分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)三年級(jí)上冊(cè)-在線瀏覽
2025-03-07 00:50本頁面
【正文】 的方式，使學(xué)生通過折一折、涂一涂等動(dòng)手操作的方式，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)的大小比較方法和分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單加減法。 ?會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 三年級(jí)上冊(cè) 北辰教研室 高學(xué)紅 教學(xué)目標(biāo) ?使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾。會(huì)讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小。 ?在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題，培養(yǎng)解決問題的意識(shí)。由于是初步認(rèn)識(shí)，本冊(cè)教材涉及到的分?jǐn)?shù)，分母都不超過10。 ? 本冊(cè)教材中的單位“一”，研究的是一個(gè)物體或圖形的情況。 認(rèn)識(shí)幾分之一： ? 認(rèn)識(shí) ： 2表示平均分的份數(shù)，1表示其中的一份。 214121幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì) ?教學(xué)目標(biāo)： ?使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)讀、會(huì)寫幾分之一，能比較分子是 1的分?jǐn)?shù)的大??；培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作、表達(dá)能力和合作交流的意識(shí)； ?讓學(xué)生經(jīng)歷建立分?jǐn)?shù)概念的過程，體驗(yàn)動(dòng)手操作、合作交流的方法；讓學(xué)生主動(dòng)去尋求分?jǐn)?shù)，能自己往下寫分?jǐn)?shù)； ?讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲得成功感。 ?教學(xué)用具：
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