【摘要】第2章數(shù)字色彩?學習要點及目標°了解數(shù)字色彩的概念及特點，掌握數(shù)字色彩的運用規(guī)律。°了解數(shù)字色彩加法和減法的色彩操作方法，在實際操作中很好地掌握數(shù)字色彩的操作原理?！阃ㄟ^學習數(shù)字色彩的管理及輸入/輸出方法，能夠更加準確地運用和操作數(shù)字色彩?！闶炀氄莆崭鞣N數(shù)字色彩專業(yè)用語，以利于今后對于數(shù)字色
2025-06-16 04:12
【摘要】第一講色彩基礎(chǔ)主講：江豐海手機：13853730983qq:844266496色彩概論第一講色彩的基本知識?第一節(jié)色彩的產(chǎn)生?色彩是否是物體固有的一種特質(zhì)??17世紀，英國物理學家牛頓通過科學實驗，揭開了色彩來源于光的奧秘，確立了光是色彩之母的理論。上帝說，“讓
2025-03-04 09:25
【摘要】一、色的屬性1、色的分類1）、無色彩黑、白、灰屬于無色彩，具有明暗，但無彩色色調(diào)2）、有彩色光譜中的全部色都屬于有彩色。以紅，橙，黃，綠，藍，紫為基本色，?基本色之間不同量的混合，以及基本色與黑，白灰色之間不同量的混合，會產(chǎn)生出成千上萬種有彩色2、色彩三屬性
2025-06-22 05:09
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動第三節(jié)人體概述本節(jié)目標:?舉例說出組成人體的主要系統(tǒng)以及各系統(tǒng)的主要器官?舉例說出人體各系統(tǒng)的主要功能以及各系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，共同完成生命活動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動一、人體的主要系統(tǒng)觀察：人體的主要系統(tǒng)目的：說出組成人體的主要
2025-02-10 03:45
【摘要】色彩學與色彩靜物色彩的三要素?色彩的三要素即色相、明度、純度（色度）。?色相：色彩的相貌和特征。例如紅、黃、藍、綠等。?明度：色彩的明暗程度，即素描關(guān)系。明度高，就是說顏色亮。?純度：色彩的純凈度，指色彩中其他雜色所占成分的多少。純度高指色彩鮮明，反之則灰。色環(huán)互補色對比色鄰近
2025-02-02 12:31
【摘要】淡妝濃抹總相宜——語言的色彩科學的帶魚（背景：甲、乙、丙都是某學院的教師，一天他們?nèi)コ匈I東西）?售貨員：新鮮帶魚特價促銷，限量出售！?顧客甲（上前看了看）：看這個帶魚的“切口”，不是很新鮮。?顧客乙：確實不新鮮了，你看，帶魚的“截面”都發(fā)黃了。
2024-09-26 00:32
【摘要】主講教師：教育技術(shù)系教學系統(tǒng)設(shè)計第六章教學策略概述?2022/5/31?2不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。——孔子教學課程圖；；；、迪克和史密斯的教學過程和“六步三段兩分支”教學過程模型之間的異同；。。。體。3?4預(yù)
2025-06-29 03:17
【摘要】?一、微格教學的概念?二、微格教學的特點?三、微格教學的實施?四、微格教學設(shè)計?五、技能訓練內(nèi)容?六、教學評價?七、我院微格教學簡介一、微格教學的概念?微格教學又被譯為“微型教學”、“微觀教學”、“小型教學”等。?微格教學形成于美國60年代的教育改革
2025-02-25 07:40
【摘要】第七章色彩?線條、形狀重在造型，色彩重在表情達意。?色彩的三屬性包括色別、明度、飽和度，三者綜合起來決定色彩的狀況。?光的三原色是紅綠藍，顏色的三原色為紅黃藍。?攝影中主要有五個因素影響畫面色彩：固有色、光源色、環(huán)境色、感光材料、濾光片。第一節(jié)色彩的物理特性?一、光線的顏色?物體
2025-05-08 21:42
【摘要】第四章拍攝色彩控制彩色攝影在技術(shù)層面的基本要求：盡可能在畫面上真實再現(xiàn)被攝體的色彩。色彩再現(xiàn)的前提：準確曝光、清晰再現(xiàn)色彩控制的基礎(chǔ)：了解色彩；了解色彩控制方式第一節(jié)光與色一、色彩三要素色別明度飽和度色別：色與色之間的主要區(qū)別。單色光的
2025-03-03 18:40
【摘要】第二節(jié)建筑色彩效果（情緒）效果?色彩的冷暖感覺是由聯(lián)想而產(chǎn)生，受到明度和彩度的影響。?德國法古斯工廠?包豪斯校舍的實驗工廠?暗色重，明色輕；高彩度暖色重，低彩
2024-10-22 18:43
【摘要】LOGO廣告色彩1、廣告色彩的傳達、識別與象征作用色彩是廣告表現(xiàn)的一個重要因素，廣告色彩的功能是向消費者傳遞某一種商品信息。因此廣告的色彩與消費者的生理和心理反應(yīng)密切相關(guān)。色彩對廣告環(huán)境、對人們感情活動都具有深刻影響。廣告色彩對商品具有象征意義，通過不同商品獨具特色的色彩語言，使消費者更易識別和產(chǎn)生親近感，商品的色彩效果對人們有一定的誘導作用。
2025-06-16 01:13
【摘要】同學們，你還記得描寫春天的詞語嗎？返回2春雨的色彩標出自然段。讀準字音，邊讀邊圈出讀不準的字。讀通句子，不通順的句子多讀幾遍。自己讀課文：春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......田野里，一群小鳥正在
2025-06-21 01:22
【摘要】色彩的聯(lián)想五、色彩心理1、冷色：退遠、寒冷、稀薄、透明、濕潤暖色：溫暖、厚重、不透明、干燥、迫近感2、明度、純度3、色彩的表情：①紅色：強有力的色彩，熱烈、沖動、焦躁不安②橙色：顏色中最暖的色③黃色：顏色中最亮的色，色相純、明度高、色覺暖和、可視性強④綠色：明度適中、色彩溫和、刺激性不大、有助于保護視力
2025-03-04 09:29
【摘要】FPA性格色彩——白云校區(qū)：蔣華學大教育關(guān)注成長每一天一、為什么要學性格色彩？?有人說：?痛苦的98%來自于沖突?沖突的98%來自于矛盾?矛盾的98%來自于誤會?誤會的98%來自于性格學大教育關(guān)注成長每一天二、性格色彩概述?紅色：整體上偏向于比較隨意的生活習慣，
2025-03-06 05:54
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