八級語文期末試卷-在線瀏覽
2025-03-03 02:46本頁面
【正文】 興高采烈 相提并論 因地制宜C、鋒芒必露 不言而喻 水泄不通 正經(jīng)危坐D、相形見拙 忍勞忍怨 刻不容緩 鄭重其事下面加點詞的含義與其他三項不相同的一項是（ ）A、保山端陽花市，一場匯集了民間民俗文化、傳統(tǒng)工藝、各地小吃、花卉展覽、中藥材五道大餐的民間文化盛宴，在氣派恢宏奧體中心，給市民帶來了節(jié)日的享受。走進(jìn)書市，是一次精神上的洗禮。D、騰沖熱海之行，讓我感受到了大自然的美妙。下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A、什么是故鄉(xiāng)？生在哪里？哪里就是故鄉(xiāng)。C、保爾的一生形象地告訴了我們《鋼鐵是怎樣煉成的》?！毕铝芯渥诱f法有誤的一項是（ ）A、“記”，是指記敘，描寫事物的一類文章，如：《醉翁亭記》、《小石潭記》。C、《海燕》的作者是俄國作家高爾基，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》D、沈從文，湖南人，現(xiàn)代作家，歷史文物研究家。根據(jù)提示填空。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分）①天街小雨潤如酥，____________________ 。③《過零丁洋》中流芳千古的表現(xiàn)詩人民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀的名句是_________________ ，__________________ 。⑤《水調(diào)歌頭二、語文綜合運(yùn)用（6分）（2011 保山）2011年1月6日《中國教育報》報道，梅子涵等十位不同行業(yè)的人物得到了網(wǎng)友的熱烈支持，以超過300萬的投票當(dāng)選“2010年推動讀書十大人物”。閱讀，拓寬了我們的視野，增長了我們的見識。學(xué)校開展“推廣閱讀”活動，請你參加。（2分） （2）如果說讀書的人是美的，那么推廣閱讀的人就是美的傳播者。（2分）示例：組織召開“我最喜歡的一本書”推廣介紹會① ② （3）閱讀是快樂而美好的享受，請說說閱讀給你帶來的快樂。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。B、這首詩前兩句的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時候，就看到太陽升起。這里表示自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕阻撓。你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理？寫出與詩歌后兩句意思相同或相似的兩句相連詩句（3分) （二）閱讀下面文言文，回答問題。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。（乙）水皆縹碧，千丈見底。急湍甚箭，猛浪若奔。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。說出下列加點詞在文中的意思。（4分）①斗折蛇行，明滅可見。 1（甲）文和（乙）文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點？各從什么角度描寫的？（2分） 1下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情？（2分）①坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 （三）閱讀下面短文，完成14~17題。
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