)課稿一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教法四、說(shuō)過(guò)程五、說(shuō)板書六、說(shuō)反思說(shuō)課環(huán)節(jié)一、說(shuō)教材(1)——作用與地位
2024-09-14 23:43
【摘要】《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》上海商學(xué)院●法律行政系第十四章經(jīng)濟(jì)法第一節(jié)經(jīng)濟(jì)法概述一、經(jīng)濟(jì)法的概念二、經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象——國(guó)家在適度敢于經(jīng)濟(jì)和管理市場(chǎng)過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系三、經(jīng)濟(jì)法與民法、商法等法律部門的區(qū)別四、經(jīng)濟(jì)法律體系(一)維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的法律,如反壟斷法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,等等
2025-06-29 13:00
【摘要】大家新學(xué)期好﹗?1、喜新:新學(xué)期新時(shí)光新氣象一切皆新,就應(yīng)有新打算新計(jì)劃新企圖新要求新進(jìn)步!?2、研舊:回憶過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危渴遣皇怯腥朔浅:?,喜氣洋洋喜上心頭還有的人是不是一般或不好,悶悶不樂(lè)郁不爽?3、展望未來(lái):過(guò)去已過(guò)去。看你新學(xué)期,有怎樣的步是關(guān)鍵?中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材一、課程考核要求簡(jiǎn)介
2025-02-25 11:52
【摘要】中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材第三單元弘揚(yáng)法治精神,當(dāng)好國(guó)家公民株洲.炎陵第六課弘揚(yáng)法治精神建設(shè)法治國(guó)家教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知(1)了解法律的特點(diǎn)、基本作用、意義、依法治國(guó)的基本要求和社會(huì)主義法治理念的內(nèi)容;(2)理解法律與紀(jì)律的關(guān)系,法律面前人人平等的含義以及維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的意義;
2025-02-25 12:12
【摘要】中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材第二單元知榮辱有道德株洲.炎陵第三課第二單元知榮辱有道德道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件第三課1.認(rèn)知(1)了解道德的特點(diǎn)和分類,理解公民基本道德規(guī)范以及家庭美德、社會(huì)公德的主要內(nèi)容,理解加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)的重要意義
2025-02-24 06:32
【摘要】第二單元知榮辱有道德第三課道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件?道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,起判斷行為正當(dāng)與否的作用。道德一詞,在漢語(yǔ)中可追溯先秦思想家老子所著《道德經(jīng)》一書。在西方古代文化中,“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語(yǔ)的“Mores”,
2025-02-25 12:25
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律 課程考核標(biāo)準(zhǔn) 一.考核目的。 通過(guò)教學(xué)考核,了解教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教學(xué)方法是否有效。讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)水平,反思學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效,以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)、找到差距、明確方向...
2024-10-28 20:17
【摘要】以生為本體悟道理——對(duì)《職業(yè)道德與法律》教材的解讀周嵐溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2第一部分教材解讀3努力做到“三貼近”力求用學(xué)生的眼睛看世界教材設(shè)計(jì)4致同學(xué)第一單元習(xí)禮儀,講文明第一課塑造良好形象第二課
2025-02-24 06:31
【摘要】第十三章法律責(zé)任?導(dǎo)入新課:法律的實(shí)現(xiàn)具體體現(xiàn)在公民的法律行為之中。在合法行為中,法律直接實(shí)現(xiàn);對(duì)于違法行為,法律則通過(guò)追究違法者法律責(zé)任的方式得以實(shí)現(xiàn)。法律責(zé)任為法律具有現(xiàn)實(shí)性的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。?學(xué)習(xí)本章的基本思路:首先我們要從概念、特點(diǎn)、本質(zhì)等方面認(rèn)識(shí)什么是法律責(zé)任;然后進(jìn)一步了解產(chǎn)生法律責(zé)任的原因有哪些;法律責(zé)任的種類有哪
2025-06-29 12:22
【摘要】第二章審計(jì)(shěnjì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與法律責(zé)任,第一局部根本要求第二局部教學(xué)內(nèi)容第三局部案例分析第四局部復(fù)習(xí)(fùxí)考慮,,第一頁(yè),共四十五頁(yè)。,第一局部(bùfen)根本要求,1、理解:注冊(cè)會(huì)計(jì)師...
2024-11-04 00:43
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律第2課教案 第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知 (1)了解職業(yè)禮儀的基本要求,理解職業(yè)禮儀蘊(yùn)含的道德意義,理解職業(yè)禮儀的作用。 (2)職業(yè)禮儀是在實(shí)踐中通...
2024-10-28 20:50
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律2 《職業(yè)道德與法律》試題 班級(jí)__________姓名_________ 一、名詞解釋 1.職業(yè)道德:是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和...
2024-11-09 12:10
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律綜合練習(xí)2 《職業(yè)道德與法律》綜合練習(xí)卷 (二)一、單項(xiàng)選擇題(共20題每題2分) 1.(B)是企業(yè)形象的最好代言。 2.“金利來(lái)”的創(chuàng)立者曾憲梓在艱難的創(chuàng)業(yè)階段曾經(jīng)...