【正文】 錯(cuò)。 湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 12 負(fù)責(zé)本部的財(cái)務(wù)支出報(bào)銷工作，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把好財(cái)務(wù)關(guān)。 嚴(yán)格保守本部財(cái)務(wù)機(jī)密，未經(jīng)部長允許，不得向任何人泄露本部財(cái)務(wù)情況。 十 六 、 出納員崗位職責(zé) 在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教學(xué)部日?，F(xiàn)金收支工作。收入的大額現(xiàn)金當(dāng)天要及時(shí) 上交或存入銀行，確保安全。 負(fù)責(zé)本部日常開支的報(bào)銷工作，報(bào)銷時(shí)要認(rèn)真核實(shí)單據(jù)，必須有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后才能予以報(bào)銷。 十 七 、 招生員崗位職責(zé) 在招生辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)招生接待、咨詢、報(bào)名工作。 積極主動(dòng)開展招生宣傳，加強(qiáng)與報(bào)名學(xué)生及家長的聯(lián)系，做到盡量多招一個(gè)學(xué)生 ，不流失一個(gè)可能招收的學(xué)生。 遵守招生紀(jì)律，不違紀(jì)違法招生和越權(quán)招生。 做好招生資料的收集、保管工作，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)報(bào)名學(xué)生信息。 十 八 、 司機(jī)崗位職責(zé) 在 部長、副部長 的領(lǐng)導(dǎo)下，完成 部領(lǐng)導(dǎo) 交給的出車任務(wù)。 不得酒后出車和在行駛途中抽煙，打手機(jī)。 負(fù) 責(zé)車輛的維護(hù)、保養(yǎng)及維修工作。 據(jù)實(shí)報(bào)銷汽油費(fèi)、路橋費(fèi)、維修費(fèi)。 十 九 、 網(wǎng)站管理員崗位職責(zé) 在副部長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本部網(wǎng)站的建立、管理、維護(hù)工作。 忠于職守，認(rèn)真做好網(wǎng)頁內(nèi)容的編排、發(fā)布、更新工作。 維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。 加強(qiáng) 與學(xué)院網(wǎng)管中心的聯(lián)系，建立友好的工作關(guān)系。 目標(biāo)管理工作實(shí)施方案 目標(biāo)管理是促進(jìn)科學(xué)管理、提高管理水平和工作實(shí)效的有效措施。 湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 14 推行目標(biāo)管理的指導(dǎo)思想是：充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全部各部門、各單位的積極性、創(chuàng)造性，完成好年度中心工作任務(wù)；進(jìn)一步理順部門的職能和職責(zé)，解決在管理過程中 存在的問題和不足；促使目標(biāo)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷提升我 部的 整體管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工 作效率，力爭各項(xiàng)工作在繼續(xù)教育學(xué)院保持先進(jìn) 。 為推進(jìn)目標(biāo)管理責(zé)任制，我部擬 成立目標(biāo)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 由部長擔(dān)任組長，副部長擔(dān)任副組長。各部門簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。即一個(gè)中心是以教學(xué) 為中心 ； 兩個(gè)力爭是力爭 80%的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)拿到畢業(yè)證、學(xué)位證 ， 力爭 80%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到一 個(gè)以上職業(yè)技能證書 ； 三個(gè)抓 好 是抓好學(xué)生的課堂和自習(xí)教育 ， 抓好學(xué)生的職業(yè)技能教育 ， 抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育 ； 四個(gè)確保是確保學(xué)生工作在全院五個(gè)部排第一 ，確保教學(xué)工作在全院五個(gè)部排前兩名， 確保獲得“最佳合作單位獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀管理單位獎(jiǎng)”，確保無教學(xué)事故和無重大 學(xué)生安全事故發(fā)生。 