職業(yè)培訓(xùn)師的36項訓(xùn)練-在線瀏覽
2025-03-04 14:39本頁面
【正文】 將 外在的知 識 、理念 與 技能 轉(zhuǎn) 化 為學(xué)員內(nèi) 在的素 質(zhì) 能力 三位一體 —— 以績效為核心 —— 知識饑渴 —— 自身中毒 Training 以職業(yè)者為主體，以培訓(xùn)師為主導(dǎo)，通過宣導(dǎo)理念、傳授知識或訓(xùn)練技能改變個人行為，進而提升組織績效的活動 。 PTT36項訓(xùn)練 培訓(xùn)師 4項職業(yè)使命 Teacher Trainer 目標 高素質(zhì) 內(nèi)容 系統(tǒng)性 時間 階段性 方法 累加式 高績效 針對性 終身性 裂變式 Trainer Professional Training Trainer 培訓(xùn)師：以理念、知識、技能和輔導(dǎo)他人成功的職業(yè)人士。 規(guī) 則 PTT36項訓(xùn)練 10分鐘 MINI演練 《 致橡樹 》 我如果愛你 —— 絕不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果愛你 —— 絕不學(xué)癡情的鳥兒， 為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； 也不止像泉源， 常年送來清涼的慰籍； 也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。 甚至春雨。 根，緊握在地下， 葉，相觸在云里。 你有你的銅枝鐵干， 像刀，像劍， 也像戟， 我有我的紅碩花朵， 像沉重的嘆息， 又像英勇的火炬， 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂； 我們共享霧靄流嵐、虹霓， 仿佛永遠分離， 卻又終身相依， 這才是偉大的愛情， 堅貞就在這里： 不僅愛你偉岸的身軀， 也愛你堅持的位置，腳下的土地。 演示法三要領(lǐng) ?操作設(shè)計簡易 ?防止出現(xiàn)歧義 ?深刻揭示本質(zhì) PTT36項訓(xùn)練 啟發(fā) 案例分析法 案例教學(xué)七步法 案例法： 提供實際案例，讓學(xué)員通過討論分析解決問題的方法。近來連續(xù)發(fā)生原材料失竊事件，向公安部門報案也沒有結(jié)果?！? 之后不久保安從維修工阿強的提包查出一臺臺燈。 在準備將他開除時，全廠 2800名員工聯(lián)名寫信給董事長，提出阿強歷來表現(xiàn)良好，去年下暴雨，倉庫進水，休班在家的阿強主動到廠，奮力搶救，避免了公司 20萬元的損失，為此一只手還落下殘疾，公司雖然提出了表揚，但并沒有重獎，這次也不應(yīng)該重罰。 PTT36項訓(xùn)練 —— 演練輔助記錄表 演練前準備提要 演練后感悟提要 PTT36項訓(xùn)練 趣味 游戲帶動法 破冰船 ?用于氣氛調(diào)節(jié) 啟示鐘 ?用于主題導(dǎo)入 傳送帶 ?用于內(nèi)容傳遞 游戲法四要領(lǐng) 1. 趣味性 2. 簡便性 3. 創(chuàng)造性 4. 教益性 游戲法： 按照一定規(guī)則游戲，帶動學(xué)員達成培訓(xùn)任務(wù)的方法。 PTT36項訓(xùn)練 —— 演練輔助記錄表 演練前準備提要 演練后感悟提要 PTT36項訓(xùn)練 績效： ATC督導(dǎo)法 A測試 T訓(xùn)練 C督導(dǎo) C督導(dǎo) C督導(dǎo) “ATC” 督導(dǎo)式培訓(xùn) AAudit(測評 ) 10 T Training（訓(xùn)練） 20 CConsultation（督導(dǎo)） 70 70 20 造血 — 培訓(xùn) 課堂效果 —— 培訓(xùn)效果 PTT36項訓(xùn)練 培訓(xùn)教學(xué) 4沖程 感受型 反思型 踐行型 推理型 復(fù) 合型 學(xué)習(xí) 4沖程 1. 具體感知：通過體驗來認識 2. 思考解析：通過反思來認識 3. 概念升華：將新知識整合于體系 4. 積極實驗：將新知識運用于實踐 5. 多種復(fù)合：介乎于 24類之間 PTT36項訓(xùn)練 案例：學(xué)員習(xí)性解析
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