【摘要】前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些證明不等式的方法,我們知道,關(guān)于數(shù)的大小的基本事實(shí)、不等式的基本性質(zhì)、基本不等式以及絕對(duì)值不等式xa≤和xa≥的解集的規(guī)律等,都可以作為證明不等式的依據(jù).下面,我們來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)體會(huì)證明不等式的基本方法.思考一:已知ab,是正數(shù),且ab?,求證:ababab3322???第二講
2025-02-24 08:22
【摘要】用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式課前導(dǎo)引情景導(dǎo)入觀察下列式子:1+23212?,1+,35312122??47413121222???,…,則可以猜想的結(jié)論為:__________考注意到所給出的不等式的左右兩邊分子、分母與項(xiàng)數(shù)n的關(guān)系,則容易得出結(jié)論:1+??223121…+112)1(1
2025-01-23 03:13
【摘要】二用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式知識(shí)梳理(1)n2-1,x≠0,n為大于1的自然數(shù),那么有___________;當(dāng)α是實(shí)數(shù),并且滿(mǎn)足α1或者α
2025-02-10 08:44
【摘要】思考1思考2復(fù)習(xí)引入練習(xí)答案作業(yè):課本54P6題數(shù)學(xué)歸納法證明不等式數(shù)學(xué)歸納法證明不等式(即n=n0第一個(gè)命題對(duì)應(yīng)的n的值,如n0=1)(歸納奠基);n=k時(shí)命題成立,證明當(dāng)n=k+1時(shí)命題也成立(歸納遞推).數(shù)學(xué)歸納法:關(guān)于正整數(shù)n的命題(相當(dāng)于多米諾骨牌
2025-01-24 01:17
【摘要】考情分析從近兩年的高考試題來(lái)看,不等式的證明主要考查比較法與綜合法,而比較法多用作差比較,綜合法主要涉及基本不等式與不等式的性質(zhì),題目難度不大,屬中檔題.在證明不等式時(shí),要依據(jù)命題提供的信息選擇合適的方法與技巧進(jìn)行證明.如果已知條件與待證結(jié)論之間的聯(lián)系不明顯,可考慮用分析法;如果待證的命題以“至少”“至多”“恒成立
【摘要】書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來(lái)徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!天才在于勤奮,努力才能成功!\復(fù)習(xí):?比較法是證明不等式的一種最基本、最重要的方法,用比較法證明不
2025-03-05 03:10
【摘要】問(wèn)題情境一4341112???4741222???5341332???6141442???7141552???的數(shù)都是質(zhì)數(shù)任何形如出猜想于是可以用歸納推理提都是質(zhì)數(shù),)(41*2Nnnn???結(jié)論是錯(cuò)誤的。是一個(gè)合數(shù)時(shí),因?yàn)?341414141414122????????nnn
2025-01-21 15:25
【摘要】2.3數(shù)學(xué)歸納法(2)證明某些與自然數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)題,可用下列方法來(lái)證明它們的正確性:(1)驗(yàn)證當(dāng)n取第一個(gè)值n0(例如n0=1)時(shí)命題成立,(2)假設(shè)當(dāng)n=k(k?N*,k?n0)時(shí)命題成立,證明當(dāng)n=k+1時(shí)命題也成立完成這兩步,就可以斷定這個(gè)命題對(duì)從n0開(kāi)始的所有正整數(shù)n都成立。這種證明方法叫做數(shù)學(xué)歸納法。
【摘要】楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二數(shù)學(xué)備課組數(shù)學(xué)歸納法(二)復(fù)習(xí)回顧:什么是數(shù)學(xué)歸納法?如果(1)當(dāng)n取第一個(gè)值n0時(shí)結(jié)論正確;(2)假設(shè)當(dāng)n=k(k∈N+,且k≥n0)時(shí)結(jié)論正確,證明當(dāng)n=k+1時(shí)結(jié)論也正確.那么,命題對(duì)于從n0開(kāi)始的所有正整數(shù)n都成立數(shù)學(xué)歸納法公理··
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)選修4-5:42數(shù)學(xué)歸納法證明不等式學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1+x)1+nx(x-1,x10,n?N+),了解當(dāng)nn 為實(shí)數(shù)時(shí)貝努利不等式也成立 【自主學(xué)習(xí)】 (1...
2024-11-06 18:24
【摘要】均值不等式(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)、幾何平均值的概念。比較大小、證明、求最值和實(shí)際問(wèn)題。:基本不等式的應(yīng)用:利用基本不等式證明不等式和求最值。自學(xué)提綱、幾何平均值的概念:(1)數(shù)形結(jié)合思想、“整體與局部”(2)配湊等技巧基礎(chǔ)
2024-09-14 16:51
2024-09-14 09:52
【摘要】比較法證明不等式的依據(jù)是:不等式的意義及實(shí)數(shù)比較大小的充要條件.作差比較法證明的一般步驟是:①作差;②恒等變形;③判斷結(jié)果的符號(hào);④下結(jié)論.其中,變形是證明推理中一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵,變形的目的在于判斷差的符號(hào),而不是考慮差能否化簡(jiǎn)或值是多少,變形所用的方法要具體情況具體分析,可以配方,可以因式分解,可以運(yùn)用一切有效的恒等變形的方法.[
2025-07-12 22:12
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-2《數(shù)學(xué)歸納法》教學(xué)目標(biāo)?了解數(shù)學(xué)歸納法的原理,能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題。?教學(xué)重點(diǎn):?了解數(shù)學(xué)歸納法的原理第一課時(shí)一、歸納法對(duì)于某類(lèi)事物,由它的一些特殊事例或其全部可能情況,歸納出一般結(jié)論的推理方法,叫歸納法。歸納法{
2025-01-20 17:34
【摘要】本專(zhuān)題主要考查利用不等式性質(zhì)判斷不等式或有關(guān)結(jié)論是否成立,再就是利用不等式性質(zhì),進(jìn)行數(shù)值(或代數(shù)式)大小的比較,有時(shí)考查分類(lèi)討論思想,常與函數(shù)、數(shù)列等知識(shí)綜合進(jìn)行考查.[例1]若a、b是任意實(shí)數(shù),且a>b,則()A.a(chǎn)2>b2B.ab<
2025-07-12 18:12