二、 教學(xué) 工作 目標(biāo) 責(zé)任人：教務(wù)辦主任 年度 目標(biāo)： 確保無教學(xué)事故； 確保教學(xué)工作排全院前兩名； 確保聘任教師符合教育教學(xué)要求 。 四、思想建設(shè) 目標(biāo) 責(zé)任人： 副部長， 各部門主任或負(fù)責(zé)人 開展思想教育，全部教職員工必須樹立如下基本思想： （ 1）以人為本， 關(guān)愛學(xué)生的思想； （ 2）敬業(yè)愛崗， 忠于職守的思想； （ 3）聽從指揮， 服從安排的思想； （ 4）情系我 部 ， 為部爭光的思想； （ 5）相互關(guān)愛， 團(tuán)結(jié)和諧的思想。 年度目標(biāo)：初步形成 一支 團(tuán)結(jié)、高效、和諧 、富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì) 五、組織 建設(shè) 目標(biāo) 責(zé)任人： 副部長、 各部門主任或負(fù)責(zé)人 建立黨的組織 建立黨的組織不僅是我部 進(jìn)一步規(guī)范化辦學(xué)的需要，也是我部 廣大積極要求進(jìn)步 ，希望靠攏黨的組織、加入黨組織 的教職員工和 學(xué)生的迫切需要 ， 引領(lǐng)廣大師 生 積極 向上，增強(qiáng)廣大師生凝聚力的需要 。 年度 目標(biāo)： 建立 教工、學(xué)生 兩個(gè)黨支部； 培訓(xùn)入黨積極分子 50湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 16 名； 推薦黨校培訓(xùn) 10 名以上； 若條件成熟，發(fā)展黨員 13 名。下面是本年度我部機(jī)構(gòu)設(shè)置和定編定崗方案 ： 機(jī)構(gòu)名稱 定編定崗 主要職能 部領(lǐng)導(dǎo) 由部長和副部長組成 領(lǐng)導(dǎo)和決策 部務(wù)委員會(huì) 由部領(lǐng)導(dǎo)和各辦主任、副主任組成 研討我部重要事務(wù)、形成決議 部辦公室 暫設(shè)一名秘書 代表本部對(duì)外對(duì)內(nèi)聯(lián)絡(luò)工作，簽收、起草本部文件，管理檔案、物品，組 織會(huì)議及 完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 學(xué) 工 辦 設(shè)學(xué)工辦主任 1 名，并以年 級(jí) 為單位設(shè)年級(jí)組長若干名 對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面管理， 制訂各種學(xué)生管理文件，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的違紀(jì)處理和突發(fā) 事件 應(yīng)急處理等。 后勤辦 設(shè)主 管 1 名，工作人員 1 名 負(fù)責(zé)全部 的財(cái) 產(chǎn)登記保管和 后勤保障工作 。 年度 目標(biāo)： 按方案完成機(jī)構(gòu)設(shè)置和定編定崗； 設(shè)置、編制合理，運(yùn)行高效。 2）制訂人：副部長 3）公布與實(shí)施：制訂后交由部務(wù)委員會(huì)討論研究通過后即正式下文開始執(zhí)行。 學(xué)工管理制度建設(shè) 1）內(nèi)容：輔導(dǎo)員管理制度、秘書考核制度、辦公室管理制度、各種管理制度表格、學(xué)生管理制度、班級(jí)管理制度、團(tuán)學(xué)管理制度。 年度 目標(biāo)： 制度 比較 健全、 科學(xué)、規(guī)范，操作性強(qiáng)； 公平合理，能有效促進(jìn)工作。 湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 18 一、辦公經(jīng)費(fèi)的性質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn) 辦公經(jīng) 費(fèi)的性質(zhì)主要指教育教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)以及日常辦公所需的費(fèi)用。 三、辦公經(jīng)費(fèi)的使用與管理 辦公經(jīng)費(fèi)的使用范圍 ： 教學(xué)設(shè)備、辦公用品添置等基本支出；教務(wù)辦、學(xué)工辦、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出；必要的招待費(fèi)支出。 經(jīng)費(fèi)由秘書報(bào)銷和建立詳細(xì)賬目。 部務(wù)工作例會(huì)制度 為了增強(qiáng)我部領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任感、使命感，弘揚(yáng)“追求真理、勤奮敬業(yè)、努力工作”的工作作風(fēng)，加 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)間相互交流和學(xué)習(xí)， 研究討論重湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 19 要工作， 不斷提升我部教學(xué)、學(xué)生工作水平 ， 特建立本部務(wù)工作例會(huì)制度。 二、主持人： 副部長 三、與會(huì)人員： 教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、副主任、秘書 四、會(huì)議地點(diǎn)： 本部會(huì)議室 五、會(huì)議內(nèi)容： 由各辦主任、副主任 匯報(bào)教學(xué)、學(xué)生工作； 傳達(dá)部領(lǐng)導(dǎo)指示和 繼 教 院有關(guān)會(huì)議精神 ； 交流工作經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)； 研究討論重要工作； 布置工作任務(wù) ； 其他 。 教學(xué)辦工作職責(zé) 一 、依據(jù)湖北省高等教育自學(xué)考試開考課程計(jì)劃和湖北第二師范學(xué)院繼湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 20 教學(xué)院自考教學(xué)工作安排，制 訂 并實(shí)施本教學(xué)部學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。 三 、負(fù)責(zé)授課教師的聘用、考核和管理。 四 、負(fù)責(zé)本教學(xué)部的日常教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估、檢查及教研活動(dòng)。 六 、負(fù)責(zé)本教學(xué)部所需教室 、機(jī)房、多媒體教室的落實(shí)；負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、用具的訂購和保管。 八 、負(fù)責(zé)免考課程的辦理，溝通課程、學(xué)位課程、加試課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)考核、畢業(yè)論文的組織和實(shí)施。 十 、負(fù)責(zé)建立和完善本教學(xué)部的教學(xué)檔案及數(shù)據(jù)庫。 一、教學(xué)工作計(jì)劃 湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 21 教學(xué)工作計(jì)劃是整個(gè)教學(xué)工作的依據(jù)。 制訂教學(xué)工作計(jì)劃的依據(jù)是湖北省考試院自學(xué)考試辦公室及湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院有關(guān)自考的教學(xué)工作安排與要求。 教學(xué)工作計(jì)劃由本部教學(xué)辦負(fù)責(zé)制訂，責(zé)任人為教學(xué)辦主任。下學(xué)期為補(bǔ)充計(jì)劃。每學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)制訂出本部各專業(yè)下學(xué)期的課程計(jì)劃。 課程計(jì)劃應(yīng)具有嚴(yán)肅性，一經(jīng)公布，不得隨意更改。教學(xué)辦主任負(fù)責(zé)審核。 三、教師聘用與管理 依據(jù)《湖北第二師范學(xué)院成人學(xué)歷教育教師管理暫行辦法》，認(rèn)真做好本部各專業(yè)授課教師的聘用與管理工作。 除本院 有經(jīng)驗(yàn)的教師外，擬聘教師必須試講，試講合格后方能聘用。 授課教師原則上一學(xué)期一聘。 嚴(yán)格按照《湖北第二師范學(xué)院成人學(xué)歷教育教師管理暫行辦法》中外聘教師的管理?xiàng)l例對(duì)授課教師進(jìn)行管理。教學(xué)任務(wù)書是教師完成教學(xué)的依據(jù)。教學(xué)任務(wù)書應(yīng)明確所任課程的課程名稱、使用教材、使用大綱、課時(shí)數(shù)及考試性質(zhì)。 教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表一式兩份，由任課教師填寫后自留一份，另一份交教學(xué)辦備查。為了解掌握教師的授課情況，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，必須建立教學(xué)管理人員聽課制度。 期中教學(xué)檢查。檢查項(xiàng)目包括 對(duì)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行落實(shí)情況、學(xué)生評(píng)教情況以及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議。 教學(xué)巡查制度。無特殊原因，教學(xué)管理人員應(yīng)每天到教學(xué)現(xiàn)場巡查一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。參加省統(tǒng)一考試的課程，統(tǒng)考之前都要由教師安排一次模擬考試；溝通課程，則要在期中和期末分別安排兩次測驗(yàn)。 教學(xué)檔案管理制度。教學(xué)檔案要做到分類、規(guī)范、明確，為教學(xué)工作切實(shí)起到服務(wù)作用。 教材預(yù)訂計(jì)劃要做到準(zhǔn)確無誤，除教學(xué)辦、任課教師可多訂一套外，其余一律按學(xué)生實(shí)際人數(shù)訂購。 教材發(fā)放由教學(xué)辦通知各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生領(lǐng)取，發(fā)放過程中應(yīng)防止出現(xiàn)錯(cuò)發(fā)和損壞。 六、 教室管理 每學(xué)期結(jié)束前，將下學(xué)期上課所需教室數(shù)目上報(bào)繼教學(xué)院教務(wù)科，以確保學(xué)生能按時(shí)有教室上課。 教室內(nèi)設(shè)施出現(xiàn)損壞 時(shí) ，要及時(shí)報(bào)修， 以 防止影響教學(xué)。 七、 教學(xué)設(shè)施與用具管理 因教學(xué)需要添置教學(xué)設(shè)施和用具，必須事先提出申購報(bào)告，經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可購買。實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。 八 、考籍考務(wù)管理 按上級(jí)自考辦和繼教學(xué)院要求，切實(shí)做好本部學(xué)生的注冊(cè)、報(bào)名及考籍工作。學(xué)生異動(dòng)情況必須及時(shí)登記。電子檔案需備份。 在繼教學(xué)院的統(tǒng)一安排下，認(rèn)真做好本部學(xué)生每次參加考試的所有考務(wù)組織工作。 任課教師教學(xué)規(guī)范 一、備 課 湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 24 授課教師要認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確掌握學(xué)科知識(shí)。按《課程教學(xué)要求》編制《授課計(jì)劃》，授課計(jì)劃要在上課的第二周交到教學(xué)管理 人員 手中。教案應(yīng)體現(xiàn)以下基本要求：教學(xué)目的，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)組織與教法，作業(yè)布置與小結(jié)。 按時(shí)上下課。授課教師在教學(xué)中嚴(yán)禁有違背四項(xiàng)基本原則 或其他思想內(nèi)容不健康的言論，嚴(yán)禁將個(gè)人情緒帶入課堂。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透，對(duì)教學(xué)要求規(guī)定的內(nèi)容不得隨意刪減或回避。 板書清晰、語言生動(dòng)，切忌照本宣科或雜亂無邊。對(duì)學(xué)生既要關(guān)心愛護(hù)，又要嚴(yán)格要求。授課進(jìn)度不得誤差 4 學(xué)時(shí)；授課地點(diǎn)或時(shí)間不得自行變更。作業(yè)量一般不得少于教材中講授 內(nèi)容所附習(xí)題的 1/3 至 1/2（未附習(xí)題的課程參照?qǐng)?zhí)行）。要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作業(yè)。錯(cuò)誤要糾正，普遍性錯(cuò)誤要分析、講評(píng)。 四、缺課、補(bǔ)課及調(diào)代課 為穩(wěn)定教學(xué)秩序，不得隨意缺課或調(diào)代課。若未經(jīng)教學(xué)管理人員批準(zhǔn)隨意調(diào)課、不按教學(xué)計(jì)劃上課，任意刪減課時(shí)按教學(xué)事故處 理；未經(jīng)教學(xué)管理人員同意自己增加課時(shí)，不計(jì)算課酬。 五、命題、監(jiān)考 提供試題、參加監(jiān)考、閱卷是教師的責(zé)任和義務(wù)。 溝通課安排期中期末兩次測驗(yàn)，統(tǒng)考課在學(xué)期結(jié)束前安排一次測驗(yàn)。 任課教師應(yīng)在考前一個(gè)月向教 學(xué)辦 提交電子文檔形式的 A、 B 兩套試題，并附標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)做好命題、制卷環(huán)節(jié)的保密工作。 所有任課教師應(yīng)在學(xué)期末進(jìn)行書面教學(xué)總結(jié)，教學(xué)總結(jié)的要求按統(tǒng)一格式填寫（另給）。 任課教師教學(xué)考核辦法（試行） 為加強(qiáng)對(duì)任課教師教學(xué)的管理，確保良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，湖北第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院自考教學(xué)三部 26 特制定本辦法（試行）。 ⑵ 教案應(yīng)做到相對(duì)完整，一般應(yīng)有教學(xué)目的、過程、方法及重難點(diǎn)。 ⑷ 備課不充分，教案不完整者必須及時(shí)改進(jìn)，未改進(jìn)者暫停進(jìn)教室上課。 ⑵ 上課時(shí)應(yīng)集中精力，全神貫注進(jìn)行授課，不得從事任何與教學(xué)無關(guān)的事情。 ⑷ 上課時(shí)間嚴(yán)禁遲到、早退、無故缺課和私自調(diào)課。 ⒊ 作業(yè) ⑴ 任課教師應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容要求，認(rèn)真布置作業(yè)。 ⑵ 作業(yè)內(nèi)容應(yīng)符合自考教學(xué)特點(diǎn)，能反映出統(tǒng)考考核知識(shí)點(diǎn)。 ⑷ 每次作業(yè)的批閱量不得少于 30%。 ⑵ 溝通課測驗(yàn)和模擬考試由任課教師命題、批改，試卷由本部教學(xué)辦負(fù)責(zé)組織印制 。 ⒌ 總復(fù)習(xí) ⑴ 新課結(jié)束后，任課教師對(duì) 課程進(jìn)行一次總復(fù)習(xí)串講及強(qiáng)化訓(xùn)練。 ⑶ 串講及強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)間由任課教師把握，一般不少于 4 課時(shí)。 ⒉ 定性考核：由部教學(xué)辦組織對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)批閱、測驗(yàn)與考試情況，進(jìn)行質(zhì)量分析，評(píng)出等級(jí)，作為對(duì)教師評(píng)價(jià)的依據(jù)。 ⒋ 集中考核：由部教學(xué)辦依據(jù)繼教學(xué)院安排，期中組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)教；期末按統(tǒng)考通過率進(jìn)行評(píng)估。 ⒉ 為激勵(lì)教師努力抓好教學(xué)，在約定課酬的基礎(chǔ)上，以通過率為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和扣發(fā)。 ⑵ 以該門課程全繼教學(xué)院統(tǒng)考平均通過率為基準(zhǔn) ：在該基準(zhǔn)177。 5～ 10 個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)，獎(jiǎng) 罰余下課酬的 30%；在基準(zhǔn)177。 15 個(gè)百分點(diǎn)以上， 獎(jiǎng)罰余下課酬的 100%。教學(xué)事故分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。 ⑴ 一級(jí)教學(xué)事故：未完成教學(xué)任務(wù)；任意刪減課時(shí)；無故缺課、曠課；因教師原因造成學(xué)生罷課。 ⑶ 三級(jí)教學(xué)事故：無故遲到、提前下課；作業(yè)批改 量 或 次數(shù)過少。但每學(xué)期總課酬平均每課時(shí)不得超過 50 元 。超過 80 人，按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算課時(shí)系數(shù)： 人 數(shù) ≤ 80 81－ 90 91－ 100 101－ 110 111－ 120 ＞ 12